Выпуск #4 ЕГЭ
Реально ли сдать ЕГЭ на 100 баллов? А два раза подряд?
Узнаем у двухсотбалльника ЕГЭ 2024 Григория Корнеева.
В этом году Григорий сдал ЕГЭ по русскому языку и профильной математике на 100 баллов и согласился поделиться с нами секретами подготовки! А ещё, кроме подготовки, он успевал участвовать в олимпиадах по кибербезопасности - такому необычному, но интересному профилю. Давайте же узнаем, как ему всё это удавалось.
Гриша, ожидал ли ты такие высокие баллы сразу после того, как вышел с экзамена? Или это стало приятной неожиданностью?
На самом деле, я не ожидал, что будут такие высокие баллы по русскому языку. Я рассчитывал только на 90+. А по математике, мне кажется, что в этом году был простой вариант. Это можно видеть по количеству стобалльников по сравнению с прошлым годом. В этом году в Воронежской области их 14, а в прошлом было всего 4.
Когда ты начал готовиться? И когда по твоему мнению стоит начинать, чтобы получить такие высокие баллы?
Активно я начал готовиться с февраля. До февраля я просто сам прорешивал некоторые задачи, а потом решил взять курсы в онлайн-школе. Мне кажется, это очень удобная система! Больше всего занимался в последний месяц перед экзаменом. Например, я прорешал все варианты по русскому языку из сборника И.П. Цыбулько. Это было достаточно сложно и времязатратно.
Думаю, что стоит начинать готовиться с сентября 11 класса. Тогда будет достаточно времени на изучение и повторение всего необходимого объёма материала по каждому предмету.
Подготовка к ЕГЭ - это своеобразный марафон. Не было ли у тебя в середине него ощущения, что нет сил и ничего не хочется делать? Если да, то как ты преодолевал это? Как мотивировал себя?
Да, конечно было. Были моменты, когда я готовился больше, были моменты, когда готовился меньше, потому что чувствовал, что уставал. Но такого ощущения, что мне всё надоело настолько, что я вообще никогда больше не буду готовиться, не было. Наверное, потому что я старался находить время и на то, чтобы встречаться с друзьями, ездить на олимпиады и просто отдыхать. Думаю, что отдых в этот период - это действительно важно.
А расскажи поподробнее про олимпиады, в которых ты участвовал.
Я участвовал в соревнованиях по кибербезопасности. Да, это достаточно специфичное направление и не все школьники о таком знают, но тем не менее в России сложилось большое коммьюнити участников этих олимпиад.
Откуда ты узнал о них? И когда впервые попробовал поучаствовать?
В конце 10 класса я абсолютно случайно по предложению учителя поехал на первенство города Воронежа по спортивному программированию и компьютерной безопасности «VrnCTF». В первый день была классическая олимпиада по программированию, на которой я выступил неудачно, потому что до этого не участвовал в подобного рода соревнованиях. Но в тот же день я познакомился с очень интересными ребятами, которые приехали командой на CTF-соревнование (CTF - Capture The Flag, соревнования по поиску флага, который имитирует секретную информацию). Мы решили участвовать вместе и даже смогли победить с первого раза! Тогда я понял, что мне интересно решать такие задачи и у меня действительно это неплохо получается.
После этого в начале 11 класса мы решили продолжать участвовать в соревнованиях более высокого уровня вместе. Ездили на InnoCTF Junior от университета Иннополис, НТО (Национальная Технологическая Олимпиада), множество других соревнований регионального и всероссийского уровня.
А зачем вы участвовали в соревнованиях по кибербезопасности? Что они давали?
К сожалению, среди всех соревнований только НТО давала возможность поступить в ряд университетов без вступительных испытаний. Остальные олимпиады никаких преференций при поступлении не предоставляли.
Думаю, что этот профиль только набирает популярность, и в будущем даже появятся перечневые олимпиады по кибербезопасности.
Да, абсолютно согласен. Хочу отметить, что в этом учебном году в рамках Всероссийской олимпиады школьников по Технологии впервые введено направление "Информационная безопасность". Я тоже пробовал участвовать в этой олимпиаде.
А зачем ты тогда участвовал в CTF-соревнованиях, если преференций при поступлении они не давали? Просто было интересно?
Во-первых, да, это было очень интересно! Изначально именно поэтому я и начал участвовать в этих олимпиадах и соревнованиях. Кроме этого, это ещё и важный опыт, приобретение насмотренности: можно понять, какие существуют приложения и как они устроены изнутри, какие в них бывают ошибки и как их находить. Этим как раз занимаются специалисты по информационной безопасности.
А ты хочешь учиться на направлении "Информационная безопасность"?
Нет, меня больше интересует "Прикладная математика и информатика". Это, наверное, одно из самых популярных направлений во многих ВУЗах, поэтому туда очень сложно поступить.
Но ведь у тебя такие высокие баллы!
Да, но я сдал информатику всего лишь на 85 баллов и считаю это плохим результатом, поэтому пойду пересдавать. Чувствую, что могу набрать больше!
Как ты готовишься к пересдаче? Концентрируешься на своих ошибках или прорешиваешь новые варианты?
За последние дни я прорешал около 15 вариантов экзамена по информатике. Чувствую, что теорию знаю хорошо, да и в экзамене её не так много, поэтому решил сконцентрироваться на практике. На прошедшем экзамене я как раз совершил ошибки в практических задачах, которые, в целом, были не такими сложными. Наверное, просто запаниковал. Теперь постараюсь сделать выводы из своих ошибок.
Как ты думаешь, какие советы можно дать одиннадцатиклассникам, которые будут сдавать экзамены в следующем году? Может быть можешь предостеречь их от ошибок, которые сам совершил?
Начну с ошибок, которые я сам не совершал. Думаю, что самая главная ошибка при подготовке к ЕГЭ - это НЕ готовиться к ЕГЭ! Я знаю многих ребят, которые начали готовиться за две недели, но за это время выучить весь необходимый объём информации просто невозможно.
А ещё очень важно периодически оценивать свои знания - писать пробники. По некоторым предметам, например информатике, это можно делать самому, так как все задачи проверяются системой автоматически.
Из тех ошибок, которые совершил я, хочу выделить излишнюю самоуверенность, с которой пошёл на экзамен по информатике. Думаю, что именно она меня и подвела. Никогда не нужно надеяться на то, что попадётся простой вариант.
Ещё хочу отметить, что я начал готовиться довольно поздно. Смотря на результаты, не думаю, что это можно считать ошибкой, но не для всех ребят такой подход может быть удачным.
Хорошие результаты ЕГЭ дают возможность поступить в сильный ВУЗ со сложной программой обучения и высоко мотивированным окружением. Как ты думаешь, зачем поступать в такие ВУЗы, если всегда можно пойти по пути наименьшего сопротивления?
Для себя я понимаю, что учиться в простом ВУЗе мне будет скучно и я не приобрету полезных знаний для будущей карьеры. Ещё в 10 классе я стал задумываться о том, что хочу поступить в ВУЗ такого уровня, чтобы там было сложно учиться, были высокие требования и сложная программа.
Хочется, чтобы после обучения, я мог сказать, что ЕГЭ - это самое простое, что было со мной в этой жизни. Так что именно за тем, чтобы через сложности приобретать новые знания, я и хочу пойти в топовый ВУЗ.