Световая сеть или как уберечь детей от рабства.
Световая сеть поддерживается за счёт живы. Благодаря тому, что мы разные, живы у нас разные, и каждый человек вносит своё, сеть многомерна, в ней можно получать многогранный опыт, бескорыстно обмениваясь с другими, не теряя при этом, а приумножая. Вот почему жизнь на Земле такая многообразная.
Сейчас световая сеть обеднела из-за того, что мы никак не можем осознать себя - не можем проснуться. Здесь мы засыпаем, там наши аватары себя тоже никак не проявляют, и звёздный опыт сюда не протягивается. Следовательно то, что должно отразиться, как опыт, в световой сети, не отражается и русла пересыхают.
Самый большой источник живы на сегодняшний день находится в сознании, поэтому так сильна атака на сознание. Тёмная сеть сейчас падает, ей постоянно нужно подпитываться, вот почему столько жертв, столько страданий, и по этому же поводу гаджеты.
Гаджеты - это сейчас самый простой способ включить ребенка в тёмную сеть и направить все его импульсы на её подпитку. Дети с малого возраста становятся в узлы тёмной сети, становятся её частью. Если мы, взрослые, еще входим и выходим, то многие дети сразу в неё встраиваются.
У нас непростая задача. Мир идёт в цифровизацию. Очень сложно оторвать детей от экранов. Сейчас многие заходят уже с гаджетами в руках.
К 33 годам, когда должны включаться задачи и смыслы Звёздного рода, ребёнок, выросший с гаджетом в руке уже старик, севшая батарейка. Он ничего не помнит и будет служить этой сети до самой смерти, и его дети будут служить... Так незаметно и "удобно" навязывается рабство нам и нашим детям. А главное в том, что мы им это позволяем.
Нам нужно сделать так, чтобы жива у детей всё-таки была и они её использовали по назначению.
Наша задача и наша ответственность - передать эту информацию детям, сохранить то живое, что есть у них на начальных стадиях, и помочь поставить им алгоритмику до 15 лет.
- Меньше давать гаджеты ребёнку.
- Нужно просыпаться, заканчивать свои кармические и горизонтальные дела.
- Нужно знать матчасть и давать её детям. (Знания о том, как всё устроено, как устроено Мiроздание, как встроиться в светоносную сеть. Знать конфигурацию ребёнка. Давать ему космологию, квантовую физику, живую математику. Без этого ничего не получится. Для этого нам самим нужно вспоминать какие-то вещи.)
- Создавать свои школы, своё пространство.
- Встраиваться в световую сеть, в свой световой узел, стать этим узлом, наполняя сеть живой для того, чтобы наши дети смогли сделать тоже самое.
Тогда наши высокоразвитые предки смогут заходить сюда и что-то менять.
Высокоразвитость определяется высоким содержанием живы, с накоплением и последующей её трансформацией.
Заводить детей тоже нужно правильно. При абсолютном зачатии связь со звёздным родом, со звёздным геном до конца не рвётся. Все абсолютные алгоритмы вместе с живой можно протянуть сюда в целостности. А здесь развитие будет заключаться в накоплении этой живы, её приумножении, и выработке самой системой "ребёнок".
Это когда из пустотности, благодаря тому, что сущность умеет этим пользоваться, генерится жива на все процессы. Также существует постоянный энергообмен со световой сетью.
Одна из основных проблем и причин того, к чему мы сегодня пришли - это разобщённость, разъединение, самость.
Смысл в том, что нужно соединяться, у нас должна встать соборность, и чем больше нас будет (со смыслами), тем меньше перекосов будет возникать у детей. Сейчас они, по большому счету, жертвы, потому что мы, по-одиночке, их защитить не можем.
Нужно идти не от частного к общему, а от общего к частному. Сначала необходимо объедениться, а затем, поддерживая общее поле, решать свои задачи на местах, в рамках наших общих задач: кто с чем заходил, у кого какие способности.
Для того, чтобы прийти к соборности, нужно чтобы встало общее поле и смыслы в нём.
Поле делает удивительные вещи. В поле любви тёмная сеть просто падает и тает на глазах. Когда встаёт общее поле смыслов другие люди начинают просыпаться и вспоминать себя.