Методические рекомендации по использованию ресурса в образовательной деятельности
Проект, подготовленный к Году единства народов России (2026 год), направлен на укрепление межнационального согласия, сохранение культурного многообразия и формирование общероссийской гражданской идентичности. Его цель — подчеркнуть, что этническое и культурное разнообразие России является её силой, а не разделяющим фактором.
Проект адресован обучающимся 10-12 лет и по типу относится к исследовательскому.
Актуальность
Проект поможет школьникам познакомиться с культурным наследием России, развить творческие способности и уважительное отношение к труду мастеров народных промыслов. В современном мире важно сохранять традиции и передавать их следующим поколениям.
Цель
Изучить разнообразие народных промыслов России, их историю и современное состояние, а также попробовать создать изделие в традициях одного из промыслов.
Задачи
- Познакомиться с видами народных промыслов России по изготовлению игрушек и не только.
- Изучить историю возникновения и развития промыслов на территории некоторых субъектов России.
- Выявить особенности техник исполнения и характерные черты изготовления игрушек.
- Провести опрос среди сверстников об их отношении к народному творчеству.
- Создать изделие в технике одного из народных промыслов (по выбору).
- Подготовить презентацию и выставку с результатами исследования.
Гипотеза
Народные промыслы России — это не только часть культурного наследия, но и живое искусство, которое продолжает развиваться и в наши дни. Знакомство с ними воспитывает патриотизм и интерес к истории своей страны.
Объект исследования
городецкая игрушка и не только;
Методы исследования
изучение литературы и интернет‑ресурсов;
интервью с учителями и родителями;
посещение краеведческого музея и выставки народных промыслов;
мастер‑класс по созданию игрушки в Школе искусств;
анализ и обобщение полученных данных.
Ожидаемые результаты
обучающиеся узнают о разнообразии народных промыслов Нижегородской,Тамбовской и Кировских областей;
разовьют навыки исследовательской работы и творческого мышления;
приобретут практический опыт создания изделия в традициях народного искусства ( изготовление игрушек);
сформируют уважительное отношение к культурному наследию страны;
подготовят наглядный материал (презентацию, изделие) для демонстрации результатов.
подготовка презентаций по ознакомлению детей с народными промыслами;
беседы с детьми о росписях, о значении русской народной игрушки;
рассматривание иллюстраций и поделок;
изобразительная деятельность по мотивам народных росписей;
составление детьми небольших рассказов по теме проекта.
https://tambov.bezformata.com/listnews/zherdevke-vozrozhdayut-fyodorovskuyu-keramiku/78072316/?ysclid=mn7tp1lykj894702915
https://www.showbell.ru/promysly/?st=fedorovskaya&ysclid=mn7wv8u7jo2662508
https://gazetazherdevka.ru/news/education/2023-03-27/tri-shkolnitsy-iz-zherdevskogo-rayona-stali-pobeditelyami-oblastnogo-tvorcheskogo-konkursa-153951?ysclid=mn7tejw2gc462588159
https://m.ok.ru/group/53008985358422/topic/67975972238678?ysclid=mn7tgy8tln817904493
https://tambovodb.ru/index.php/sources/kraevedcheskie/10-proekty/9177-narodnye-promysly-tambovskogo-kraya-tambovskaya-igrushka?ysclid=mn7tltp9yj785955394
https://aif.ru/health/children/i_uchyoba_i_zabava_znakomim_rebyonka_s_narodnymi_promyslami
https://i-igrushki.ru/igrushkapedia/dymkovskaya-igrushka.html