April 13

МОДУЛЬ 5. Урок 1. Детско-родительские скосы: работа с прикорневыми ошибками, блокирующими Свет

лекция Весталии

Сегодня у нас с вами тема, которая требует, как всегда, погружения.

Можно сказать, что работа над ней и осмысление над этой темой, ведётся нами уже достаточно прилично по времени. И сегодня постараемся вам передать наши наработки по теме «Поиск и работа со скосами, прикорневыми ошибками, которые блокируют Свет».

Почему мы решили про это разговаривать и рассказать вам, что нужно делать?

Исходя из моего опыта, я прилично по времени занималась регрессивными гипнозами, и до сих пор люди меня спрашивают об этом, хотят попутешествовать в прошлые жизни, что-то посмотреть, но я всем отвечаю, что это не приводит к решению ваших задач на это воплощение.

Расскажу в процессе нашего сегодняшнего вебинара, почему не приводит, и что может привести к тому, чтобы то, с чем мы с вами работаем - именно Свет - начал быть текучим, целостным, потоки наши были проявлены, стали проявленными, и мы могли в эту жизнь явить всё самое лучшее, что есть у нас. Это как минимум качества СКД, которые заложены в Светоносном Коде Души, это и есть тот Свет.

Когда человек начинает работать со Светом, искать свой глубинный Свет, встаёт на поиск Пути, на нахождение Смыслов, естественно нужно понимать, что начинают выходить определённые блоки, которые сидят очень-очень глубоко, из прошлой жизни тянутся, в этой жизни нами не осознаны, и выходят они достаточно негармонично.

Выходить могут болезнями и различными ситуациями, и, конечно, очень хочется найти оптимальное решение для того, чтобы с этим можно было как-то разбираться, а не залипать, и в нужной точке не начинать идти снова по этому же циклу, только который будет больше, чем обычный.

Откуда же ноги растут у этих блоков?

Ноги растут в этой жизни от тех программ, заложенных нам родителями, которые нами могут быть даже не осознаны, и передаются эти программы через семантические поля.
Основное отличие семантического поля от информационного поля в том, что это то, что сонаправляется с тобой, то есть то, что резонирует с тобой. Если обычное поле может никак с тобой не резонировать, то семантическое ложится и начинает работать на базе резонанса и на базе того, что все вектора сходятся в единую точку. Обычно она находится в центральном сердце.

Про семантические поля мы с вами разговаривали. Единственное на чём сейчас я хочу сделать акцент: вы должны помнить, что семантические поля работают безотносительно.

  • То есть неважно, человек жив или мёртв, и 24 часа в сутки человек может принимать и транслировать эти программы, даже независимо от того, кто его семантизирует, или кем он семантизирован. Поэтому человека может быть даже уже нет в живых, а программа, вставленная засчёт семантики, начинает действовать.

То, что заходит через семантическое поле - оно не анализируется (не поддаётся анализу), мы принимаем это безусловно как своё собственное, думая, что это мы сами решаем. То есть, то или иное решение мы принимаем на базе этого семантического поля, а не на базе осознанности (семантику мы не всегда можем осознать). И пока мы семантику не осознали, мы с ней делать ничего не можем.

Например, мало кто, наверное, помнит либо осознаёт себя в утробе у мамы. Но именно вот эти первые месяцы в утробе являются ключевыми, когда всё программное обеспечение встаёт в поле. А дальше когда ребёнок рождается, оно выходит определёнными поведенческими моделями, либо реакциями организма на стресс, либо на что-то ещё.

Например, представьте.

Женщина во время родов: у неё есть угроза выкидыша, и она протекает всё время, протекает, и протекает.

С точки зрения любви ей нужно выносить этого ребёнка, родить его на свет, а с точки зрения силы, ей нужно сохранить его, чтобы он раньше времени не вышел. И в этот момент что делает мама? Она всё равно все мысли посвящает тому, чтобы этот ребёнок сохранился, не понимая, возможно, путь самого ребёнка в этот момент.

Потому что если ему суждено сохраниться, он сохранится, а если не суждено, значит он таким образом дособрал опыт и ушёл. Как бы жёстко это не звучало сейчас, но материнский инстинкт всё равно старается этого ребёнка по максимуму сохранить.

Здесь важно понимать две вещи: если бы мама в этот момент не нервничала, не испытывала эмоции (страх за жизнь своего ребёнка), тогда, возможно, и любовь являлась бы гармонично, в гармоничном поле.
Но обычно происходит наоборот, и вся наша система здравоохранения ещё и усиливает этот страх.

  • В итоге малыш, который был в животе у мамы, в этот момент, ничего не подозревая, получает полный набор программного обеспечения на базе страхов.

Как это может проявляться в жизни?

Многие могут у себя отследить аналогию (не факт, что будет именно с этим связано).

Например, невозможность отпустить какую-то ситуацию. Или мысль крутится, крутится, крутится, пока не вымотает так, что уже больше нельзя - начинаем нервничать.
А когда мы вплотную подходим к развитию, то мы понимаем, что Свет не может протечь.

Если говорить о болезнях, то сколько людей мучаются с геморроем? Это та же самая песня, понимаете? Могут быть те же самые корни.

Программа страха мамы встала через семантическое поле у ребенка. Критично это? Может быть не совсем критично, если не подходить к вопросу развития, потому что наша с вами задача - чтобы Свет начинал растекаться.

Если вы читали на сайте определение, что такое Свет, что такое мрак, то вы, наверное, знаете, что неосознанные программки, которые выглядят как точки чёрные, пустоты, маленькие пустоты - это и есть те слепые пятна, которые мы не можем найти у себя. Следовательно, туда Свет не затекает, потому что он просто туда не проходит. Наша задача изнутри этих программ вытолкнуть Свет, для того чтобы он изнутри потёк.

  • Свет – это Сознание ВЕчности в Точке.
  • Мрак – это слепое пятно Хаоса. Это тот светоносный потенциал, который не может выйти ни в Космос, ни в Хаос, пока смысл не станет явным. А пока это перевёрнутый смысл.

Что значит вытолкнуть Свет?

Это значит понять, как эта программа в этой жизни проявляется.

Давайте к элементарной физике подойдём. Есть квантовая запутанность в квантовой механике, когда две точки - две элементарные частицы - на расстоянии могут менять свои параметры: если меняется в одной, меняется и в другой.

На самом деле этих частиц не две, а гораздо больше связанных между собой. А если глядеть в глобальном масштабе, то весь Свет — это и есть связанные частички. Получается эффект бабочки: меняется где-то в одном месте, меняется где-то в другом месте.

Времени не существует на данном этапе, и не существует как такового пространства, и если мы меняем световое наполнение в точке, в абсолютной точке, когда эта программа была заложена, то здесь в нашей жизни мы можем её осознать. Осознав определённые моменты нашей жизни, переключиться, так скажем, поменять в ней настройки, и перестать эмоционировать на эту программу.

Следовательно, эта программа перестаёт человека обуславливать. То семантическое поле, которое определяло развитие, негармоничный выход силы, вместо того, чтобы любовь выходила, оно перестает довлеть над человеком.

Поэтому когда мы начинаем работать с блоками, начинаем работать с кармическим программами, с растождествлением со своей личностью, первое что нужно сделать - это разобраться с теми детско-родительскими блоками (скосами), которые у нас в этой жизни появились.

Возвращаясь к регрессивному гипнозу. Что делает регрессивный гипноз?

Просто напомним. Кто-то присутствовал, наверное, когда-то в своей жизни на регрессивном гипнозе, а кто-то нет.

Когда начинается регрессивный гипноз, у человека отключается левое полушарие мозга, его погружают в определенное состояние.

Для чего? Для того, чтобы отключить логику, чтобы он перестал думать и смог прикоснуться к своей образности - к работе правого полушария. Но это достаточно всё условно, потому что на самом деле всё не так происходит, как описано. Дальше проводник погружает этого человека в его прошлые жизни.

Зачем туда можно ходить, если смотреть детско-родительские скосы? Туда можно пойти и посмотреть ошибки, которые были в прошлых жизнях, для того, чтобы осознать их в этой жизни. Но вся проблема регрессивного гипноза заключается в том, что мыслить-то вы не можете, вы находитесь в неосознанном состоянии. Следовательно, ничего сознательного делать вы не можете - можете только посмотреть.

Полезная штука посмотреть? Возможно, и если она помогает, то да, но лучше посмотреть в этой жизни, потому что здесь найти легче.

Почему ещё это работает? Потому что, например, если у вас были проблемы с мамой, то вам сейчас пришлют дочку такую же. Просто местами в этой жизни поменялись и всё, люди-то одни и те же вокруг нас.

  • Поэтому в этой жизни всё те же шахматные фигуры, на той же шахматной доске.

Только тот, кто был королём, стал конём, тот, кто был конём, стал пешкой и так далее, в зависимости от того, насколько гармонично либо негармонично была явлена любовь в прошлой жизни. Потому что мы сюда идём как раз для познания этой энергии. Нигде ни на одной другой планете, ни в какой другой системе такой спектр энергии не познать, как здесь, на Земле.

Ещё раз. Если вы идёте в регрессивный гипноз просто поглазеть или там что-то поменять, то это не работает, потому что сознание в этот момент не включено, а отключено, и вы отключены от сознания. А бессознательное, да, оно может вылезть по большому счёту, и если ваш проводник считывает только бессознательное, но не обладает хронокинезом, то скорее всего, он вас никуда не выведет, кроме как в ваше бессознательное. Поэтому после регресса у многих людей начинается ускорение событийного ряда без осмысления этого событийного ряда, выборы он делает неосмысленно, не на основе опыта, опыт не осмыслен, и наступает ещё более серьёзный скос.

Почему нам нужно работать со скосами?

Представьте щепку (вилку), она была целая, она расщепилась. Наши нетоварищи в эту щепку накидывают всё, что угодно. Именно на этой негармоничности они подлавливают человека.

Почему? Потому что не разобрались, нам есть над чем работать, мы это не осознали, у нас мрак вместо Света.

Самое лучшее - это семья. В ближнем круге, в семье разобраться гораздо проще: разобраться с папой и с мамой, чем, например, дальше идти.


Переходим конкретно к работе со скосами

Что нужно сделать в первую очередь? Вы понимаете, что вам что-то мешает, вы не можете явить Смирение, Свет, у вас в жизни что-то не получается, что вы делаете в первую очередь?

1.     Начинаем выписывать или осознавать мысленно острые ситуации с родителями, оставившие глубокий эмоциональный след внутри вас, пусть даже это будет в детстве.

Нам нужно очертить область проблемы, начать можно с любого: с вашего веса, который вам не нравится; начать вы можете с того, что вы кричите на кого-то, или на вас кричат, унижают - неважно. Первое, что нужно - это очертить проблематику.

Каким образом вы это делаете? Вы просто вспоминаете.

У меня была знакомая, например, она мне рассказывала, что когда она была совсем маленькая, лет пять, у нее были косички, мама решила её подстричь. Это было на первое мая, а она в садике танцевала, выступала или что-то такое. То есть ребёнок был уже взрослый, ему пять лет, шестой. В то время ещё были парикмахерские, обычные советские парикмахерские. Её посадили в мужской зал, а в мужском зале работали студентки, которые пришли на практику, и у них в этот день была отработка стрижки наголо. Поэтому сначала сняли бантики, ребёнок все это наблюдал, потом их расплели, потом их обрезали, а потом её побрили наголо.

За этим смотрела мама и ничего не сказала.
Понимаете, как это было? У ребёнка глаза были по пять копеек, видимо, с каждым разом всё больше и больше, когда она смотрела на себя в зеркало.
Когда она пришла домой, она плакала три дня. Три дня лежала и рыдала, потому что она не знала, как ей выступать в детском садике и к какому месту прибить бантик.
Отец в тот момент, поддержавший её на начальном этапе, видя, что три дня ребёнок просто в стрессе, в конце концов, не зная, что делать, потому что мужчины не выдерживают женских слёз, особенно детских, они что говорят: «Прекратить, сколько можно плакать».

Девочка выросла, она стала большой, ей сейчас пятьдесят лет, возможно, но стресс остался, и в момент, когда нужно явить себя настоящую, она не может, потому что она помнит, как она плакала, как её привели в садик, как воспитательница погладила по голове, приговаривая, что головке надо отдыхать и так далее.

У ребёнка в момент стресса сжималось всё внутри, и он начинал являть нечто ненастоящее. Нечто ненастоящее считывается другими людьми и не даёт этому Свету течь, со всеми вытекающими последствиями.

Первое, что мы делаем - это мы вспоминаем вот такие острые-преострые ситуации в нашей жизни, очерчиваем круг проблем. Обычно они очерчиваются от сегодняшнего момента, потому что смысл вспоминать, как тебя брили в пять лет, если у тебя сейчас какие-то вещи не работают.

2.     Посмотреть нужно, были ли аналогичные ситуации, чем это подкреплялось, как это выражалось в последующей жизни.

То есть мы очертили проблематику и теперь смотрим, как это у нас на разных планах работает: где мы не можем себя явить, где у нас зажимается, где мы не проявили себя, где трусость у нас пошла, или мы испугались чего-то.

Мы все эти ситуации осознаём. С кем, особенно, у нас это проявляется: с мужским полом, женским, со всеми, и т.д., в каких случаях. Мы просто сидим и думаем про это.

Причем думать надо в гармоничном поле, потому что если вы думаете не в гармоничном поле, то уже на первом пункте вы ушли в слёзы и плачете, эмоции начинают вас захлестывать, те слёзы детские, которые были.

3.     Нужно понять, в чём была силовая негармоничность.

В данном случае, например, с ребёнком, которого брили. Понятно, что это было насилие над волей? Что должен был явить ребенок по сути своей, если бы помнил себя?

Он должен был явить достоинство и создать "лысый" тренд. То есть сейчас мы все лысые так и ходим, тренд - это я. Но на тот момент это было, видимо, невозможно, потому что ребёнок маленький.

Или если мы вернёмся к ситуации предыдущей, когда мама тебя вынашивала, то нужно понимать, что человек бы появился на свет в любом случае, удерживаешь ты его, не удержишь - он бы жил.

Растождествиться надо с этой программкой, она не ваша, в первом случае. Во втором - понять этот опыт.

4.     Вспомнить о том, чем сила отличается от любви.

  • Сила — это негармоничное проявление энергии.

Всё есть энергия, но сила — это негармоничное проявление энергии. Почему негармоничное? Потому что она рвёт пространство, эмоции разрывают пространство, они рушат узор.

А сила, любая энергия - она зачем даётся? Даётся под задачи человеку.

А если мы вместо того, чтобы решать эти задачи, порвали всё внутри и всё снаружи себя, то тогда что делается с энергией? Явно не увеличивается, она уменьшается в вашем поле.

В гармоничном варианте - это будет Любовь, потому что если вы явили энергию под задачи - это будет Любовь, вы создаете новый узор.

  • Любовь – это абсолютный поток изначальной Инглии, привносящий абсолютный смысл творения внутрь альных пространств.
  • Любовь – это вдохновение Абсолюта.
  • Любовь – это всеобъемлющий процесс, запускающий животворение внутри многопроявленного тора.
  • Любовь – это бесконечный смысл Вечности.
  • Любовь – это единый ритм творения.
  • Любовь – это момент Вечности, явленный в жизнь.

Мне нравится понятие: Любовь - это вдохновение Абсолюта. Вдох Абсолюта получается.

Любовь - это абсолютный поток (абсолютный, значит, в нем всё заложено), изначальной инглии (звёздной энергии), привносящий абсолютный смысл творения внутрь альных процессов (то есть абсолютный смысл творения приносит).

Из этого следует смысл жизни - в чём?

  • Смысл жизни - привносить абсолютное творение в наше пространство, в котором мы находимся.

Где мы находимся? Вовнутрь надо привносить, там у нас всё, а снаружи отразится в виде узора.

  • Смысл - это сонаправленый с Абсолютом мыслеобраз, явленный в моменте.

То есть равняться надо на высшее, а не на горизонтальное.

Ещё раз возвращаясь к первому случаю про маму, которая боялась не выносить ребёнка: абсолютный смысл - дать жизнь.

Кто даёт жизнь? Она идёт через маму, но у ребёнка своя программа на эту жизнь, и, возможно, одного дня ребёнку достаточно, чтобы этот опыт дособрать. Поймите вот эту штуку, а может и одного дня не надо, он внутри уже все дособрал. И это абсолютный будет смысл, абсолютный и гармоничный.

Дальше, мы четвертым пунктом вспоминаем о том, чем «Сила» отличается от «Любви».

5.     Нужно обратиться к Смыслам, к абсолютным, поставить самый высокий.

Как это делается?

Мы сейчас, например, думаем о том, что для меня является смыслом жизни. Вот сейчас в этой жизни: хочу ли я родить ребенка; хочу я сад посадить; хочу я книгу написать; что для меня сейчас является Смыслом.

Дальше мы берем этот Смысл и думаем: «Он к Вечности какое отношение имеет? Как он в Вечности будет прописан?». И стараемся его соотнести с этим абсолютным. Если он хоть как-то вписывается, тогда хорошо. А можно поставить ещё выше?

И таким образом мы приходим к абсолютному Смыслу, в том, в чём больше Света, чем сейчас. В этом смысле к более светоносному чему-то мы приходим, к какой-то нашей сакральной задаче.

Но на разных этапах, на разных уровнях и временных отрезках, циклах, это может быть разным, если вы меряете одной жизнью. А если вы меряете множеством жизней, где «мера» внутри нас, то тогда Смысл единый - это взращивание Света.

Тогда это всё просто: «Мы этим действием возвращаем Свет или нет? А этим? А вот этим? А это куда нас приведет? ».

Тогда мы видим эти все скосы, потому что они либо отклоняются от Смысла, вот этого - по взращиванию Света - либо нет. Если человек говорит, что я пойду какими-то странными делами позанимаюсь, там типа покурю наркотиков, ещё что-то, если вы находите в этом абсолютный Смысл, который к Свету приведёт, тогда может быть, но вряд ли. Это уже изначально немного не то, возможно, вам этот опыт нужен зачем-то. Может быть для того, чтобы потом прийти к своему абсолютному, тоже может быть, но не вариант. Если вы уже сейчас это понимаете, в моменте.

6.     Мы соединяем ситуации из первого и второго пункта, (то есть когда мы острые ситуации с родителями осознали, и посмотрели, как это проявляется, находим эту первую острую ситуацию), так вот мы его соединяем с самым высоким Смыслом.

Стараемся понять: «Зачем нам нужно было это время? Какой опыт мы собрали с точки зрения светоносности?», для того, чтобы соединить эти два пункта - нижний и верхний, эту точку нижнюю, где у нас скос произошел, и то, куда мы идём.

Это не только в уме делается. Когда вы осознаете, у вас происходит высвобождение, то есть вы становитесь гораздо легче, чем были раньше. Легкость наступает, радость появляется, состояние радости внутренний. Если оно появилось, это значит, что вы близки к теме, то есть к точке.

Наша задача - встроить одно в другое. Кстати, это и есть смысл Безусловного принятия, когда одно в другое гармонично встраивается, там, где была просто точка, она стала тором. Мы ее взрастили таким образом, взращиваем себя, возвращаем Свет.

7.     Этих негармоничных ситуаций может быть множество.

Мы их связываем в одну, группируя по смыслу, и они все начинают встраиваться.

Нашли одну, а потом все остальные, которые шли следствием этой ситуации, начинают в эту точку встраиваться, собираться в одну точку. И дальше уже эта точка и встраивается в абсолютный Смысл.

Следующий момент, наша задача в этой точке, в самой высокой, в которую мы вышли, Смысл в которой написан - начать углубляться. Потому что если мы не начнём туда углубляться, у нас тор не получится, и вот эти все точки туда не встроятся. Мы ищем ещё более глубокий Смысл, ещё более чистый Свет, в том Смысле, который нашли, в той точке, которую нашли.

Я вам рассказываю физику и лирику, сразу в чём смысл, и что делать практически. Тогда все эти негармоничные ситуации в виде тёмных точек и пустот, они начинают растворяться, потому что в них же тоже есть Свет. Мрак, «РА» - там есть.

Там есть Свет, он начинает из глубины выходить, и этим Светом встраиваться, потому что вы осмыслили эти ситуации, Свет со Светом соединяется, он сливается. В результате возникает тор.

Нужно подождать пока это тор возникнет и засветится, насчёт работать. В этот момент что происходит? Вся эта шелуха начинает отпадать. Это на тонком плане очень хорошо видно. И человек может трансформировать свою энергию, выйдя на новый вибрационный уровень, утончиться. У него появятся другие задачи в жизни, потому что он на другой вибрации находится.

8. Итог всего этого

У нас уходят скосы, потому что Свет становится целостным.

Помните, нас в детстве в кино водили, когда там плёнка рвалась на экране, всё засвечивалось? Все становится целостным, нет больше этих чёрных пятен. Туда уже ничего не вписать нашим нетоварищам, потому что Свет нельзя убить, там всё пролетает мимо, сквозь него летит, либо в этом Свете трансформируется.

Так вот, все скосы по данной проблематике должны быть вписаны в единый Смысл, и их нужно осознать.

Это достаточно большая глубинная самостоятельная работа человека. Проверки будут соответственно после этого? Будут тут же, но это помогает ещё больше углубиться.

Именно вот в этом процессе, по сравнению с регрессивным гипнозом, человек включает Сознание и не только Сознание, это осознанный процесс, но еще он и взращивает своё Сознание, потому что он и со Светом поработал внутренним, и со Смыслами поработал, разобрался, и с внешней жизнью, с внешними зеркалами, что, в конце концов, жизнь ему транслирует, человек не видит и так далее.

Потом он научится гармонично эту любовь являть, вместо силы, и так далее. Ему открываются новые вершины, не горизонты, а вершины открываются, когда труд Души, соединяясь с алгоритмами Духа, и объединённое всё это в Сознании возносится во всех своих выборах, решениях и так далее, и человек этим руководствуется в жизни.

Вот таким вот образом можно поработать со своими скосами, найти их у себя внутри и перепрописать.

Поразбирайтесь, пожалуйста, с этим, потому, что это действительно важно, без этого дальше не продвинемся.