Нештатная ситуация.

В день экзамена нужно было приходить в школу к половине восьмого. Технический специалист должен приготовить аппаратуру в аудиториях: проверить бумагу в принтерах, все включить и посмотреть, чтобы техника исправно работала. Сама процедура экзамена с раздачей бланков и экзаменационных материалов начиналась аж в 10 часов, поэтому для меня до сих пор загадка, зачем нужно было приходить так рано.

Но это было здорово - пройтись в тишине утра по пустым коридорам. Воздух пах спокойствием и умиротворением. И в окне всегда раскидывался какой-нибудь сочный летний пейзаж: то ли ясный, когда зелень переливается под лучами солнца, то ли пасмурно-сосредоточенный, когда эта же зелень сверкает от влаги, главное - летний. Мне иногда кажется, что дело всё было именно в этом. Лето делает жизнь проще, а после зимы длиной в полгода оно превращается в лакомство, которого хочется урвать побольше и побыстрее.

Экзамены по большому счёту всегда проходили спокойно. Этот не должен был стать исключением: я всё сделал как обычно, просидел пару часов в штабе, а когда дети уже разошлись по своим аудиториям, в одну меня позвали поменять картридж в принтере, в другую - повторно вставить диск в дисковод, а в третью - вывести принтер из спящего режима. В этом состояло моё высшее предназначение на экзамене - приходить и нажимать по одной кнопке.

Невольно вспоминается история с фирмой "Сименс и Шуккерт", когда Капица за один удар кувалдой по электродвигателю запросил гонорар в 10 тысяч марок: 1 марку за удар и всё остальное - за то, что знал, куда ударить.

Наступил момент печати и раздачи бланков. Из аудиторий в коридор доносилось гудение принтеров вперемешку с бумажным шелестом, из некоторых - приглушенный монотонный инструктаж, потом выглядывали организаторы и сообщали, что печать завершилась или что экзамен в аудитории начался. Все происходило немного замедленно и вполголоса. Детям надо сосредоточиться и настроиться.

Из аудитории со спящим принтером показалось озадаченное лицо организатора. Я увидел его издалека и пошёл к нему, по пути раздумывая, что там могло пойти не так.

- Можно нам члена ГЭК в аудиторию?

- А что случилось? - спрашиваю.

- У нас сидит парень на таком-то месте... В общем, он не шевелится. Вообще. Когда я раздавал бланки, я его легонько потрепал за плечо, он никак не отреагировал. Во время инструктажа не двинулся. Запаха от него никакого нет. Что с ним делать?

Заглядываю в аудиторию - за одной из парт сидит парень, одет опрятно, выглядит нормально, подбородок руками подпёр... глаза закрыты.

Иду в штаб. Захожу - тишина, где-то - клацание клавиатуры.

- Просят члена экзаменационной комиссии в третью, - говорю.

- Это что это там такое произошло, что аж члена ГЭК?

- Сходите-сходите, - говорю. - Интригу рушить не буду.

Член ГЭК уходит. Один, потом второй. Потом руководитель пункта приёма экзамена. Сначала ходят по одному, потом начинают ходить все вместе. В штабе начинается суета. Что делать? Живой он вообще? Уснул? Пьяный? Если уснул, как разбудить? А он дышит? Проверяли, дышит он или нет? Пульс есть?

Парадокс - сдающий дисциплину не нарушает, удалить с экзамена не за что. Но при этом даже бланки не заполнил. Даже к ним не притронулся. А если его сейчас разбудят, а он всех пошлёт и откажется бланки заполнять? Как тогда сканировать? Может, медика позвать? Или не звать? Сидит же ровно. А если сейчас его растолкать как следует? А нам потом нарушение выпишут за то, что участнику экзамена мешали - может, он медитирует. И ведь в инструкции не написано ничего, что в таких случаях делать.

Решили звонить начальнику отдела образования.

- У нас, знаете ли, тут такая история! Сидит в аудитории ребенок и не шевелится. И не пишет ничего. И бланки не заполняет.

- Да, действительно странно, - говорит начальник отдела образования. Ему повторили все ответы на дежурные вопросы про "дышит", про пульс, про запах. - Ну, сейчас значит на республику буду звонить.

Пока начальник звонил, стали вспоминать потихоньку: ага, пришёл этот ребёнок сегодня, внизу, на входе, пройти пытался чуть ли не напролом, ага! Неадекватное поведение! А ну как он каких-нибудь таблеток наелся или обкурился чего-нибудь? А если ему сейчас в аудитории через полчаса плохо станет? А если он там сейчас окочурится, что делать?

Воздух в кабинете электризовался и наполнялся иррациональной паникой. Любое предположение, которое высказывалось вслух, вдруг разворачивалось в воображении лентой кинофильма. И будь это хоть наполовину правда... легкий холодок пробегал даже у меня, хотя я вроде как всё время сохранял своё кирпичное лицо. Чем невероятней звучали разного рода предположения, тем сильнее становилось ощущение, что правильным будет та версия, которая проще всех. И в этот момент успокоиться бы, но нет! Сомнения - штука такая, запросто и бесплатно не отпустит.

Начальник отдела образования перезванивает. Штабные продолжают курсировать к аудитории и обратно, при чем, как и положено - в штабе нет именно того, кому звонит начальник отдела образования.

На республике камеры наши посмотрели, думают, что с этим делать. Время идёт, в штабе повисла напряжённая тишина. Смешно и страшновато.

Перезванивают. Попробуйте, говорят, его тихонечко растолкать, аккуратненько. Раз запах нет, значит наверняка спит. Авось получится.

От уверенности вышестоящего начальства паника в штабе немного развеялась, делегация уверенным шагом снова двинулась к злосчастной аудитории с некогда спящим принтером. Все немножко затаили дыхание в ожидании разрешения ситуации, о которой ничего не написано в инструкции.

Правда, вернулась эта делегация в штаб уже не так уверенно: легонько растолкать сдающего так и не получилось. Наступила стадия оцепенения. Теперь только ждать, что всё само собой как-нибудь разрешится.

А в голову продолжают лезть всякие ужасные сюжеты о приезде полиции и скорой, потом разбирательства, потом приедет директор, закричит, схватится за сердце, её, наверное, вслед за этим парнем на скорой увезут... Потом допросы, как и что, и буду я в кабинете у следователя рассказывать, как в день экзамена пришёл к половине восьмого на работу. Потом суд, в котором выясняется, что мы всем штабом халатно отнеслись к жизни и здоровью ребёнка и оказались виноваты в том, что он пришёл на экзамен...

Парень в какой-то момент просто открыл глаза, протёр их как следует, немного потянулся и придвинул к себе бланки с заданиями. Затем быстренько что-то начирикал, сдался и спокойно ушёл домой.