Почему мы должны, а женщины нет

Мне написали с одним вопросом. Человек злился на несправедливость: мужчины учатся быть ведущими, учатся знакомиться, учатся быть настойчивыми, платят за свидания деньги. А женщине для этого не нужно делать ничего.

Разберём этот вопрос по порядку.

Мужчина никому не должен

Начнём с главного: вы не должны платить, не должны проходить через "конфетно-букетный период" по расписанию, не должны прогибаться под кого-то и идти против себя. Но вам нужно уметь общаться с женщиной так, чтобы вас не использовали и не выбросили после использования.

И вот тут возникает симметрия, которую обиженный мужчина обычно не замечает: женщина точно так же должна учиться не давать секс слабым мужчинам. У обоих полов есть работа. Просто она разная.

Почему это работает именно так

У женщины есть один ресурс, который перевешивает всё остальное: она может выносить и родить ребёнка. Через это её гены продолжают жить.

Инстинкты ничего не знают про контрацепцию. Для тела любой секс: это попытка зачать. Отсюда и логика отбора партнёра: если мужчина слаб, он не защитит женщину и ребёнка в те девять месяцев беременности и первые годы после родов, когда она физически не может прокормить себя и малыша одна.

Значит мужчине нужно одно из двух: способность прокормить семью прямо сейчас, или высокая социальная адаптивность и способность быстро учиться новому. Второе на практике равно первому, оно даёт те же защиту и ресурсы, только не сразу, а через способность их добыть. Сила и красота тоже играют роль, но заметно уступают по значимости умению адаптироваться.

Красота имеет смысл по той же причине: она повышает шансы, что и потомство будет привлекательным, а значит у него будет больше шансов на размножение. Гены живут дальше через эту цепочку.

Отбор идёт по способности адаптироваться

Природа устроена просто: выживают самые адаптивные, неадаптивные: нет. Тот, кто умеет учиться, заслуживает секса и внимания не потому что "заслуживает" в моральном смысле, а потому что его гены сильны, и его дети смогут учиться и выживать. Через правильный выбор партнёра выживают и гены самой женщины.

Обратная сторона: если женщина забеременеет от мужчины, который не хочет и не способен учиться, не способен даже сблизиться с ней по-настоящему, ребёнок получает гены слабого. Пока она беременна, её нужно защищать от холода, голода и непредсказуемости мира, и мужчина, неспособный к обучению и адаптации, не может дать эту защиту. Значит он не годится для размножения.

Природа настроена на то, чтобы особь оставила как можно больше жизнеспособного потомства. Поэтому всё, что связано с выживанием, оказывается завязано на сексуальность. Внешность помогает, но умение общаться и умение адаптироваться значат больше, именно они дают доступ и к ресурсам, и к способности подстроиться под мир, который постоянно меняется.

Адаптация: это и есть способность обучатся.

А почему тогда умные не всегда сексуальны

Логичный вопрос: если ум и способность учиться так важны, почему "ботаники" редко считаются сексуальными?

Ответ в том, что их ум часто направлен в одну точку: науку, узкую специализацию, а учиться общаться и социализироваться такой человек не хочет. Если он действительно умён, дело именно в нежелании, а не в неспособности.

В древности сильное отличие от племени делало человека изгоем. А изгой, который вдобавок не умеет социализироваться, это уже двойная проблема. Сверходарённый человек по определению отличается от общества, то есть рискует стать изгоем. И тут есть выбор: учиться, адаптироваться и оставаться при этом умным тогда ты и умён, и адаптивен, и сексуален. Или остаться изгоем со своим умом, который в этом случае никому не нужен.

Быть сексуально привлекательным значит учиться и оставаться адаптивным: флиртовать, договариваться, вызывать доверие, строить связи. Эти навыки работают одинаково и в личной жизни, и в бизнесе, и в карьере даже лёгкий флирт с противоположным полом иногда уместен в деловой обстановке. Поэтому такие навыки не просто расширяют возможности мужчины, а становятся его обязанностью. Именно этому я и учу: как правильно знакомиться, сближаться, флиртовать, договариваться раскладываю по полочкам всё, что связано с эффективным общением и продвинутой социализацией, где люди сами хотят что-то с вами, а не вы навязываете себя им.

Учиться скучно, ради баб чтоли, зачем?

Учёба в школе и учёба общению работают по разным законам, хотя мозг использует один и тот же механизм: систему подкрепления. Мозг выделяет дофамин не за сам факт знания, а за результат, который это знание приносит.

Когда ребёнок учит косинус, награда абстрактна и отложена на годы. Мама говорит «молодец», а реальная польза, работа, наступит через два десятилетия. Мозг не умеет ждать так долго и перестаёт связывать усилие с удовольствием. Отсюда скука.

Когда мужчина учится общаться, награда приходит быстро и осязаемо: повышение зарплаты после переговоров, первые крупные деньги от сделки, внимание женщины после удачного разговора. Мозг фиксирует связь между конкретным навыком и конкретным результатом за дни или недели, а не годы. Дофамин выделяется сразу, и обучение начинает приносить удовольствие само по себе.

Кайф от математики словит единица из тысячи, это исключение, а не норма. Поэтому когда слышишь «учиться общаться», первая реакция: опять как в школе, опять напряг, ну нахрен, ради баб что ли. Но здесь не ради баб. Здесь ради кайфа от самой жизни: чтобы не остаться одному, не сидеть без денег, не потерять друзей, не дать себя обмануть первому встречному, и получать секс не как награду за подарки и подкаблучность, а за то что ты стал классным собеседником.