Выпуск #3 ВсОШ
А зачем участвовать во Всероссийской олимпиаде школьников?
Узнаем у Александра Житняка и Дмитрия Загонова.
Всероссийская олимпиада школьников - самое массовое и престижное интеллектуальное состязание школьников в Российской Федерации. Ежегодно в олимпиаде участвуют более 6,5 миллионов талантливых детей. Диплом победителя и призёра заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников считается значимой наградой, которая даёт право школьнику поступить в государственные вузы Российской Федерации без вступительных испытаний по профилю олимпиады.
Сегодня мы поговорим с уникальными ребятами, которые смогли стать победителями этой олимпиады не один раз. У нас в гостях:
Александр Житняк - победитель ВсОШ по экономике, двукратный призёр по экономике и двукратный призёр по физике
Дмитрий Загонов - победитель ВсОШ по экономике, двукратный призёр по экономике
Интересно, что ребята из разных городов: Москвы и Воронежа, - поэтому сегодня у нас есть возможность узнать о двух таких ярких, но непохожих историях успеха.
С какого класса ты начал увлекаться экономикой? Откуда появился интерес к этому предмету?
Физикой я начал заниматься еще в 5-м классе, именно тогда она началась у меня в школе. Возможно, именно тот факт, что она началась на 2 года раньше обычного, дал мне некоторый первоначальный импульс, и помог взять первые олимпиады. Экономикой я начал заниматься в 7-м классе, я тогда ходил на кружок у Блидмана Дмитрия Леонидовича в 57-й школе. Это был кружок для тех, кто планировал поступать в экономический класс, и я действительно перешел в эту школу на следующий год, но все-таки в физический класс.
Экономикой как предметом начал заниматься в 7 классе. Нас пригласили как сильных учеников по математике. Пройдя базовые концепции, понял, что мне интересна эта наука.
А с какого класса начал готовиться к олимпиадам и участвовать в них?
В олимпиадах уровня ВсОШ я начал участвовать еще в 7-м классе. Да, до 9-го класса нет регионального и заключительного этапа, но вместо него есть олимпиада имени Максвелла по физике и Канторовича - по экономике. Тогда же, в 7-м классе, я стал призером заключительного этапа олимпиады имени Максвелла. В 8-м классе я решил участвовать в настоящем этапе ВсОШ за 9-й класс. По физике мне не хватило нескольких баллов для прохода на финал, а по экономике я смог пройти, но финальный этап отменили из-за ковида. В 9-м классе я стал призером по обоим предметам, в 10-м - победителем по экономике и призером по физике, в 11-м - призером по экономике, в физике уже не участвовал. Понял, что в дальнейшем продолжать заниматься физикой не буду.
Само понимание того, что к олимпиадам нужно готовиться отдельно, пришло где-то в середине 9 класса. На зимних каникулах я прорешивал очень много тестовых заданий и задач, потом поехал на свою первую выездную школу. Тогда же поучаствовал в первых перечневых олимпиадах (Высшая проба, МОШ). В итоге эта подготовка позволила мне выйти с региона на заключительный этап, а там уже и стать призёром. Конечно, к "заклу" подготовка была отдельной, я снова съездил на выездную школу, а также учился на онлайн-курсе.
Что тебя мотивировало готовиться и участвовать в олимпиадах? Зачем ты участвовал в них? Например, ты мог выиграть один диплом и дальше отдыхать. Однако, ты продолжал участвовать и побеждать!
Почему я участвовал - сложный вопрос. Да, одного диплома было бы достаточно для поступления. Но наверняка ни ты, ни я, ни кто-то из читателей, не планирует свою жизнь на 20 лет вперед. Можно сказать, что для меня в то время победа в олимпиадах была целью сама по себе, а не потому, что она приблизила бы меня к осуществлению какой-то большей цели. Ну и конечно, не надо сбрасывать со счетов гранты и некоторый элемент статуса, а именно, если уже взял призера или победителя, не хочется на следующий год иметь худшие результаты.
В первую очередь, конечно, интерес к предмету. Экономика привлекала тем, что математические знания в ней можно использовать для моделирования реального мира, и даже на школьном уровне уже объяснять какие-то экономические процессы в мире с помощью математики. Во-вторых, мотивировала возможность поступить в лучшие университеты (а ВсОШ даёт право на поступление даже в случае призёрства в 9 классе). Поступление в Москву было для меня мечтой, и олимпиады стали отличным трамплином.
Как тебе помогли твои дипломы?
В первую очередь, конечно, дипломы значительно облегчили поступление. Благодаря этому я в 11 классе жил довольно расслабленно, не заботясь о подготовке к ЕГЭ. Но также опыт участия в олимпиадах и подготовки к ним помог мне определиться с направлением поступления. Попробовав свои силы в олимпиадах по обеим предметам, пообщавшись с другими участниками и студентами-грейдерами, я понял, что мне больше нравится экономика, и что лучше всего поступать на Совместный бакалавриат ВШЭ и РЭШ.
В этом году я поступаю в университет, выбираю сейчас между ВШЭ и МФТИ, и в оба университета поступаю как раз по диплому Всероса. Помимо этого олимпиады дали навык решения нестандартных задач, который очень пригодится в будущем. Ну и, конечно, на олимпиадах и в процессе подготовки к ним (в том числе в выездных школах) я познакомился со многими классными ребятами, с которыми мы будем общаться уже в студенческой жизни.
Как ты думаешь, почему школьникам стоит участвовать в ВсОШ?
Вряд ли существует аргумент, чтобы НЕ участвовать во ВсОШ. Если вы думаете, что участие в олимпиадах требует огромную нагрузку, долгую и усердную подготовку, тяжелые моральные переживания - спешу вас обрадовать, это не всегда так. Я, например, совсем не усердно готовился к олимпиадам. В обычное время я ограничивался посещением занятий сборной Москвы по соответствующим предметам (это 1-2 пары в неделю). Главной же частью подготовки были выездные сборы. Например, сборная Москвы по физике организовывает их 2 раза в году (весной и осенью), длятся они примерно 2 недели. За это время, если уделить все внимание предмету, можно совершить большой скачок, достаточный, чтобы хорошо выступить на олимпиаде. Разумеется, в эти 2 недели не надо ходить в школу, и большинство школ с радостью готовы освободить вас от домашнего задания. Таким образом, участие в олимпиаде не равнозначно полной потере свободного времени. Наоборот, если получится написать хорошо, то в 11 классе будет меньше головной боли насчет ЕГЭ и поступления.
В первую очередь, ВсОШ - это отличный социальный лифт. Это олимпиада, которая позволяет и узнать что-то новое, и воспользоваться этим для поступления в лучшие ВУЗы страны. Так что если вы любите свой предмет, хотите в нём развиваться и готовы прилагать для этого усилий, то точно стоит обратить внимание на Всерос.
Что бы ты посоветовал 8-9 классникам, которые только-только делают свои первые шаги на олимпиадном пути? А 10-11 классникам, которые до этого не участвовали в ВсОШ? Стоит ли им начинать или уже поздно?
Если вы уже в 11 классе и не участвовали во ВсОШ, я бы не рекомендовал полагаться на этот путь как основной для поступления. Более безопасным вариантом будет сконцентрироваться на подготовке к ЕГЭ. Однако, если есть время успеть и то, и то - замечательно, пробуйте! В 8 классе стоит участвовать за 9-й, так как даже если вы победите за 8-й, это не даст ни гранта, ни БВИ, в то же время даже если не получится хорошо написать олимпиаду за 9-й, это будет отличной подготовкой для следующего года. Если вы из Москвы, то определенно стоит пройти отбор в сборную. Тогда вы получите доступ к бесплатным и очень качественным занятиям и выездным сборам.
Если вы не из Москвы, то можно поступить в сборную вашего региона, либо же обратиться к коммерческим образовательным организациям, которые занимаются подготовкой к олимпиадам. Например, по экономике могу порекомендовать ВЭШ (Выездная Экономическая Школа).
Как бы банально не звучало, но в олимпиадах очень важное умение - не сдаваться. Это тот навык, который нужен и дома, когда ты прорешиваешь какие-то сложные задания, которые на первый взгляд не кажутся очевидными, и на олимпиаде, когда ты не можешь понять, как решается задача. И это желание бороться за каждую задачу нужно в себе развивать. А в целом по подготовке - главное, найти своего преподавателя/наставника/школу/пособие, чтобы ты смог выстроить свой план подготовки и точно добился конечной цели. Ещё посоветовал бы участвовать в перечневых олимпиадах. Помимо поступления они также помогают "набить руку" в решении нетривиальных задач.
Что касается 10-11 классов, то не могу говорить за другие предметы, но вот к олимпиадам по экономике вы можете смело готовиться. Если начинаете в 10 классе - времени у вас ещё с запасом. Если в 11 - шансы всё ещё велики, случаев, когда человек за год берёт призёра Всероса очень много (но тут уже нужно иметь хорошую математическую базу). В любом случае, если стараться, то результат обязательно придёт.
Редакция нашего канала искренне благодарит Сашу и Диму за то, что они согласились ответить на вопросы и дать несколько советов школьникам!
Желаем ребятам дальнейших успехов в учёбе!