Aprendiendo Montessori

¿Qué es Montessori? Claves para los padres

Quizás has escuchado el término "Montessori" es que se está convirtiendo en una palabra familiar. Pero si bien es bastante conocido como una forma alternativa de educación, a menudo todavía hay un aire de misterio alrededor de esta filosofía. Entonces, ¿qué es Montessori?

El método de educación Montessori fue desarrollada por María Montessori, la primera doctora italiana, a principios del siglo XX. Utilizó su formación como científica y doctora para observar cuidadosamente a los niños y diseñó una escuela destinada a apelar a su naturaleza, en lugar de luchar contra ella. Por ejemplo, si a los niños les gusta moverse, ¿por qué no diseñar una escuela que les permita moverse, en lugar de luchar constantemente para mantenerlos en sus asientos?

Ella eliminó los preconceptos de por ejemplo cómo debería ser una escuela y diseñó el aula y los materiales basados ​​en lo que observó sobre los niños en su estado natural. Las escuelas creadas en base a sus observaciones se conocieron como escuelas Montessori.

Aquí compartimos algunos principios fundamentales de la educación Montessori para que comprendas la filosofía Montessori y si puede ser adecuada para tu hijo.

Aprendizaje

Además de las matemáticas, el lenguaje y las ciencias, las escuelas Montessori incluyen otras dos áreas académicas: la vida práctica y la sensorial.La vida práctica consiste en ejercicios para ayudar a los niños a aprender.habilidades utilizadas en la vida cotidiana. Para los niños pequeños, esto incluye verter agua cuidadosamente, atar sus zapatos y fregar una mesa. 

Sensoriales la educación de los sentidos, y es más frecuente en las aulas para niños pequeños. Montessori creía que los niños aprenden a través de sus sentidos y que hay materiales diseñados específicamente para ayudarlos a refinar su sentido del olfato, el oído, etc.

El cesto de los tesoros es una forma de demostrarnos que para jugar no hacen falta juguetes.Es una propuesta educativa Montessori que da total libertad a los bebés, de 6 a 18 meses. Aulas mixtas

Las aulas Montessori incluyen edades mixtas y niveles de habilidades mixtas, generalmente divididos en grupos de tres años (por ejemplo, niños de 3 a 6 años, de 6 a 9 años). Se fomenta el aprendizaje entre pares a medida que los pequeños aprenden observando a sus amigos mayores y los niños mayores solidifican sus conocimientos y adquieren valiosas habilidades de liderazgo al dar lecciones a los niños más pequeños.Si bien las escuelas Montessori son más comunes para los niños más pequeños, también existen escuelas intermedias y secundarias Montessori.

Períodos de trabajo ininterrumpido

Todas las escuelas Montessori auténticas tienen períodos de trabajo largos e ininterrumpidos (generalmente de 2 a 3 horas según la edad). En lugar de tener 30 minutos para las matemáticas y luego 30 minutos para el idioma, los niños tienen un largo período de trabajo por la mañana y por la tarde en una clase que incluye todas las materias. Este largo período de tiempo permite a los niños interactuar profundamente con los materiales y alcanzar una concentración intensa.

El aprendizaje es experiencial

Los niños en las escuelas Montessori aprenden trabajando con materiales especialmente diseñados. En lugar de memorizar fórmulas matemáticas, se incorporan materiales concretos. ¿Cómo? Utilizando pequeños objetos y un conjunto de letras de madera conocidas como el alfabeto móvil para aprender a leer y escribir. Maria Montessori observó que los niños necesitan moverse y aprender a través de experiencias, en lugar de sentarse y escuchar a un maestro.

Papel del profesor.

A veces se hace referencia a una maestra Montessori como una guía , en lugar de una maestra, y esto refleja su papel no tradicional.El trabajo de un maestro Montessori es observar a los niños y presentarles los materiales académicos en el momento justo. A menudo es difícil encontrarla en el aula, ya que generalmente trabaja individualmente con un niño, en lugar de estar parada al frente de la sala hablando con todo el grupo. Maria Montessori vio el papel de la maestra como proporcionar a los niños herramientas para el aprendizaje, en lugar de transmitirles conocimientos y hechos.

Libertad dentro de los límites.

El trabajo en una escuela Montessori está dirigido por niños. Un maestro le da a un niño una lección sobre un material que no ha usado antes, pero el niño puede elegir independientemente trabajar en él cuando lo desee. Los niños en un aula Montessori eligen dónde sentarse y en qué trabajar, con la orientación de un maestro. No se le permitirá a un niño bailar alrededor de la habitación y distraer a sus amigos o solo dibujar todo el día, pero puede elegir si trabajar en matemáticas o lenguaje, o si sentarse en una mesa o en el piso.

Educar a todo el niño

Montessori se enfoca en educar a todo el niño, incluso físico, espiritual, social, mental y educación emocional. Esto significa que puede encontrar a un niño Montessori de 3 años caminando cuidadosamente sobre una línea mientras lleva un vaso de agua, aprendiendo a controlar su cuerpo y sus movimientos. Es posible que encuentres a un niño meditando o haciendo yoga mientras ves otra resta de práctica cerca. Cada uno de estos componentes se considera igualmente importante.

Ambiente preparado

Las aulas Montessori se conocen como un "ambiente preparado". Esto significa que están diseñados con todo lo que los niños necesitan para explorar y aprender de forma independiente. Están llenos de estantes bajos y hermosos materiales para atraer a los niños a querer aprender y trabajar. Los maestros Montessori observan a los niños y deciden qué trabajo colocar en los estantes para satisfacer los intereses y necesidades de los niños en ese momento. Las aulas Montessori también son mucho más minimalistas que las aulas tradicionales, especialmente para los niños pequeños. Están llenos de colores apagados y luz natural para fomentar la concentración. Todo en el aula tiene un lugar específico en un estante donde pertenece y el trabajo está cuidadosamente organizado para ayudar a los niños a desarrollar un sentido de orden.

Educación para la paz.

Maria Montessori vivió durante una época de guerras mundiales y agitación global. Quizás por esta razón, ella puso gran énfasis en educación para la paz.Ella creía que el futuro del mundo dependía de que nosotros enseñáramos a nuestros hijos la importancia de la paz y esta creencia todavía se refleja en las escuelas Montessori de hoy. Hay un gran énfasis en la comunidad, tanto la comunidad del aula como la comunidad global más amplia de la que formamos parte. Los niños aprenden sobre el mundo y también aprenden herramientas para calmarse y conducir resolución pacífica de conflictos.