Про Честь. Часть 3
Все мы – часть единого целого, как клетки одного организма. Но вместе с тем каждый из нас тоже является маленькой вселенной со своими законами, принципами, убеждениями, представлениями о собственном мире и мире вообще.
Мудрецы всех времён утверждают, что вселенная - это единый организм, единое целое. Все объекты во вселенной взаимодействуют и взаимодополняют друг друга. При этом степень организованности этой глобальной системы становится ещё качественнее. И в итоге всю вселенную можно охарактеризовать как слаженную, чёткую, идеально упорядоченную и высокоорганизованную структуру.
Единство — это состояние, когда люди живут в гармонии и сотрудничают друг с другом, несмотря на то, что у них могут быть разные интересы и мнения, они уважают друг друга и работают вместе для общего блага. Единство предполагает умение слушать и уважать точку зрения окружающих тебя людей.
Только одних индивидуальных усилий недостаточно для решения сложных проблем и достижения общих целей. Объединившись вместе, можно добиться значительных результатов и создать что-то стоящее, гармоничное, вплетаясь в единый узор мирозданья. В содружестве мы можем поддерживать друг друга и преодолевать трудности, а также разделять радость и успехи. Когда мы едины, мы обладаем большей силой и уверенностью, что позволяет нам оказывать влияние на нашу жизнь и среду, в которой мы живем, то есть творить.
Сплочённости и единство - эти понятия способны создать атмосферу взаимопонимания и доверия в коллективе или сообществе. Когда люди объединяются вокруг общей идеи или цели, они становятся сильнее и способны справиться с любыми трудностями, достигать великих результатов.
Когда каждый осознаёт свою роль и вклад в общее дело, его начинает окрылять сама идея - приносить пользу на общее благо. Совместный труд и взаимная поддержка позволяют строить гармоничные и стабильные отношения внутри группы.
Мы разные, но каждый человек должен обладать качествами, которые ему помогут жить в единстве. Я предлагаю поработать с такими качествами. Перед вами слова. Найдите только те, которые нужны человеку.
Группа 1. Эгоизм, дружелюбие, раздражительность, чуткость, пренебрежение, высокомерие.
Группа 2. Доверие, нетерпимость, равнодушие, уважение прав других, неуступчивость, отвращение.
Группа 3. Сострадание, агрессивность, умение прощать, непонимание, высмеивание недостатков, бессердечность.
Группа 4. Непонимание, доброжелательность, милосердие, игнорирование, искренность, грубость.
Группа 5. Взаимопомощь, уважение старших, злость, жадность, бескорыстие, справедливость.
Ребята, посмотрите, какие вы выбрали слова. Почему вы не выбрали?
«Дерево качеств»
Цель: осознание ценности каждого как субъекта и других людей во благо общего и наличия объединяющего начала вопреки всем различиям.
Итак, мы говорим о том, что каждый человек неповторим, но в то же время есть нечто, что может объединять нас таких непохожих. Сейчас каждый из вас получит два небольших листочка разного цвета- зелёного и оранжевого. Объясним значение каждого цвета:
зелёный – “качество объединяющее в содружество”;
Каждому предлагается на листочках соответствующего цвета сделать запись про себя, про собственные свойства и черты. При этом на листочке “содружество” должно быть записано качество, реально присущее данному человеку и объединяющее его (как ему кажется) со всеми другими участниками группы. А на листочке “уникальность” написать свои уникальные черты характера, которые либо вообще не свойственны остальным, либо значительно сильнее выражены именно в вас.
На магнитной доске с помощью маркера рисуем ствол. Дерево можно назвать “Качества”. После заполнения листочков всеми участниками просим каждого наклеить на дерево два листочка и озвучить оба качества. В результате на доске получается дерево с пышной кроной, состоящей из разноцветной листвы: зелёных листочков (сходств), которых столько же, сколько и оранжевых (отличий).
Вывод: каждый смог убедиться в том, что в группе есть люди, обладающие подобными особенностями, с одной стороны и, что эти свойства присущи не всем – с другой. Упражнение проходит довольно лирично и искренне. Оно позволяет участникам увидеть себя как некоторое “единство непохожих”, помогает каждому обрести поддержку и в то же время подчеркнуть свою индивидуальность.
«Большое в малом»
- В материальном мире большое не уместишь в малом. В сфере же духовных ценностей не так: в малом может уместиться гораздо большее…
Мы никогда не сможем положить что-то большое в маленькую коробку, а вот в маленьком человеке может уместиться много прекрасного…
Попробуем доказать правдивость этих слов ещё раз, вспомним ключевые слова:
- дух,
- сознание,
- духовные ценности.
А кто этим обладает? Все мы и каждый из нас. Как видите, в одном слове поместилось многое, всё зависит от человека…
Сегодня вы одна команда. А насколько она сплочённая, на сколько она может обладать единством? От чего зависит успех команды?
От составляющих эту команду, от усилия, желания, согласия, единства каждого человека.
Возьмите по маркеру. На данный момент этот маркер является измерителем сплочённости и единства вашего коллектива.
Маркер в правой руке, придерживаем только кончиками пальцев. А большим пальцем левой руки придерживаем маркер своего товарища и строим большой круг из маркеров….
И так испытание команда прошла успешно. Почему вам удалось всего лишь одним пальцем удержать конструкцию?
Вывод. Если бы в коллективе не было единства, и хотя бы один человек не приложил своих усилий в общее дело, не было бы результата, не получилось бы образовать круг.
«Пословицы»
Теперь я предлагаю поработать с пословицами. Я начну, а вы продолжаете.
Один в поле не воин.
Если народ един - он непобедим.
Единство горы рушит.
Где единство - там жизнь.
Все за одного, а один за всех.
Одна пчела не много мёду натаскает.
Двое - не один, в обиду не дадим.
Как понимаете значение данных пословиц? Мы разобрали с вами пословицы, сделайте вывод.
Рассказ
Однажды учитель обратился к ученикам с вопросом:
- Друзья мои. А кто мне без слов сможет продемонстрировать, что такое единство?
Ученики задумались, и наступила тишина. Наконец, к учителю подошёл молодой человек. Он обвёл всех присутствующих лукавым взглядом и высоко поднял над собой руку, сжатую в кулак.
Одобрив находчивость юноши, остальные ученики радостно захлопали в ладоши.
- Это может в особых случаях считаться единством, - сказал учитель и снова задал тот же вопрос.
На этот раз к учителю подошла девушка. Она окинула взглядом аудиторию и направилась к стоявшему в углу фортепиано. Открыв крышку инструмента, она заиграла красивую и виртуозную пьесу.
Когда девушка закончила играть, учитель выразительно поднял вверх палец и, улыбнувшись, сказал:
- Вот это и есть настоящее единство! Все пальчики нашей юной леди абсолютно свободны, независимы друг от друга, но все они едины в создании всеобщей красоты и гармонии.
И так, единство - это единое поле абсолютной (совершенной) энергии, объединяющий смысл. Единство может быть достигнуто не только в малых коллективах, но и в обществе в целом. Когда люди объединяются вокруг общих ценностей и идеалов, возникает сила, способная преодолеть любые трудности и разногласия. Сплочённость и единство играют ключевую роль в формировании гармоничного и духовно развитого общества.
Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни драк и раздоров. Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада. Пришёл к главе семьи. Расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать, писал долго. Видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение. И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: - И всё? - Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил: - И мира тоже.
Роса состоит из росинок,
Из капелек пара – туман,
Песок – из мельчайших песчинок,
Россия – из россиян.
Давно мы по духу едины
И связаны общей судьбой,
И знамя единства водило
Всех нас и на труд, и на бой.
Мы вместе: волжане, уральцы,
Поморы и степняки –
Похожи на крепкие пальцы
Большой работящей руки.
У радуги – нет половинок.
И если волна – то волна,
И нету полуросинок,
Россия в единстве - жива!
Каждый из нас сущность,
Отдельная единица.
И все мы живём в одном мире,
Нам нужно объединиться.
Но не с врагом чтоб бороться,
Не чтобы боялись все нас,
А чтобы нас уважали
Каждый день здесь и сейчас.
Чтоб жили мирно и дружно
Все в необъятной стране.
В гости ходили, общались,
Не думали о войне.
Чтобы всегда плечо друга
Каждый почувствовать смог.
На безграничных просторах
Не потеряться помог.
Всем нам не надо учиться
Правде и доброте.
Всё в нас уже существует,
Вы присмотритесь к себе!
***
В огромном мире много стран,
А Родина у каждого своя.
И если ты родился здесь,
То пригодишься, несомненно, у себя.
Не стоит Родину бросать,
Переезжать, где посытней.
А надо просто сделать так,
Чтоб хорошо жилось в своей.
И если каждый человек
Весомый сделает свой вклад,
Шагнёт навстречу, посмелей,
Не отвернётся просто так.
Мы будем процветать тогда.
Порядка станет больше, чем у всех.
Должны запомнить раз и навсегда,
Потомок РАСЫ – настоящий Человек!