Конспект по прямому эфиру: "Как улучшить listening skills?"

2 самых важных правила, которые помогут вашим ушам не только слУшать, но и слЫшать английскую речь:

Первое правило: заменяйте пассивное слушание на активное

Несмотря на то, что аудирование – это пассивный навык (в отличие от говорения и письма), в жизни вам понадобится активное слушание. В жизни мы не только слушаем, но и реагируем, отвечаем.

Во время тренировок на аудирование вам нужно создать такую же ситуацию «необходимости ответного реагирования».

Если вы занимаетесь по учебнику с аудиодиском, то выполняйте задания вроде «прослушай диалог – ответь на вопросы по его содержанию».

Если без учебника, то придумывайте для себя испытания самостоятельно:

– Слушайте подкаст или видео и записывайте содержание. После – проверяйте себя. Вам поможет Youtube канал Daily English Dictation, на котором в одном видео зачитывается диктант, а в следующем – дается правильный ответ.

– Слушая аудиозапись, выписывайте основные слова: существительные, прилагательные, глаголы. После этого прочитайте их последовательность и попробуй догадаться о содержании всего текста.

– Попробуйте представить картину происходящего, опираясь только на звук. Например, включите серию какого-нибудь сериала в оригинале (с которым вы знакомы, но конкретно эту серию пока не видели) и послушайте отрывок из него, не смотря в этот момент на экран. Во время прослушивания представляйте, что в этот момент происходит: кто говорит, о чем, что происходит в их жизни на этот раз? После этой «процедуры» снова запустите отрывок и посмотрите его уже совместно с картинкой. Все ли ваши предположения были верны?

– Выискивайте в аудио конкретную информацию. Например, слушайте запись прогноза погоды и пытайтесь расслышать количество градусов. Или слушайте спортивные новости и вычленяйте там результаты матча.

– Попрактикуйтесь в смысловом прогнозировании. Для этого включите какую-нибудь аудиозапись и внимательно послушайте ее содержание. Через какое-то время нажмите на паузу и попробуйте догадаться, что произойдет в ней дальше. Представили? Включайте, слушайте дальше и сравнивайте.

РЕЗЮМИРУЕМ: не ограничивайте себя пассивным аудированием. Да, слушать английскую речь – важно и нужно. Но одно только слушание не сможет развить и усовершенствовать ваш навык. Когда вы занимаетесь с какой-либо аудиозаписью, то обязательно преследуйте какую-нибудь цель: предсказать содержание, услышать ответ на определенный вопрос, записать последовательность событий и др. Так вы научитесь вычленять в речи нужную вам информацию.

Второе правило: работайте над произношением

Научно доказано, что мы лучше расслышим то, что можем сказать сами. Предлагаю вам два алгоритма работы с аудированием.

Алгоритм работы с аудиозаписью для любого уровня

Алгоритм подойдет для студента с любым уровнем (главное, чтобы аудиозапись ему соответствовала). Вам потребуется аудио и ее скрипт, т.е. текст. Аудио с текстами можно найти по этой ссылке: https://reallanguage.club/anglijskie-teksty-s-audio/

1. Текст пока убираем в сторону (не читать!) и слушаем запись, пытаясь разобрать содержание (2-4 раза). Если после этих прослушиваний вы так и не поняли бОльшую часть записи, то слушайте снова, пока не поймете. Поскольку цель – услышать и понять хоть что-то.
2. Следующий шаг: достаем скрипт и слушаем вновь, следя по тексту. Заметьте: на этом этапе вам не обязательно знать значения всех слов. Желательное соотношение ~ 80% знакомых слов и 20% – незнакомых (это будет ваш словарный прирост). Перевод можно посмотреть после тренировки, а пока попробуйте догадаться по контексту (1 раз).
3. Далее – снова слушаем без текста (1 раз).
4. Затем слушаем, следим по тексту и повторяем, копируем, обезьянничаем вслед за диктором! (2-3 раза). Ваша задача – максимально приблизиться к его звучанию.
5. Снова слушаем без текста (1 раз).

Алгоритм работы с аудиозаписью для среднего и высокого уровня

Если ваше аудирование уже «выше этого», но вы не готовы останавливаться на достигнутом, вам подойдет более сложный алгоритм работы с аудиозаписью. Вновь потребуется аудио и скрипт.

1. Опять же слушаем аудио БЕЗ текста (1-2 раза, а точнее – пока не поймем бОльшую часть содержания).
2. Записываем слова на слух, т.е делаем транскрипт (как на диктанте). Вам будет что-то непонятно. Это нормально. Попробуйте догадаться из контекста.
3. Теперь достаем скрипт и проверяем наш транскрип на правильность.
4. Слушаем и следим по оригинальному тексту (1 раз).
5. Берем карандаш, разбиваем текст на кусочки и делаем пометки про интонацию и ударение. Где у диктора паузы? Какие слова ударные? Куда у диктора идет голос? Вверх? Вниз? И тд.
6. Не забываем про главный шаг: копируем за диктором (2-3 раза).
7. Еще раз слушаем без текста (1 раз).

РЕЗЮМИРУЕМ: во время работы над аудированием, обязательно работайте и над своим произношением! Повторяйте текст аудио вслед за диктором, старайтесь максимально приблизиться к его звучанию. Произношение и аудирование теснейшим образом связаны и взаимно улучшают друг друга.

Не поймите меня неправильно

Только ни в коем случае не подумайте, что я советую вам перестать просто так слушать подкасты, смотреть сериалы, фильмы и прекратить копаться в текстах любимых песен. Все это полезно, а главное – интересно (заинтересованность – ключ к успеху в изучении языка).

Я просто настаиваю на том, что свое аудирование нужно «качать», а все только что перечисленные процедуры будут, что называется, для души.

Удовольствие от английского никто не отменял!

Ну что же, на этом я закончу) И да пребудет с вами сила и идеальный слух! :)