Вариант изменения школьных оценок

Всегда хотел, чтобы в школе оценки работали очки как в компьютерной игре.

Допустим, у всей параллели в начале четверти 0 очков. Есть общая таблица, которую каждый может проверять. По ходу учёбы можно совершенно разными способами зарабатывать очки: за ответы на уроке (допустим, по 1 баллу за каждый полный ответ), за выполнение тестовых и контрольных работ (можно сохранить от 1 до 5), за внеклассные активности (допустим, 5 баллов за участие в соревнованиях, 10 за победу в них, 5 за проект по биологии, 5 за создание школьной газеты и т.д.). Каждый ученик видит в реальном времени прогресс другого, за что были получены очки, и своё место в рейтинге, что мотивирует искать возможности для улучшения своих результатов. В конце четверти подводятся итоги и, допустим, топ 10 получает получает какую-нибудь крутую награду на следующую четверть, например: проход первыми в столовую, буфет без очереди, дополнительная неделя каникул и т.д.

Этот вариант оценок даст больше мотивации к выполнению внешкольных и внутришкольных проектов, которые чаще всего остаются без внимания из-за отсутствия нормального вознаграждения, и, конечно, к учёбе.

Для того, чтобы это всё внедрить, придётся в целом изменить систему образования. По этому поводу тоже есть идеи, но о них как-нибудь в другой раз.