November 27, 2024

Рисуем павлина

Продолжаем публиковать уроки рисования, которые вы сможете провести со своим чадом. Сегодня будем рисовать павлина.

Данный урок включает в себя 3 занятия.

Давайте рассмотрим что символизирует павлин в разных странах:

• солнце, из-за яркого огромного хвоста, аналог жар-птицы в России

• звёздное небо, в Греции, из-за множества «глазок» на хвосте

• благородство, из-за важности походки и осанки

• красоту, любовь, гармонию и праздник из-за внешней притягательной красоты.

Художница-авангардистка Наталья Гончарова решила провести небольшой опыт, нарисовать павлина так, как это сделали бы жители разных стран и разных эпох, но не изменяя авангардной манере.

Первым был "Павлин в египетском стиле, или павлин под ярким солнцем».

Давайте рассмотрим, что представляет из себя египетский стиль, и какие в нём основные правила.

- сочетание изображение с разных ракурсов

-  ярусность, этажность  композиции.

- главные персонажи – большие, второстепенные – маленькие,

- символизм цвета:

Египтяне часто использовали изображения крыльев, особннно в украшениях. Они, как самостоятельный важный элемент композиции, больше своего носителя. Оперение имеет ярусную конструкцию и выглядит как чешуйчатый орнамент Эмаль сохранила нарядные яркие цвета, будто подсвеченные солнцем.

Давайте нарисуем своего павлина.

1. Намечаем карандашом туловище павлина  в профиль, а хвост фронтально. Хвост должен быть в 3-4 раза больше туловища.

2. Рисуем шею и голову в профиль. Поворачиваем по направлению к хвосту, «закругляем» композицию.

3. Возвращаемся к хвосту. Делим его на 3 яруса и веером располагаем декоративные перья-чешуйки.

4. Приступаем к работе цветом. Закрашиваем фон.

5. Яркими красками раскрашиваем ярусы и декоративные «глазки» на хвосте. Заметьте, что цветовое решение перьев и декора практически не повторяется.

6. Завершаем картину работой над туловищем и головой.

Второе занятие.

Оно посвящено павлину в стиле русской национальной вышивки.

Русская вышивка - это рушники, расшитые рубахи, скатерти, наволочки и прочее.

На данном занятии мы будем рисовать павлина, которого можно вышить для украшения интерьера традиционного русского дома или одежды. Для этого использукм линии-стежки: палочки и крестики.

Третье занятие.

На нем мы будем изображать павлина в стиле кубизма, будто видим его сквозь грани кристалла.

В заключении урока, выложим все три павлина в ряд. Давайте по рассуждаем - Какой опыт мы вынесли из работы над одним сюжетом в техниках разных эпох, с разной смысловой наполненностью? Ведь каждая эпоха уникальна.

Из основных понятий школы мы знаем, что

Творец – это тот, кто владеет процессами животворения и связан с бесконечным проявлением света.

Творчество – это состояние души, при котором происходит полное раскрытие альных основ человека.

Творческий поток – это поток тахионов, в результате которого оживают идеи и мыслеобразы, творится жизнь. В этот момент человек может отринуть всё лишнее, отягощающее, явить чистое намерение, и тогда он может провести его.

Творите в потоке жизни!

Все материалы к уроку можно скачать ⬇️

https://disk.yandex.ru/d/7vDv_oLhukfEWQ