Знаешь теорию, но неудачи на практике, почему?

Запись на обучение и вопросы по ссылке: Вконтакте или Телеграм

Видео с картинок, доступны по кнопкам в рассылке

Есть мужчины, которые наизусть знают теорию знакомств и соблазнения из книг, скаченных на халяву тренингов, но на практике у них результаты не такие, как хотелось бы.

Почему так бывает?

Первая причина:

Для понимания расскажу метафору:

Если школьнику дать лучшие инструменты для починки болида формулы один, то он не станет хорошим механиком и не сможет починить двигатель.

Его еще нужно научить пользоваться инструментом, поэтому он идет учиться в колледж или универ, чтобы была возможность понять знания в книге с помощью преподавателя.

Важно уметь пользоваться фишками правильно, а не только знать большое их количество.

Более того, если взять в пример студента медика, который 7 лет получал знания в университете от преподавателей, что с ним происходит после университета?

Правильно, он еще проходит ординатуру, то есть обучение на практике, от двух до пяти лет в зависимости от специализации.

Потому что теоретические знания не тоже самое, что практические, именно поэтому докторов тщательно готовят не книгами, а с помощью реального опыта в ординатуре, с обратной связью от лучших докторов, не отходя от больного.

Причина вторая:

Тренинги - это не просто информация. Это, в первую очередь, наставничество и индивидуальный подход с обратной связью.

В интернете, к примеру, есть много учебников по английскому, но люди ходят к репетитору, как думаешь, почему?

Ответ прост: выучить самостоятельно английский по учебнику без наставника невозможно, нужна практика и обратная связь.

Вернемся к теме соблазнения:

Новая информация не лишает старых ошибок, у всех ошибки разные, часто индивидуальные. Работать нужно над конкретными ситуациями конкретных людей. Как и в английском языке, у каждого человека личные ошибки в произношении.

Некоторым вообще не нужно никакой новой инфы, они и так начитались теории до каши в голове, им нужна качественная обратная связь от автора, чтобы убедиться, что он понял тему верно.

В книгах разбирают чужие косяки, но у каждого ошибки разные, чтобы был результат, нужен личный подход.

Причина третья:

Не развиты базовые качества.

Правильное мышление, ведение, доминирование, внутренние состояния, сексуальность, понимание женщины, гибкость, уверенность, внутренний стержень, правильная реакция на ее действия.

Долго думал: «включать харизму или нет», - это понятие, в которое каждый вкладывает свое.

Скажем так, харизма - это такой же навык, как и другие, и его можно развивать.

Эти качества очень сложны в самостоятельном освоении и многие мужчины даже не знают, что именно отстает у них, а что, наоборот, слишком раздуто и мешает добиться результатов.

Четвертая причина:

Незаслуженная информация не работает.

Когда нам достается что-то бесплатно, мы этого не ценим и откладываем в долгий ящик. Вспомни, сколько раз ты скачивал разных материалов, тренингов, методичек и прочего, но не внедрял их в свою жизнь.

Немаловажный фактор, хотя бы понять, какой именно материал тебе нужен, иначе можно увязнуть в куче видео, но это будет, как попытка обожраться таблетками от головной боли при серьезном отравлении.

И то, и другое - медикамент, но действия разные, самолечение и передозировка препаратами приводит к смерти.

Пятая причина:

Тут все сложнее.

Ты, наверное, читал мою переписку "от знакомства до секса".

Многие из подписчиков пробовали повторить, но у них так и не получалось, но давай разберемся, почему получается у моих учеников, а у подписчиков нет.

Для того чтобы общаться как я, для начала нужно научиться поддерживать интересный и легкий диалог. Своим ученикам я даю методичку по общению и рассказываю, как этим пользоваться, но во время обучения они всегда понимают ее по-своему и допускают, по их мнению, несерьезные ошибки, но в итоге девушки сливаются.

Чтобы у них закрепился правильный навык, я делаю разборы их переписок и помогаю не просто тупо копировать шаблон, а понимать в моменте, что будет эффективно написать, а что нет.

Одна и та же фраза в разных контекстах может отморозить или, наоборот, заинтересовать.

Важно, чтобы ученик сам научился генерировать фишки, как у меня, а не копировал.

После, я даю методичку по флирту, и тут начинается самое интересное.

Я показываю много примеров своего общения, но, несмотря на это, у каждого своя ситуация. У всех учеников уходит свое количество времени и разное количество разборов переписок с его общением, чтобы понять, когда повышать сексуальное напряжение, а когда снижать.

Из этого можно сделать вывод, что к каждому человеку нужен свой подход к обучению, к тому же навыки общения - это только одна грань того, чему можно научиться.

Невозможно научиться по видео или книге без участия в этом процессе автора конкретно этого материала, и мне не нужно это доказывать, скорее всего, ты уже не одну книгу прочитал.

Подведем итоги:

Не стоит заниматься самодиагностикой. В моей практике мне часто пишут в личные сообщения с просьбой научить, рассказывают почему, по их мнению, у них нет классных результатов, и о том, как пытались решить задачу, но после диагностической консультации, оказывалось, что корень неудовлетворительных результатов кроется совсем в другой причине.

Любые навыки можно развивать.

Мы не рождаемся, умея говорить или ходить, нужно правильно диагностировать свою конкретную причину, которая приводит к неудовлетворительным результатам и, в первую очередь, решать ее.

Остальное уже постепенно развивать и держать в балансе.

P.S. Я занимаюсь обучением не только потому, что это моя работа, а в первую очередь потому, что мне нравится обучать и помогать.

Лучший подарок для меня – это ваш вопрос, для которого мне нужно напрячься, чтобы на него ответить.

Сложные вопросы часто наталкивают на написание статей.

Запись на обучение и вопросы по ссылкам: Вконтакте или Телеграмм