Прокачиваем навык запоминания
Перед прочтением четко обозначьте цели.
Спросите себя: “Зачем вы читаете?”.
Очень важно понимать, что хорошее чтение не просто более быстрое, а еще и более продуманное, когда вы знаете, где можно увеличить, а где уменьшить скорость, что читать, а что пропустить.
Далеко не каждое слово в книге стоит пристального внимания.
Научитесь понимать, что для вас важно.
Например, читая приключенческий роман или драматическую историю, вам вряд ли нужно запоминать прочитанное. Скорее важна суть, сюжет и эмоции.
Напротив, при изучении бизнес-материалов, вы должны быть внимательнее. Особенно, если сравниваете несколько источников в поисках конкретной информации.
Вот 5 основных уровней, которые помогут извлечь максимум из каждой книги:
- Главная мысль, или основная идея книги.
- Основная идея каждой главы.
- Основная идея каждого подраздела внутри главы.
- Основные идеи большинства абзацев.
- Подробности каждого абзаца (запоминание).
Крайне важным становится умение узнать, какие темы затронуты в литературе.
Нужно понять содержится ли в материале информация, которую вы ищете по определенной теме.
Вы не можете выучить все, что читаете. Никто не может.
Предпросмотр - сила
На самом деле вы действительно можете достичь цели после хорошего 20-30 минутного предварительного просмотра.
Найдите признаки, помогающие понять структуру материала:
- выделенные жирным шрифтом подзаголовки,
- увеличенные интервалы между абзацами,
- сигнальные слова («сначала», «затем» и т. п.),
- вводная и подытоживающая части,
- вопросы в конце текста.
И потом решите, как вы будете изучать материал:
- по страницам,
- разделам
- или, может, главам.
Универсального рецепта нет.
Например, у нас в Чтиве мы делим книгу на равные доли.
Примите решение запомнить идеи из книги до начала чтения
Не удивляйтесь.
Это помогает.
Вы должны избирательно подходить к запоминанию материала.
Многие исследования доказали, что, когда за работой с текстом следует попытка вспомнить прочитанную информацию в письменной или устной форме, эффективность обучения существенно возрастает.
Если у вас, к примеру, двадцать минут для определенного текста, разделите их поровну на чтение и попытку вспомнить, что вы только что прочитали.
Очень важно это понимать, настолько важно, что мы рекомендуем вам еще раз перечитать этот абзац и, да-да! — попытаться вспомнить прочитанное.
Составьте схему запоминания
Каждый раз, когда вы что-то читаете, а после этого рисуете схему запоминания, вы повышаете эффективность чтения.
При этом очень высока вероятность того, что вы сможете запомнить больше информации и удержать ее в памяти в течение более длительного срока.
Это один из многих вариантов, подробно на них мы останавливаться не будем.
Помните, лучший способ — это всегда ваш собственный.
Перескажите своими словами
Попытайтесь воспроизвести столько информации, сколько сможете, не глядя в текст.
Нарисуйте схему второй раз по памяти.
Сумели ли вы вспомнить достаточно?
Если нет, перечитайте раздел заново и снова попытайтесь вспомнить, о чем читали.
Повторяйте это до тех пор, пока не достигнете поставленной цели.
Попытайтесь мысленно обобщить весь материал.
Этот метод работает при чтении всех видов книг.
Установите связь между новой и уже известной информацией
Это может стать самым важным этапом из всех, так как чем теснее вы связываете новую информацию с уже известной и важной для вас, тем легче ее запомнить.
Классический пример: спросите у кого-нибудь, что он делал в какой-либо произвольно названный день, например 11 марта 1996 года.
Скорее всего, он даже приблизительно ничего не вспомнит.
А если в этот день произошло какое-то значимое событие, например 11 сентября, у оппонента хлынет поток воспоминаний.
На самом деле чем более значимые связи вы установите между блоками информации, тем легче вам будет запомнить что-то новое.
- Сравнивайте и сопоставляйте.
- Устанавливать связи между новой и уже известной информацией.
- Найдите общие черты и различия.
Попробуйте сами. Найдите метод, оптимальный для вас!