Великий русский учёный - Михаил Ломоносов. Часть 1

Дерзайте ныне ободренны, Раченьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать.

XVIII век, окончательно закрепляется технократический путь развития цивилизации. В Европе уже пару столетий идёт «научная революция». Меняется представление об окружающем мире, благодаря новым открытиям, изменяются и представления о том, как эти открытия получать.
На первый план выходит опыт и наблюдение. Считается, что истинность знаний можно проверить только путём экспериментов. Познание целого идёт по пути изучения частных проявлений фактов. От периферии — к центру.
Происходит активное выделение отдельных наук: химии, физики, биологии, медицины и т. д.

В России Пётр I «прорубил окно» в Европу, откуда хлынули иные технологии, иные специалисты с иными ценностями. Стараниям того же Петра в Петербурге в 1725 году была открыта первая Академия, но преподавали там исключительно немцы, голландцы и французы.

Россия считается отсталой страной без собственной науки и без собственной истории. В такой ситуации закономерно появление на исторической арене человека, задачей которого будет развитие и продвижение русской научной мысли. Речь идёт о Михаиле Васильевиче Ломоносове.

Точнее всех о нём сказал А.С. Пушкин:

«Ломоносов был великий человек. Между Петром I и Екатериною II он один является самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».

Давайте же рассмотрим жизнь и труды нашего учёного.

Сын крестьянина. Родился 19 ноября 1711 года в Курострове на Северной Двине. Основным промыслом в деревне была рыбная ловля. Ходили не только в Белое море, но и в Ледовитый океан до Шпицбергена и Новой Земли, что по тем временам было довольно опасно. Михайло вышел в море в 10 лет. Трудился наравне со всеми, отец обучал его навигации по солнцу и звёздам, знанию морских течений, умению читать знаки, которые давала суровая северная природа. Всё это способствовало становлению духа, развитию внимания, и обогащали его ум разнообразными наблюдениями. В крепостной России поморы были вольными, работали в основном артелями, где важен вклад каждого, лентяев и иждивенцев там не терпели. Впоследствии Михайло Васильевич будет писать:

«Ленивый человек в бесчестном покое сходен с неподвижною болотною водою, которая, кроме смраду и презренных гадин ничего не производит».

Исполинскую мощь, цельность, трудолюбие, внутреннюю свободу и при этом искренность, прямодушие и поэтичность — вот то, что почерпнул Ломоносов в юности у людей, его окружающих.

А первыми книгами были: «Псалтырь», «Славянская грамматика» Симеона Полоцкого и «Арифметика» Леонтия Магницкого. Последняя весьма примечательна: 693 страницы, где излагались не только правила математики, но и физики, астрономии, навигации, рассказывалось об истории философии, о природе, Земле и других планетах. К слову сказать, довольно целостное начальное образование.

Жажда знаний сподвигла молодого помора отправиться в Москву, где он поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Обладая потрясающими способностями к обучению, заканчивает 11-летний курс за 4 года, причём год из них обучается в Могилянской академии в Киеве. В академии, которая славилась коллекцией рукописей по философии, математике, богословию и естественным наукам, будущий учёный занимается преимущественно изучением «древних летописцев и других книг, писанных на словенском, греческом, латинском языках».

Михайло Васильевич к концу жизни в совершенстве знал 11 языков и ещё на двадцати мог спокойно изъясняться.

Осенью 1735 года, «как ученик в науках достойный», был отправлен в Санкт-Петербургский университет, и в этом же году вместе с ещё двумя студентами поехал в Германию для дальнейшего обучения. Обучение в Европе пополнило багаж теоретических знаний и дало возможность работать в физических и химических лабораториях, которых в России тогда не было.

За 5 лет Ломоносов прекрасно усвоил математику, механику, физику, химию, философию металлургию и горное дело. Здесь он создал несколько научных работ, перевёл сочинения иностранных академиков, написал первые стихотворения на русском языке.

Марбургский профессор был в восторге от своего ученика из России, отмечал его необыкновенно светлый ум и упоминал лишь об одном недостатке — буйном нраве и пристрастии к весёлой жизни.

В 1741 году Михаил Ломоносов вернулся в Россию. И с 1742 года начал работать в Петербургской Академии Наук.

Продолжение следует. В следующей части мы разберём труды учёного.