November 7

«Мама, я правда не глупый!». Почему дети учатся плохо и дело не в лени

Кажется, что современные дети просто не хотят учиться. Им скучно, неинтересно, трудно усидеть на уроках и запомнить хоть что-то.

Родители хватаются за голову — нанимают репетиторов, сами делают уроки вместе с ребенком, отбирают гаджеты. Но все бестолку.

Запомните —  причина низкой успеваемости почти всегда одна и та же. И это не лень, плохое поведение или неспособность к наукам. А что тогда? Будем разбираться.


🗓 Не пропустите 10 ноября — именно в этот день я расскажу, как помочь ребенку раскрыть способности и сделать даже из самого безнадежного лентяя отличника.


🧠 Если бы мозг ребенка мог говорить

Давайте представим, что мозг ребенка (пусть это будет 9-летний Вова) мог бы дать нам ответ на вопрос: «Почему ты не можешь нормально сделать уроки? Почему не хочешь учиться и все делаешь из-под палки?»

Какие ответы мы бы получили (в переводе с нейропсихологического):

🤷‍♀️Мама Вовы: «Сынок, мы уже исписали столько прописей, ну почему же ты до сих пор пишешь, как курица лапой? Буквы не в ту сторону, а учительница жалуется на грязь в тетрадях?»
🧠 Мозг Вовы: «Мама, руки меня не слушаются! Я бы и рад писать быстро и красиво, но у меня проблемы с моторикой, то есть я каждую букву пишу словно первый раз — напрягаюсь, трачу много сил и быстро устаю. Поэтому я ненавижу писать, а прописи мне не помогают, я только плачу и истерю…»
🤷‍♀️Мама Вовы: «Ну почему ты не можешь делать уроки без мамы? Почему каждое домашнее задание превращается в мучение, ты не можешь собраться и постоянно отвлекаешься на ерунду?»
🧠 Мозг Вовы: «Мамочка, я не ленивый, просто не могу сосредоточить внимание на чем-то одном дольше, чем на 2 минуты. Мне не хватает самоконтроля, поэтому я часто забываю условия задач, путаю буквы и слоги и пишу с ошибками, и твои крики тут не помогут».

Можно без конца наказывать ребенка за тройки в дневнике. Можно орать, когда он делает одну и ту же ошибку в домашке сотый раз. Можно отбирать гаджеты и контролировать время в соцсетях.

Но, сколько бы вы ни старались, это не сработает. Вот почему 👇


📚Что не так с начальной школой

Начальная школа должна быть местом, где ребенок учится учиться. Где у него формируются базовые когнитивные навыки: внимание, память, мышление. Но этого не происходит.

Учителя перегружены бумажной волокитой, поэтому им важно пройти тему по плану, а не научить ребенка усваивать знания. Он не может запомнить правило, не может применить его на практике, потому что НЕ ПОНИМАЕТ.

И если на этом этапе не помочь его мозгу работать на полную мощность, то дальше — хоть нанимайте десять репетиторов, будет все то же самое.


Репетиторы разрушают дисциплину ребенка


Считали ли вы, во сколько обходятся репетиторы? Если нет, то предлагаю сделать это прямо сейчас.

Возьмем два–три предмета, по которым ребенку нужна помощь. Минимум по одному занятию в неделю. Тысяча рублей за час. Уже выходит 10-15 тысяч в месяц. К концу года — сотня тысяч.


И все вроде бы под контролем: пока рядом взрослый, ребенок выполняет задание, кивает, слушает. Но стоит его оставить одного — все рушится. В глазах растерянность, в голове — пустота.

💡Ребенок прекрасно понимает: «по математике мне наняли клевую тетю, которая за меня все делает». Человек, в принципе, существо адаптивное, и ребенок тоже адаптируется.

Наняли репетитора по одному предмету — начинает скатываться по другим. Очень часто родители в шоке: ребенок во втором классе, а у него уже три репетитора. И это страшно, потому что в средней школе ребенок просто не сможет учиться сам.


🧠 Мозг развивается неравномерно

Вы знали, что разные школьные способности «живут» в разных зонах мозга?

  • Левое полушарие чаще отвечает за логику, математику, структуру.
  • Правое — за речь, воображение и творчество.
  • А отдельные участки мозга — за внимание, память и самоконтроль.

И у каждого ребенка эти зоны развиваются с разной скоростью. Поэтому один может решать задачи быстрее калькулятора, но часами мучиться над сочинением. Другой придумывает сказки, но никак не может выучить таблицу умножения.

Хорошая новость: мозг можно раскачать, как мышцу. И для этого не нужны дорогие репетиторы или многочасовые мучения по вечерам.


Прямо сейчас позовите ребенка к экрану и предложите выполнить эти простые упражнения. Они отлично тренируют внимание, концентрацию и скорость реакции — базовые навыки для успешной учебы.


🗓10 ноября вы узнаете, как получить целую систему, которая поможет ребенку раскрыть способности и сделает даже из самого безнадежного лентяя отличника.

👉 Все подробности будут в моем тг-канале «Шамиль Ахмадуллин»