March 12, 2020

Этому не учат в школах

Традиционное образование готовит детей к жизни в позавчерашнем мире.

Она не даёт ребёнку востребованных знаний и навыков. Значит, пока родителям и детям придётся восполнять эти пробелы самостоятельно. Вот несколько областей, на которые стоит обратить внимание.

1. Самоорганизация

Управлять временем, определять приоритеты, ставить цели и достигать их, справляться с ленью, формировать полезные привычки и менять вредные. Если бы всему этому учили в школе, во взрослом возрасте мы наверняка работали бы эффективнее, успевали больше, уставали меньше и в целом жили более насыщенной жизнью.

Хорошая новость в том, что у современных родителей есть книги, которые помогут объяснить ребёнку основы тайм‑менеджмента. И у школьников, которые хотят научиться этому самостоятельно, — тоже. Кроме того, взрослые могут показать ребёнку (своим примером) те принципы личной эффективности, которые используют сами.

2. Финансовая грамотность

По данным Национального агентства финансовых исследований, только 17% россиян

считают себя финансово грамотными. Семейный бюджет ведут меньше половины опрошенных, 40% хранят накопления в наличной форме и почти ничего не знают о банковских услугах, начислении комиссий, инвестировании в акции, облигации, фонды и так далее. Одна из причин этого — в полном отсутствии уроков финансовой грамотности в школах.

Родители, которые не обладают нужными знаниями и навыками, тоже мало чему могут научить ребёнка. 73% респондентов не привлекают детей к планированию расходов. Только треть родителей регулярно обсуждает с детьми вопросы, связанные с финансами. Хотя те уже вовсю тратят деньги, а иногда даже и зарабатывают сами. А значит, уже могут знать, как вести учёт финансов, планировать бюджет и делать накопления, на чём и как можно сэкономить, почему мы платим налоги и как получить налоговый вычет.

Если родители не могут объяснить этого самостоятельно, можно записаться с ребёнком на онлайн курсы финансовой грамотности, инвестирования. Или же прочитать вместе книгу об управлении финансами.

3. Забота о себе

Уроков о ментальном здоровье в школе тоже не проводят. Никто не учит проживать негативные эмоции и говорить о них, справляться со стрессом и трудностями переходного возраста, выплёскивать свои чувства так, чтобы не ранить ни себя, ни окружающих.

При этом подростковые проблемы с психикой часто игнорируют, а к жалобам не относятся серьёзно, списывая их на возраст.

Забота о собственном психическом здоровье и благополучии вообще для нашей культуры не характерна. И родителям, которым эта тема небезразлична, стоит почаще общаться с детьми об их чувствах.

4. Кибербезопасность

Многие люди до сих пор потрясающе наивны: не знают правил обращения с банковскими картами, доверяют сомнительным продавцам товаров и услуг, попадаются на совсем уж бородатые разводы. Дети и подростки, у которых есть хоть какие‑то карманные деньги, тоже могут оказаться жертвами мошенников. Например, купить несуществующую вещь или проиграть деньги на ставках.

Поэтому неплохо было бы рассказывать ребёнку о схемах, которые используют преступники, о том, как не попасться на их уловки, как обращаться с банковскими картами и так далее.

Кроме того, очень важно донести до детей, что личные данные нужно хранить в тайне, пароли от различных аккаунтов должны быть сложными, а к незнакомцам, которые пытаются общаться с тобой в интернете, стоит относиться с подозрением.

5. Умение учиться

По прогнозам экспертов, рождённым после 2010 года людям придётся учиться всё время и за жизнь сменить/изучить до пяти видов деятельности. Чтобы эффективно с этим справиться, зубрёжки, на которую делают основной упор в школах, будет маловато.

Нужно уметь выбирать учебные материалы и проверять достоверность источников информации, ставить цели, планировать, распределять нагрузку, оценивать собственные знания, искать возможности для их применения.

6. Программирование

К 2030 году больше 800 миллионов человек по всему миру могут остаться без работы. В основном это люди, занятые физическим трудом, административный персонал. Зато

появится множество новых профессий. И большинство из них будет так или иначе связано с инженерией и разработкой. К тому же навыки программирования пригодятся не только техническому специалисту, но и гуманитарию: для обработки и анализа больших объёмов данных или автоматизации рутинных задач.

В школах планируют ввести уроки программирования и робототехники, а пока их нет, можно записать ребёнка на очные или дистанционные курсы или купить ему учебник, написанный интересным и доступным языком.

7. Маркетинг, бизнес, самопродвижение

В начале 2019 года в России было зарегистрировано 387 несовершеннолетних индивидуальных предпринимателей. Подростки интересуются бизнесом, добиваются в нём успеха, ведут блоги и выкладывают в интернет своё творчество. Так что им очень даже пригодятся знания о том, как составить бизнес‑план, продумать рекламную стратегию, сформировать личный бренд или настроить таргетированную рекламу.

Ну и конечно, взрослому человеку, в которого рано или поздно превратится школьник, навыки ведения бизнеса и самопродвижения тоже будут очень полезны. Только учиться этому пока придётся самостоятельно — на курсах, из книг и блогов маркетологов и бизнесменов.