Если бы я была губернатором
Если бы я была губернатором, то я была бы губернатором Москвы, потому что это мой город.
При выборе руководителей ведомств, как бы невзначай, я просила их сделать следующее: придумайте и напишите от руки стихотворение о своём любимом городе.Такой способ, при прочих равных, поможет выявить лучших кандидатов. Во-первых, способность к стихосложению - признак высокоразвитого человека. Почерк же даст подсказки не только об уровне сознания, но и внутреннем стержне человека. А то насколько проникновенно человек пишет о любимом городе – вообще самое важное. И что там за город, кстати? Ведь если соискатель желает должность в Москве, а в душе у него какой-то другой город - нам такой не годится. Беззаветно трудиться на благо места будет тот, кто действительно им живёт, чувствует его.
Для всех жителей Москвы от мала до велика я бы ввела совместный социально-полезный труд. Ну во-первых это весело. Во-вторых, это сближает. Люди сейчас ужасно одинокие и это не зависит от того, живут они в многодетных семьях или бобылём. Когда ты делаешь что-то полезное, на общее благо – это окрыляет, даёт ощущение собственной ценности и становится опорой для ещё больших свершений.
Для детей я ввела бы следующие обязательные уроки:
Уроки профориентации – погружение в разные профессии с детства. Посещение творческих и ремесленнических мастерских, научных институтов, инженерных и конструкторских бюро для ознакомления с важными для развития страны и человека специальностями. Практическое погружение и живое взаимодействие с мастерами своего дела – бесценно для самоопределения.
Урок «Как стать человеком». На этих уроках через истории, фильмы, книги – учителя будут говорить с детьми о совести, ответственности, чести. Но чтобы материал закрепился - никакие домашки не помогут. Необходима среда, культура в которой эти слова не были бы пустым звуком. На это классно работают молодёжные организации, всякие движения со ступеньками от малышни к старшакам. Тогда старшие ребята будут брать шефство над младшими, смогут «подращивать» их делясь своим опытом, вдохновляя личным примером. Условные тимуровцы – проявляются, когда есть соответствующий запрос в социуме и ставятся такие задачи. В Школах появятся заведующие молодёжными движениями. И они, как и замы губернатора, должны выбираться не столько по резюме, сколько по призванию и соответствию ценностям.
Урок «Внутренняя свобода» - урок, на котором профессиональные наставники учат детей работать с собой. Помогают выработать привычку отслеживать своё внутреннее состояние, распознавать у себя: зависть, ревность, жадность, страхи, обиду, гнев, и проч. И разбираться с этими деструктивными состояниями.
Уроки хорошего тона – это правила и нормы взаимодействия в обществе на базе уважения и достоинства.
Уроки философии и миропонимания. Без этих предметов человек-творец и человек-мыслитель так и останутся для нас мифическими персонажами из прошлого.
А еще если бы я была губернатором - я дружила бы с президентом. Помогала бы ему избавляться от предателей и разгильдяев. Присылала бы ему шутки и мемасики, когда он устанет. Вместе мы воплощали бы нашу заветную мечту: возродить самую красивую, мощную и величественную державу во вселенной – Русь.
Автор: Юлия Тарасова
#фестиваль_сочинений