Алиса (24.10.2018)
Личные качества
Ребенок - какой он? Каким видят его окружающие?
В этом разделе описаны личные качества ребенка и как он проявляет себя в социуме, а также даны рекомендации для родителей, каких ошибок в воспитании следует избегать.
Ознакомившись с этим разделом, должно прийти понимание, как родители могут помочь ребенку проявить себя.
Общение у такого ребенка в крови - он быстро находит общий язык с окружающими, легко заводит новые знакомства. Чувственный, добрый и нежный ребенок. Это душа компании, за ним тянутся другие дети. От рождения у него прекрасный вкус, любит всё красивое и стильно одевается. Однако, может иметь сложность с выбором между 2 вариантами (в какой из 2 футболок пойти? Кто из двух мальчиков/девочек мне больше нравится?). Этому ребенку важно получать удовольствие от всего, что он делает. Начинает страдать, если долгое время находится в одиночестве. Для ребенка важно, чтобы его окружала приятная атмосфера, чтобы в его присутствии никто не ссорился и не скандалил. Любит принимать гостей и устраивать праздники, посиделки, ночевки с друзьями. Такому ребенку необходимо ощущать любовь родителей тактильно, через объятия. Отношения между мужчиной и женщиной будут важны для него во взрослой жизни – следует заложить правильный фундамент в этом вопросе. Например, показать на своих отношениях, что такое любовь и взаимоуважение между партнерами.
(10) Этот ребенок - очень позитивная личность, жизнерадостный оптимист. Ему сопутствуют удача и везение. Часто будет оказываться в нужное время, в нужном месте. Может выглядеть медлительным, но он просто живет в своем размеренном темпе. Не стремится занимать лидерские позиции в коллективе, больше любит быть в команде. Со всеми легко находит общий язык, обожает приключения, посещать различные мероприятия. Открыт новому и может ввязываться в авантюры. Достаточно легко поддается влиянию других. Ему важно слышать свои желания, внутренний отклик и следовать ему. Впадает в апатию, если долго находится без движения. С детства может хотеть зарабатывать личные деньги, поэтому с ним важно изучать законы финансовой грамотности, учить копить деньги и распоряжаться ими.
Рекомендации для родителей
Для этого ребенка крайне важна поддержка родителей. Ему необходимо чувствовать их безусловную любовь, что бы ни случилось, в абсолютно любой ситуации. «Ты можешь ошибаться, но мы всё равно любим тебя!» - это главный посыл от мамы и папы такому ребенку. Так родители поспособствуют становлению самодостаточного, уверенного в себе человека, не зависящего от чужого мнения, со стабильной самооценкой и внутренним стержнем. Важно учить его любить себя, принимать себя полностью таким какой есть, не сравнивать с другими. Позвольте такому ребёнку совмещать несколько интересов, увлечений – ему может быть сложно определиться и выбрать что-то одно. Важно давать свободу выбора.
Важно в жизни давать место всей его активности, азарту и разумному риску, иначе сформируется страх перед будущим или, наоборот, будет ждать, что судьба сама все предоставит на блюдечке с голубой каемочкой. Такого ребенка не следует торопить или подгонять. Обязательно давать ему возможность самому принимать решения и нести за них ответственность. Для него необходимо, чтобы то, что он делает ему нравилось и приносило удовольствие. Такому ребенку нужно показать пример легкого, жизнерадостного отношения к жизни. Научить видеть возможности, которые открываются, а не ограничения. Родителям важно поддерживать этого ребенка, помочь ему развить уверенность в себе и своих силах.
Ребенок в общении
Такой ребенок чувствует себя неуютно при большом количестве людей. Для него важно побыть одному, в тишине, чтобы никто не трогал, поэтому своя комната или личное пространство ему просто необходимы. Ребенку легче общаться с людьми тет-а-тет, чем в шумной компании. Но люди сами к нему притягиваются, так как он умеет дать отличный совет и видит мир намного шире, чем другие. Общение в социуме должно способствовать развитию его интеллектуальных способностей и не должно отнимать много сил и времени. Ребенок может испытывать чувство разочарования, из-за того, что жизнь не настолько совершенна, как ему бы хотелось. Не редко у него возникает желание спрятаться, закрыться от мира, ни с кем не общаться. Ему тяжело выражать свои чувства словами, из-за чего может казаться безразличным, холодным. В глубине души очень боится ошибиться. Домашнее животное может помочь ему снимать накопившийся стресс, нарабатывать навык дружбы и учить проявлению заботы. Всё же, прежде чем заводить питомца следует взвесить все за и против, ведь ребенок может не рассчитать свои силы и тогда уход за семейным любимцем ляжет на плечи родителей.
Отношения с родителями
Огромное влияние на ребенка оказывает семья. Опыт, приобретённый в отношениях с родителями является фундаментом его характера, отношения к себе и тактики поведения в социуме. Этот раздел поможет ответить на вопросы: Как вырастить гармоничную личность и каких ошибок в воспитании ребенка следует избегать?
Что нужно учитывать в вопросах воспитания ребенка
Ребенку может не хватать внимания родителей. Ему кажется, что взрослые его недооценивают или любят как-то не так, недостаточно.
Родителям необходимо дарить безусловную любовь и заботу ребёнку, чаще уделять ему внимание, говорить о своих чувствах.
Для него особую роль играют тактильные ощущения, поэтому следует обнимать его как можно чаще. Так взрослые дадут понять, что любят его не за что-то, а просто потому что он есть.
Он должен иметь внутреннюю уверенность в их поддержке при любых обстоятельствах. Благодаря этому ребёнок сможет вырасти уверенным в себе человеком, раскрыть свои таланты, научится любить себя и принимать близких такими, какие они есть, а в будущем сможет выстраивать гармоничные отношения с людьми.
Не нужно пытаться подогнать ребенка под мнимые идеалы, стараться сделать его удобным или прогнуть под себя. Не стоит заострять внимание на изъянах в окружающих людях, вещах или пространстве. Наоборот, важно развивать хороший вкус, находить красоту в несовершенном, ценить уникальность. Не нужно поощрять стремление всё делать идеально, так у ребенка разовьется перфекционизм, который обычно мешает добиваться успеха и жизненных целей.
Ребенок растет в семье, в которой у родителей достаточно властный характер и есть проблемы с управлением агрессией. Кроме того, взрослые могут иметь какие-то зависимости (алкоголь, игры, ставки) или в отношениях между ними кипят страсти, от просто бурного выяснения взаимоотношений до жгучей ревности и измен.
Видя перед собой такой пример, ребенок может вырасти и повторить ошибки родителей. Во избежание этого, взрослым важно избавиться от пристрастий, портящих жизнь, и заняться своим духовным развитием. Важно нести ответственность за свои эмоции, начать управлять ими.
Родители могут ограничивать ребёнка, многое запрещать и вести себя довольно агрессивно. Им необходимо научиться доверять своему ребёнку и позволить ему полноценно и свободно проживать собственную жизнь. При этом важно не удерживать его возле себя и не манипулировать им, например, ссылаясь на плохое самочувствие.
Для налаживания гармоничных отношений необходимо фантазировать и мечтать вместе с ребёнком о чем-то глобальном, поддерживать его во всех начинаниях, чтобы он почувствовал, что нет преград для достижения целей. Всё это поможет не сформироваться у него стереотипному, узкому мышлению.
Взрослым важно самим быть открытыми для чего-то нового, избавиться от ограничивающих установок, больше путешествовать, реализовывать в жизнь даже самые смелые идеи и расширять свой кругозор.
Им просто необходимо полюбить себя и весь мир – любые религии, нации, страны и жить по принципу «Вселенная поддерживает меня в мечтах и целях» - и прививать это мировоззрение ребенку.
Ошибки, которых родителям следует избегать в отношениях с ребенком:
Скупость в проявлении чувств. Недостаток тактильного контакта с ребенком. Избегание разговоров о переживаниях и любви. Фокус на недостатках. Перфекционизм, требование от ребенка, чтобы все дела он доводил до идеала. Считать красоту и внешнюю картинку приоритетнее внутренних качеств и сути вещей.
Нежелание видеть в людях лучшие стороны, неумение прощать. Акцентирование внимания на недостатках и игнорирование достоинств как окружающих, так и близких людей. Проявление сильной агрессии, властности, манипуляции окружающими. Нежелание увидеть, принять и управлять своими пороками. Отсутствие стремления к материальному и духовному росту, а также физическому развитию.
Также родителям необходимо относиться ко всем людям как к равным, и этому же учить ребенка, не стоит подчеркивать недостатки окружающих, а, наоборот, следует стараться увидеть в других лучшие стороны, проявлять щедрость.
Нельзя запрещать мечтать о чем-то большом и глобальном, ограничивать свободу ребёнка, проявлять агрессию по отношению к нему.
Уроки по роду мужской линии
(16)Проблемы рода. Программа разрушения рода связана с агрессией, нанесением увечий, сильного физического ущерба и страдания многим людям. Войны, убийство многих душ, отрицание веры и разрушение храмов - могли быть в предыдущих поколениях рода.
Кто-то из семьи в прошлом разрушал свою и чужие жизни. Агрессия могла быть направлена не только на окружающих, но и вовнутрь. Человек участвовал в драках, разрушениях, наносил увечья. Либо сам представитель рода был сильно изувечен при этом - инвалидность, парализация и т.д.
У ребёнка могут быть в жизни различные опасные ситуации, разрушения внешние (для здоровья и физического тела) и внутренние (хаос в душе, склонность к агрессии, попытки суицида, неконтролируемые эмоции, вспыльчивость, импульсивность).
Такие дети с раннего возраста беспечно относятся к своему телу и здоровью, много рискуют. Когда подрастают, становятся еще более безбашенными, совершая поступки с неоправданным риском для жизни. Для ребенка характерно негативное отношение к жизни, нежелание духовного развития, торможение личностного роста. Много опасностей и повышенный травматизм. Рекомендации родителям.
Ребёнок с кармой, отягощённой склонностями к физическому разрушению, нуждается в максимальной гармонизации и духовном развитии. Важнейшая роль в этом у его родителей. Нужно научить ребёнка принимать перемены в жизни без страха и смело двигаться вперёд во всех направлениях. При этом жить в осознанности, действуя без чрезмерного риска, не разрушая себя.
Особое внимание следует обратить и на физическое развитие малыша, приучить его к здоровому образу жизни, передать основы здоровых привычек, правильного питания. Так не возникнет зависимости, перепадов настроения и чрезмерной агрессии. Ребенку будет проще контролировать себя и анализировать своё состояние.
Вашему наследнику важно духовно развиваться, развивать креативность - особенно как умение посмотреть на вещи «под новым углом». Более серьёзно регулировать свои мысли и действия. Необходимо буквально на протяжении всей жизни без остановки учиться и духовно развиваться, впоследствии передавая опыт другим.
Потенциал рода - духовный наставник.
При правильном воспитании ребёнок сможет очистить карму рода и быть успешным в своём призвании.
(20) Проблемы рода. Возможна очень глубокая по сложности ситуация. Какое-то нарушение естественного течения отношений, жизни в роду.
Например, один из родственников остался сиротой или жил при очень холодных, жёстких и даже жестоких, отстранённых родителях. Либо не было поддержки по роду, отсутствие прощения от рода или осуждение.
Также наблюдается передающийся через поколения страх смерти по причине повторяющихся неестественных или страшных смертей в роду (например, убийств).
Суды с родственниками, конфликты, осуждение и неприятие родителей могут продолжаться и в настоящем. При зацикленности на семье, страхе смерти близких в то же время между членами рода присутствует неумение прощать, категоричность, мстительность, неуважение старших в роду.
Под влиянием взрослых с их неразрешёнными проблемами вырастает человек агрессивный и категоричный, всех осуждающий и старающийся подчинить собственной воле. Либо, как противоположность - безвольная и ведомая личность, с отсутствием четких целей и ориентиров в жизни, без стержня в характере.
Есть некоторая размытость и низкий уровень развития, социализации. Нередко при этом врождённые тяжёлые кармические болезни.
Ребёнок с таким поведением и характером служит взрослым как бы зеркалом, отражающим их сущность. И одновременно преподносит жизненный урок.
При неразвитости социальных связей, невозможности реализоваться в жизни иногда происходит уход в низкие энергии. Решив познать мир и его законы (пока непостижимые для неподготовленного сознания), ребёнок может начать тянуться к тематике, связанной со смертью, миром мёртвых, тёмной магией. Его не пугает, а наоборот - чрезмерно интересует эта сторона жизни.
Причем, если не прорабатывать с таким ребёнком этот вопрос, свою силу он может в будущем использовать в корыстных целях. Рекомендации родителям. Необходимо с детства воспитывать ребёнка в почитании старших и тесном общении с родственниками. Для этого самим родителям придётся проделать огромную работу: наладить родственные связи и найти точки взаимодействия со всеми членами рода. Никто не должен быть забыт.
Как можно чаще стоит устраивать семейные праздники, собирая всех за одним столом. Способствовать правильному воспитанию будут и семейные традиции, и совместное составления генеалогического дерева. Рассказывайте о предках рода, не утаивая каких-либо историй (для такого ребенка это важно). Тогда наследник сможет получить поддержку рода. Это даст ему возможность в будущем прославить свой род и даже Родину, такой личности с проработанной кармой откроется власть и известность.
Возможно с раннего возраста развитие у ребёнка чувствования тонкого мира. Неплохо помогать развивать интуицию малышу. Делать это нужно постепенно и аккуратно. Если пугают сны, видения, есть страх смерти, обязательно обсудить это. Объяснять нужно всё честно, ничего не скрывая и не увиливая от вопросов. Подбирайте правильные слова и сравнения сообразно с возрастом ребёнка для его понимания.
(9) Проблемы рода. В ряде прошлых поколений у членов рода была аскеза по какой-то причине (по своему выбору из страха боли, глубоких отношений или вынужденно). Это могло быть отречение от замужества (женитьбы), от деторождения и вступления в близкие отношения с противоположным полом.
Также нередко отказ от денежных благ, передачи или использования полученных знаний на практике (например, в результате неудачного опыта целительства). Все это может следующим образом отражаться на жизни и судьбе ребёнка. Малыш растёт замкнутым в себе, не доверяя миру и людям. Он излишне осторожен и пуглив. При любой неудаче надолго уходит в себя.
Бывает другое развитие характера, когда ребёнок поддаётся чрезмерной гордыне, осуждая людей и подходя ко всем с собственной меркой. Он считает окружающих глупее себя (в том числе нередко и родителей). Не всегда это оправдано, и ребёнок, пытаясь соревноваться с взрослыми, испытывает перенапряжение ума. Он слишком логичен во всех своих действиях и поступках.
Места иррациональному, духовному, интуиции в его жизни не остаётся. Но полученными знаниями маленький жадина не хочет делиться и не использует их во благо, повторяя родительский сценарий или опыт рода.
При нелюбви к людям такой человек и себя не слишком любит. Это выражается в аскетизме, отказе от земных благ и удовольствий, равнодушии к радостям жизни и необходимому комфорту. Ребенок с раннего возраста начинает отрицать свою телесность, не ухаживает за собой. Парадоксально, но от страха одиночества, боли и разрыва есть опасность безбрачия, сложности в отношениях.
Необходимо помочь ребёнку социализироваться, выйти из ограничивающих рамок и убеждений. На пользу ему будет общение со сверстниками и занятие в кружках по интересам. Для таких детей важно влиться в круг единомышленников, где они смогут понять, что они не исключительные, но индивидуальные и интересные.
Не стоит делать что-то насильно, но действовать следует мягко и разумно (методом убеждений) с ребенком. Иначе пострадает самооценка, и вы нарушите личные границы ребенка. Многие вещи важно показывать своим примером.
Например, как видеть в жизни возможности, а не ограничения.
Научите ребенка правильно отдыхать, получая энергию от общения с природой. Хорошо развивать у малыша интуицию, доверие к себе.
Показывать дополнительные источники вдохновения, поощряя широкий круг его интересов. Пусть любовь к чтению, познанию себя не становится самоцелью. Малыша не менее важно научить применять и отдавать свои знания извне, не замыкаясь.
(7) Проблемы в роду. Постоянные конфликты родственников или войны с представителями другого рода. Агрессивность и эгоцентричность выражается в том, что такой человек идёт к своей цели напролом, нарушая границы других людей.
Кармические последствия могут быть в проблемах с опорно-двигательным аппаратом (в том числе в результате дорожных аварий). Также встречаются полные противоположности вплоть до того, что новое поколение в роду не имеет целей в жизни, никуда не движется, не может реализовать себя в результате бесхарактерности.
Человек не знает, чего хочет, мечется по жизни, но не понимает причин всего этого.
Взрослые члены рода могут проявлять излишнюю авторитарность, вести себя воинственно, часто с агрессией как к другим членам рода, так и к окружающим. Нередко это правдорубы, которые ищут одним им понятную справедливость.
Они редко делят мир на плохое и хорошее, добро и зло, не принимая промежуточных вариантов. Такие бескомпромиссные личности очень требовательны к другим, особенно к близким. Они предпочитают контроль и подавление силой нежели договариваться. А это, в свою очередь, как и чрезмерная активность, приводит к нервным срывам, перенапряжению.
Такие люди не умеют жить просто, спокойно в гармони и потоке, не могут расслабляться и не дают другим. Ребёнок в такой семье, напротив - может быть ленивым, никогда не доводить дело до конца, не брать на себя ответственность.
Он будет избегать принятия решений. Наблюдается буквально наплевательское отношений к физическому телу, небрежность, апатия, привычка опаздывать.
Если родители сами любят создавать себе трудности, враждебно настроены к окружающему миру (воспринимая его как поле битвы), то ребёнок у них часто может, наоборот, быть не реализованным в обществе, не иметь интересов, ничем не заниматься. Проблем добавляют его разбросанность в действиях, неумение долго концентрироваться на одной цели.
Неплохо понаблюдать за малышом и найти ему правильное занятие, хобби. Например спорт, который поможет выработать правильные привычки, закалить характер, приучит к здоровому образу жизни и уходу за свои телом. Нужно научить ребёнка ставить перед собой правильные достижимые цели и добиваться результата.
Показать ему, как важно верить в свою победу, но и научить с достоинством принимать поражения (делая из них правильные выводы для дальнейшего движения).
Чтобы ребенок мог преодолеть лень и пассивность, родителям стоит поддерживать его в самых разных начинаниях. Помочь найти мотивацию и взрастить ответственность, чтобы подрастающий представитель рода смог принимать решения, строить свою судьбу самостоятельно и даже стать лидером - прямая задача взрослых.
(5) Проблемы рода. Преграды в передаче знаний. Гордыня в оценивании людей по субъективному «умный»/«глупый». Чересчур жёсткие, непримиримые взгляды на самые разные вещи. Категоричность в оценках. Возможна семейная магия.
В прошлых и новых поколениях разрывы семейных отношений, войны между родственниками.
Родители и старшие родственники очень деспотичны и консервативны. Не принимают ничего нового или отличного от их мировоззрения. Постоянно стремятся учить других, навязывать свои взгляды и жизненные принципы. Обычно оценивают людей по уму.
Любят доминировать, проявлять свою власть. Хотят, чтобы им подчинялись, спрашивали совета, признавали их ум и мудрость. Такие люди считают правыми только себя, вступают в споры очень агрессивно, часто создают конфликты на пустом месте "по убеждениям".
При этом наблюдается сильная зависимость от семейных уз. Взрослые буквально не дают жить детям, молодому поколению. Стремятся к влиянию на их жизнь, полному контролю, не дают ничего решать, вмешиваются во все.
У них высокие требования к себе и близким. Что часто материально выражается даже в маниакальной любви к чистоте и порядку в быту. Такое поведение на глубоком уровне от страха быть неуслышанным, непонятым, не передать опыт и важную информацию (родовая карма записана буквально в крови, но не осознается).
Рекомендации родителям. Начинать проработку семейного сценария следует с себя. Развивайте в себе и ребёнке позитивное мышление, не бойтесь учиться новому. Важно воспитать ребёнка так, чтобы он не перенял пагубный родовой опыт, чтобы мог жить в мире, принимать людей, не спорил ожесточенно.
При этом важно прийти к миру с родственниками и поощрять семейные ценности, традиции. Хорошо показать ребёнку мир в его разнообразии: религий, культур, природы. Так малыш научится, что есть различные мнения, и они имеют право на существование. Главное, чтобы ребенок научился работать с информацией, получал знания. Но не делал это из гордыни как самоцель. Полученные знания необходимо применять на своем опыте и передавать дальше в мир. Самое сложное для родителей - перестать считать себя на 100% правыми, прислушиваться к ребёнку и его желаниям, потребностям, принимать любую точку зрения ребёнка. Так с раннего возраста у юного члена рода будет возможность побороть неуверенность в себе, различные страхи и сомнения. А когда подрастёт, научится свободно выражать своё мнение, не навязывая его другим.
(4) Проблемы рода. Разнообразные (часто материальные) лишения и бедность, проблемы с зарабатыванием средств к существованию у предыдущих поколений. В настоящем поколении вымирание рода. У членов рода, родственников могут быть фобии замкнутых пространств, удушья. Опасность нахождения в заточении или ранней необъяснимой смерти. Обычно при такой карме несколько поколений женщин теряли мужчину и тянули всех на себе.
Так же есть риск потерять дом. Жестокие и деспотичные родители и другие родственники сильно влияют на судьбу своих детей. Они отягощают карму своего рода жестокостью, желанием подчинять людей своей воле. Такие люди не считаются со средствами на пути к своей цели, свободно переступают через жизни и судьбы других.
Деньги и власть превыше всего. Они привыкли управлять и командовать, уважать в других только богатство и высокое общественное положение. Впрочем, этот тип людей никого не уважает, считая правым исключительно себя. Живут в жестких границах, ещё больше требуя от других. Страшно, если такой человек вдруг теряет свою власть, положение в обществе. Для него это равносильно смерти.
Всю свою силу жестокости он будет обрушивать на зависимых от него близких, членов семьи или более слабых людей - от чрезмерного контроля до полного лишения права выбирать что-то и распоряжаться своей судьбой. Девочка в такой семье вырастает холодной, не умеет проявлять чувства. Очень зависима от окружающих, особенно близких. Душа ребенка закрыта. Она не умеет давать и может только требовать, повторяя деспотизм членов своего рода.
Бывает и наоборот, что ребенок пытается противостоять родовому сценарию, становясь бунтарем. Тогда девочка ведет антисоциальный образ жизни. Может совершать преступления, пробовать наркотики, рано начать вести половую жизнь или даже убежать из дома. При этом неизменно попадает в беду, так как не умеет принимать решения и обращаться с деньгами. У ребенка сильная пропасть между материальным восприятием мира и духовными ценностями.
Девочке не будет хватать женской энергетики. Наблюдается воинственность, непримиримость, постоянное желание враждовать и соревноваться с противоположным полом. Могут быть проблемы с мужчинами от плохих отношений с отцом до полного неприятия противоположного пола. Рекомендации родителям.
Чтобы у дочери не было проблем с личной жизнью, важно воспитывать в ней женское начало. Это значит учить добиваться своего не любой ценой, а нежностью, лаской, заботой и хитростью. Уметь уступать и быть более гибкой, уметь благодарить жизнь и людей за каждую мелочь, которая даётся в дар. Ребенок должен овладеть способностью прощать, принимать людей, разумно идти к своей цели, не вредя другим людям и не ущемляя их (в здоровой конкуренции).
Своего мужчину женщине с такой кармой рода важно научиться уважать и принимать, поддерживать и хвалить его.
(11) Проблемы рода. В прошлом, возможно, были проявления разбоя, бандитизма, маниакальные наклонности в чём-либо. С таким числовым кодом рождаются мятежники и революционеры, которые необыкновенно активны и двигают целые массы народа.
Среди представителей рода могут встречаться личности с противоположным посылом от трудоголизма до полного бессилия. В роду возможно насилие. В том числе такое, когда кто-то в роду не смог контролировать свою силу и начал применять ее против людей (либо против себя).
Взрослых представителей рода буквально выжигает пожар внутренней энергии, которая переходит в грубую силу. При этом мешает человеку развиваться духовно. Отсюда появляются тираны, агрессоры, которые давят на окружающих, проявляют свою силу при каждом случае от командования и навязывания своего мнения до физического насилия.
Такие люди грубы и бескомпромиссны, излишне возбудимы, они не умеют отдыхать и расслабляться (и другим не дают). Излишний трудоголизм, износ себя в результате приводят к противоположному состоянию, которое характеризуется бессилием, нерешительностью, вялостью и апатией.
Отсутствие вдохновения, творческой работы приводит к враждебности, одержимости идеями, сильной зацикленности. Часто у таких личностей проявляется упрямство, неоправданная гордыня. Чрезмерный контроль над жизнью не даёт положительных результатов.
По итогу человек может сам создавать для себя трудные ситуации, чтобы мужественно преодолевать их, направляя на это свой избыток энергии. Без войны с людьми и обстоятельствами жизнь немыслима. Поэтому дела, вопросы и ситуации, которые у других не вызывают трудностей, превращаются для подобных людей в настоящую проблему.
Воспитывайте ребенка в гармонии с собой, умеющим владеть собой, правильно прикладывать свою силу и внутреннюю энергию на благо. Важно объяснить ребёнку, что все люди разные, каждый имеет свои таланты и способности, каждый может жить в соответствии со своими убеждениями и выполнять что-то в своём собственном темпе.
Не стоит бросаться кого-то подгонять, осуждать и тем более давить. Людей нужно воспринимать такими, какие они есть, со всеми достоинствами и недостатками.
Необходимо научить ребенка достигать результата при помощи вдохновения, развивая в нём творческий потенциал. Если он будет применять силу, будет одержимым, это приведет лишь к саморазрушению в данном случае. На собственном примере покажите, как можно, нужно и не стыдно просить о помощи и предлагать её.
При проявлении агрессии у ребенка помогите малышу направить её в здоровое русло, выброс такой энергии должен быть экологичным. Способствуйте развитию позитивного мышления, что поможет избежать зацикленности.
Уроки по роду женской линии
Члены рода в прошлом участвовали в войнах, крупных мировых конфликтах. Могли после участия в войне не вернуться домой, оставшись в другой стране. Или вариант предательства Родины, побега.
Также нередкотакое значение указывает на то, что члены рода принимали самое активное участие в мировых конфликтах, буквально сами устраивали и разжигали их. В результате было много смертей и страданий.
Либо могли быть факты отказа от веры, войны или сильная агрессия на этой почве. Непримиримые разногласия между родственниками. Нередко наблюдается воинственный настрой против многих людей, против целых религий сразу либо политического/социального устройства государства.
Агрессия, направленная на людей и мироустройство. В настоящем также возможно участие в военных действиях, разжигание конфликтов. Неприятие какой-либо идеологии в глобальных масштабах. При этом у других членов рода могут быть фобии глобальных катаклизмов, войн.
Ребёнок может проявлять замкнутость, закрытость от всего мира, отгороженность, уход в себя. Подрастая, будет испытывать апатию из-за того, что не получается сразу глобальное и большое.
Такой ребенок не умеет двигаться постепенно и решать дела, развиваться поэтапно. Ему хочется иметь всё и сразу. Выражается это и в неблагодарности, вечном недовольстве тем, что есть на данный момент. Это происходит и в окружающем, материальном мире, и в собственных возможностях, способностях, силе, которых (как кажется ребенку) всегда недостаточно.
Присутствует по жизни желание объять необъятное, неумение реально смотреть на жизнь и оценивать ситуации. При всем этом наблюдается приземленность интересов, сугубо материалистические запросы, нежелание развиваться духовно.
Рекомендации родителям. Глобальность целей и мышления ребенка - это не так плохо. Только если вы правильно воспитаете и обучите ребёнка. Важно, чтобы он получил навыки делить большие цели на задачи, решаемые в рамках определенного времени и имеющимися силами.
Пусть привыкает действовать постепенно, пошагово. Хорошо показывать и свой интерес ко всему новому, передовому, развиваясь с ребёнком. Вместе мечтайте и постепенно реализуйте самые большие или творческие планы, разрабатывайте проекты.
Полезно изучать современные технологии, путешествовать и открывать для себя новые горизонты. Это поможет развить позитивный взгляд на мир, увидеть его целостность в разнообразии мышлений, взглядов, религий, природы.
Чтобы в будущем ребёнок не попал в тяжёлые жизненные ситуации, обучите его финансовой грамотности от правильного построения бюджета и расходования средств до запрета на жизнь в кредит. Это важно с подобной родовой кармой.
В предшествующих поколениях сильные страсти, зависимости (алкоголизм, наркомания, зависимость от секса, невоздержанность). Возможно, в сочетании с сильной агрессией, яркими проявлениями ревности, скандалами. Кто-то в роду мог не справиться с агрессией и совершил преступление. Также могли быть случаи нарушения закона, как воровство (или денежные махинации), манипуляции, злоупотребление своим положением/властью.
Часто встречатся отягощение родовой кармы с таким числовым кодом у детей, в роду которых были представители, использовавшие чёрную магию. Если не прорабатывать родовой сценарий, ребенку передастся агрессия и зависимости предшествующих поколений, склонность к совершению преступлений.
Вырастает человек, полностью заземленный, нацеленный на достижение только материального. Причем пути могут быть любыми, часто преступными.
Такой ребенок с детства может чрезмерно лгать, пытаться воздействовать, подавлять волю сначала близких, а потом продолжать эти опыты с мало знакомыми.
Вырастает корыстная преступная личность, которая манипулирует другими людьми, стремясь подчинить их своей воле. Может связаться с темными социальными и коррупционными структурами. Различные зависимости и игромания (сначала как легкий способ заработать деньги, потом перерастающая в зависимость).
От других членов рода может передаться способность к занятию чёрной магией и увлеченность этой темой. В облегченном варианте кармического пути проявляется одержимость, зацикленность, карьеризм, стремление получить своё любыми способами. Человек не желает развиваться духовно, живет приземленными интересами и сильно держится за все материальное.
Рекомендации родителям. Потенциал вашего рода огромен - это принадлежность к большой власти и материальны благам.
Но достичь его не удается из-за испорченной кармы рода.
Чтобы убрать негатив, необходимо правильно воспитывать ребёнка, научив ео честности и искренности.
Объясните, что достигать целей стоит не обманом (даже если ему это хорошо удаётся), а трудом и честностью, упорством. То есть без агрессии, применения силы или манипуляций. Честным нужно быть не только с людьми, но и с самим собой.
Важно приучить ребенка вставать на позицию другого и поступать с людьми так, как он бы хотел, чтобы поступали с ним. Обязательно показывать это взрослым на своём примере.
Такому ребёнку противопоказано поддаваться искушению получить что-либо нечестным или слишком лёгким путём, как бы заманчиво это ни казалось. Любые действия должны быть экологичными по отношению к окружающим и собственной жизни.
В ряде прошлых поколений у членов рода была аскеза по какой-то причине (по своему выбору из страха боли, глубоких отношений или вынужденно). Это могло быть отречение от замужества (женитьбы), от деторождения и вступления в близкие отношения с противоположным полом.
Также нередко отказ от денежных благ, передачи или использования полученных знаний на практике (например, в результате неудачного опыта целительства). Все это может следующим образом отражаться на жизни и судьбе ребёнка.
Малыш растёт замкнутым в себе, не доверяя миру и людям. Он излишне осторожен и пуглив. При любой неудаче надолго уходит в себя.
Бывает другое развитие характера, когда ребёнок поддаётся чрезмерной гордыне, осуждая людей и подходя ко всем с собственной меркой. Он считает окружающих глупее себя (в том числе нередко и родителей). Не всегда это оправдано, и ребёнок, пытаясь соревноваться с взрослыми, испытывает перенапряжение ума.
Он слишком логичен во всех своих действиях и поступках. Места иррациональному, духовному, интуиции в его жизни не остаётся. Но полученными знаниями маленький жадина не хочет делиться и не использует их во благо, повторяя родительский сценарий или опыт рода.
При нелюбви к людям такой человек и себя не слишком любит. Это выражается в аскетизме, отказе от земных благ и удовольствий, равнодушии к радостям жизни и необходимому комфорту. Ребенок с раннего возраста начинает отрицать свою телесность, не ухаживает за собой. Парадоксально, но от страха одиночества, боли и разрыва есть опасность безбрачия, сложности в отношениях.
Рекомендации родителям. Необходимо помочь ребёнку социализироваться, выйти из ограничивающих рамок и убеждений.
На пользу ему будет общение со сверстниками и занятие в кружках по интересам.
Для таких детей важно влиться в круг единомышленников, где они смогут понять, что они не исключительные, но индивидуальные и интересные.
Не стоит делать что-то насильно, но действовать следует мягко и разумно (методом убеждений) с ребенком. Иначе пострадает самооценка, и вы нарушите личные границы ребенка.
Многие вещи важно показывать своим примером. Например, как видеть в жизни возможности, а не ограничения. Научите ребенка правильно отдыхать, получая энергию от общения с природой.
Хорошо развивать у малыша интуицию, доверие к себе. Показывать дополнительные источники вдохновения, поощряя широкий круг его интересов. Пусть любовь к чтению, познанию себя не становится самоцелью. Малыша не менее важно научить применять и отдавать свои знания извне, не замыкаясь.
(3) Проблемы рода. Передаются по женской линии, связаны с судьбами женщин рода. Обычно в прошлом это были сильные женщины, которые тянули всё на себе, достаточно авторитарные, привыкшие всё и всех контролировать. Союзы создавались с безвольными и безответственными мужчинами, которым не хватало мужской энергии. Могли быть проблемы с материнством, зачатием и рождением детей. Нередко трудная жизнь, недостаток денег, всю жизнь борьба за элементарные удобства, жизнь в нужде.
От прошлых поколений девочка переносит в свою судьбу страх бедности и с малых лет буквально зациклена на материальном, на статусе и деньгах. Таким же образом оценивает и других людей: только по социальному положению в обществе, игнорируя людей как личности.
Сложности в формировании характера добавляют властные родственники, которые привыкли давить, контролировать и во всём навязывать свою волю. От излишне строгих членов рода ребенок перенимает неумение прощать, высокие требования к себе и другим, некоторое высокомерие и привычку ставить себя выше других (особенно когда для этого есть основа в виде денег, высокого положения в обществе).
Выросшая девушка часто имеет проблемы с завязыванием романтических отношений. Она предъявляет будущему спутнику слишком много требований, её материальные запросы слишком велики. Но даже найдя обеспеченного спутника, может быть несчастлива. Так как в самой её личности нарушен баланс между материальным и духовным.
В свою семью женщина переносит ту же модель отношений: высокие требования, критика и тотальный контроль (нередко под видом заботы и беспокойства). Может быть зацикленность на своей внешности, чувствуется большой дефицит внимания от окружающих. При нехватке женской энергии избыток мужской (наследство от предков - все нести на себе на уровне генетической памяти). Такая девушка не принимает в себе женское начало, отрицает его. В будущем проявляются проблемы в отношениях с другими женщинами рода (матерью/бабушкой или собственной дочерью).
Рекомендации родителям. Чтобы девочка не росла излишне жёсткой и авторитарной, чтобы сложилась её личная жизнь, маме нужно поработать и над собой. Прежде всего, наладить отношения с другими женщинами рода (своей матерью, бабушкой и т.д.). На своём примере показывать, как можно быть мягкой и заботливой, доброй.
Маме важно заниматься с дочкой совместным творчеством, рукоделием, различными домашними делами, в том числе уходом за растениями, цветами, работой в саду или огороде. При этом необходимо, чтобы родители правильно распределяли между собой заботы и обязанности. Так у неё перед глазами будет пример того, что не нужно все стараться делать самой, а можно научиться делегировать часть дел и обязанностей.
(6) Проблемы рода. Имели место любовная магия, привороты. В роду у нескольких человек наблюдается нелюбовь к себе и неприятие себя. Нередко на этой основе активизируется "программа блуда". Человек буквально не может остановиться: ему мало одного партнера, постоянно в поиске новых отношений. При этом у самого такого человека сердце закрыто, со стороны он может казаться бесчувственным и холодным. Часто испытания чрезмерной ревностью.
Взрослые представители рода могут быть очень зациклены на внешней красоте и на том, как их воспринимают другие. Наблюдается зависимость от чувств партнеров. Такой человек очень мнителен, недоверчив, постоянно ревнует и сам своими руками разрушает отношения. При этом с партнером может быть внешне холодным, заниматься самолюбованием.
Есть проблемы в отношениях из-за поверхностности чувств. Человек проявляет себя как эгоист, неспособный быть верным партнеру, ставящим свои чувства и желания превыше всего. Неустойчивость отношений из-за неуверенности в себе, в первую очередь.
Встречается и другая крайность. Человек зациклен на отношениях и самых разных плотских удовольствиях. Хочет видеть красивую картинку, идеализирует мир, людей, отношения. Но розовые очки со временем разбиваются, и такие личности страдают от несовершенства мира. Впадают в пассивное состояние вплоть до депрессии. Не воспринимают людей целостно, такими, какие они есть в совокупности достоинств и недостатков. При всём стремлении к идеалу на самом деле боязливы, могут быть очень обидчивыми, злопамятными с навязчивым желанием отомстить.
Важно не стесняться показывать свою любовь ребёнку. В том числе давать как можно больше любви через тактильность. Проговаривать чаще тёплые слова, обнимать. Необходимо давать ребёнку поддержку во всем. Но при этом не перестарайтесь.
Похвала должна быть конструктивной и за дело, чтобы не возникло зависимости от одобрения и мнения окружающих. Это помогает обрести уверенность в себе и побороть родовой сценарий с зависимостью от чужого мнения.
Родителям самим важно научиться принятию мира, всех явлений и людей в целостности. Нельзя оценивать никого только по внешности. И тем более транслировать это своему ребенку.
Таланты ребенка
Какими способностями обладает ребенок? Что следует делать родителям, для того, чтобы помочь ему раскрыть заложенный потенциал? Что блокирует таланты ребенка? Найти ответы на эти вопросы поможет информация из этого раздела.
Таланты от рождения
(10) Такому ребёнку по жизни сопутствует удача, он рождён под счастливой звездой. Его талант – это оказываться в нужном месте в нужное время, а также заводить полезные знакомства.
Родителям важно научиться не давить на него, не использовать слово «должен» по отношению к своему ребенку. Как бы это странно не казалось, но он сам знает, когда и как следует поступить, чтобы получить необходимый результат.
Волшебным образом он чувствует свой счастливый поток, поэтому родителям важно прислушиваться к его интуиции и быть внимательными к его желаниям. Он бережно относится к деньгам, умеет правильно ими распоряжается, имеет внутреннее чутье на прибыльные мероприятия.
Во взрослой жизни такой ребёнок сможет адекватно оценивать стоимость своей работы и не будет стесняться просить достойную оплату своего труда.
(19) Природа одарила ребенка неиссякаемым источником позитивной энергии. Он способен дарить окружающим своё внутреннее тепло и находить плюсы в любой ситуации. Чувство вины может глубоко его ранить и не дать талантам проявиться.
Ребёнку важно иметь активную социальную деятельность, куда он будет направлять значительную часть своей энергии, например, различные кружки и мероприятия. Он весьма настойчив и не опускает руки после череды неудач, каждый раз пробует снова.
Зачастую, задуманное может получиться только с третьего раза. Он настоящий лидер и руководитель, способен вести за собой людей, мотивировать на действия и убеждать в своей правоте. Он точно знает, чего хочет не только от себя, но и от других. Поэтому в будущем сможет занимать руководящие должности, которые требуют проявления твёрдости и авторитета.
Ребенок обладает харизмой, не боится выступать на публике, умеет убедительно и точно излагать свою точку зрения. При возникновении споров он сможет аргументировать свое мнение и донести до оппонента самую суть любого дела.
Он постоянно работает над характером, развивает и использует свои способности. Ему не стоит концентрироваться и зацикливаться на чем-то одном, будь то идея, какое-либо дело или выбор друзей из круга общения. Важно распределять свое внимание между несколькими проектами, видами деятельности или приятелями
(11) Удача сама притягивается к такому ребёнку, так как он обладает высоким уровнем энергии. Другие дети хотят с ним дружить, он пользуется популярностью среди сверстников.
Родителям важно помочь ребенку направить его потенциал в мирное русло, так как проявление агрессии блокирует развитие таланта. Он либо обладает крепким здоровьем и физической силой.
Или, наоборот, имеет какие-то проблемы, но ведет активный образ жизни и старается улучшить своё самочувствие. В любом из вариантов ребенку необходимы физические нагрузки для того, чтобы развивать тот потенциал, которым он обладает.
Может добиться больших успехов, если будет предпринимать достаточно усилий, независимо от того, какими данными одарила природа изначально.
Он на интуитивном уровне прекрасно понимает потребности человеческого тела, знает, как их удовлетворить, как поднять уровень жизнеспособности, иммунитета и развить физические возможности.
Таланты по женской линии
(21) Ребёнку достался дар миротворчества, умения сглаживать конфликты и комуницировать, находя общий язык со всеми.
Вместе с этим ему дана способность мыслить масштабно, что способствует решению самых трудных вопросов.
Гибкость, толерантность, широкий круг интересов от социума до техники позволит в будущем легко найти себя и жить в любой стране мира.
У ребёнка также отличные способности к изучению иностранных языков. Ярко может раскрыться и технический талант к работе в сфере цифровых технологий, а также различных инноваций.
Воспитывайте ребёнка в любви к свой Родине, а также в интересе к другим культурам, странам, языкам.
Если будет отрицать своё происхождение, плохо говорить о людях, своём доме, стране - могут быть заблокированы возможности для развития талантов. Полезно путешествовать всей семьёй, изучать новинки техники.
Дайте возможность малышу учить иностранные языки и развивать свои прирожденные способности.
Прививайте интерес к окружающему миру, поддерживайте разнообразие увлечений, открытость всему новому.
(6) Хороший вкус от природы, чувство гармонии, нормы, золотой середины помогает создавать прекрасное вокруг себя. Такой ребёнок с детства любит одеваться и создавать красоту, получает удовольствие от того, что даёт советы другим в области моды и стиля.
В будущем благодаря этому может получить известность и благополучие.
Есть также предпринимательская жилка, хороши как посредники, специалисты по маркетингу и рекламе. Ребёнок очень отзывчив, умеет любить в глобальном широком смысле слова и принимать любовь.
Рекомендации родителям. Для развития талантов ребёнка важны гармоничные отношения в семье и с родственниками. В то же время не стоит воспитывать ребёнка в розовых очках с идеализированным видением мира.
Вреден для такой личности и перфекционизм, сравнения себя с другими. Поэтому акцентируем внимание только на собственных достижениях ребёнка относительно его прошлых заслуг и этапов развития.
На своём примере родителям необходимо показать адекватное восприятие себя и мира без перегибов и категоричности. Умейте признавать свою неправоту и просить прощение. Так у ребёнка не будет страха перед ошибками, и он будет расти открытым новым возможностям.
(3) Природа щедро отмерила малышу множество способностей, основные из которых - творчество, любовь к красоте, гармоничность. Такой человек наделён отменным вкусом и идеальным чувством прекрасного.
Может быть музыкальный слух, талант к писательству, живописи и т.д. Личность вырастает уникально плодотворная. Это касается и рождения детей, и создания полезных обществу проектов в сфере искусства (и связанных с ней).
На бытовом уровне девочки вырастают хорошими хозяйками, которые искусно готовят и без труда содержат дом в порядке. Имея привлекательную внешность, они подчеркивают её умением хорошо одеваться. Хорошо, если мама совместно с дочерью будет заниматься домашними делами, передавая девочке правильные ценности.
Рекомендации родителям. Чтобы получить ресурсы от рода, важно поддерживать в дочери гармонию, развивать женскую сторону личности.
Нельзя стремиться всё делать самой, проявлять чрезмерную активность, отказываясь от посторонней помощи.
Развитие талантов также может блокировать повышенный интерес девочки только к своей внешности, жадность, собственнические чувства как по отношению к вещам, так и к людям (ревность к друзьям, родителям).
Таланты по мужской линии
(16) По роду ребёнку передается дар революционера, ломающего все преграды, совершающего самые серьёзные и кардинальные преобразования. Происходить это может как в собственной жизни, так и в обществе.
Причём ломать в будущем он станет разумно и целенаправленно - для построения нового миропорядка. Разрушение для него не самоцель, а шаг вперёд, поиск новых более эффективных методов, решений, избавление от сковывающих вредных стереотипов либо границ.
Это разрушение ради созидания. На своём пути будет встречать сложности и преграды. Но энергии у ребёнка столько, что хватит успешно их преодолеть и идти в будущее с неизменным оптимизмом, заражая других своей верой и желанием перемен.
Рекомендации родителям Избегайте агрессии по отношению ко всему новому, незнакомому, страха перемен. Это мешает развитию таланта ребёнка.
Полезно совместно изучать книги, фильмы о том, как устроен мир, общество, человеческий организм, различные устройства и механизмы.
Уделяйте значительное время научно-популярной информации.
Преодолевайте препятствия вместе и учите ребёнка серьезно, бережно относиться к своим ресурсам, здоровью, к физическому телу.
(5) Главным талантом таких детей становится красноречие и выразительная харизма. Они без труда выступают на публике, вдохновляют, убеждают и ведут за собой людей.
Так же их сфера - это обучение и работа с информацией. Могут неустанно учиться всю жизнь и учить других, преобразовывая информацию. Преподавание - их ещё один талант. Они делают сложное доступным, создают из хаотичных массивов информации новые алгоритмы.
Могут стать хорошим программистами. Отличная способность таких людей - создавать вокруг себя порядок, целостность. Это притягивает и привлекает внимание. Часто именно люди с такими задатками создают крепкие счастливые семьи.
Для того, чтобы получить ресурсы, поддержку от рода, важно выстроить правильные отношения со всеми близкими. Способствуйте налаживанию семейных связей.
Чаще принимайте у себя родных и сами отправляйтесь в гости. Чтобы таланты ребёнка раскрылись в полной мере, с раннего возраста приучайте его к порядку, дисциплинированности. Воспитывайте у малыша уважение к старшим и понимание людей.
Он не должен замыкаться только на книжных, академичных знаниях. Не менее важно познавать жизнь во всём её разнообразии.
Напоминайте ребёнку, что все мы разные, существует множество подходов и точек зрения. Всех надо уважать или хотя бы принимать во внимание чужую позицию.
(7) У ребёнка отличные качества лидера, умение понимать скрытые мотивы людей. Буквально вплоть до того, что видит цели и желания других и озвучивает, формулирует их раньше, чем осознают окружающие. Благодаря этому, а также своей энергичности, стратегическим навыкам - может вдохновлять, мотивировать людей и вести их за собой.
Хорошие показатели и по целеустремленности: может идти неустанно к большой цели. При этом всё время важно двигаться, менять хобби или локации. Полезно отвлекаться от основной деятельности, занимаясь разными видами спорта, а также путешествовать.
Такой ребёнок в будущем сможет изменить мир и вообще сильно повлиять на многие глобальные процессы, если не мешать ему двигаться в своём темпе.
Нередко проявляются также технические таланты, способность к изобретательству, умение чинить самые разные виды техники.
Для расцвета талантов наследника хорошо внедрить в семье дух соревновательства, коллекционировать награды, отмечая каждое достижение и успех ребёнка.
Важно каждому члену семьи быть гармоничным и так же обращаться с другими - спокойно, терпимо, позволяя существовать и действовать в своём темпе, не подгоняя.
Полезно научить экологично выплёскивать вспышки агрессии и понимать их причины. Объясните малышу, что действовать следует целесообразно целям и обстоятельствам.
Нельзя идти напролом через жертвы и страдания других.
Также вредно использовать слабости других, их пороки, чтобы добиваться своего, подчинять людей. Это закроет способности ребёнка и не даст ему двигаться дальше, отягощая родовую карму.
Направления увлечений, хобби и кружков по интересам
(10) Занятия, в которых присутствует соревновательный дух, мотивация к победе, выигрыш — очень важны для ребенка, так как формируют его уверенность в собственных силах.
Это могут быть спортивные танцы, гимнастика, сноуборд, фигурное катание, легкая атлетика, различные виды плавания. Такие виды спорта как футбол, хоккей, волейбол, баскетбол, помогут развить навыки работы в команде, общения и взаимодействия с другими детьми.
Стоит обратить внимание на кружки робототехники, изобретательства и технического моделирования, программирования.
Полезно обучить ребенка основам финансовой грамотности. Эти знания помогут ему сформировать образ мышления, необходимый для построения бизнеса в будущем и накопления капитала.
Занятия в шахматном клубе помогут в развитии навыка построения стратегий и умения находить решение из различных ситуаций.
(19) Ребенку придутся по душе театральная студия, занятия по развитию речи, журналистика и курсы теле- и радиоведущих. Ему важно иметь возможность демонстрировать свои таланты широкой аудитории.
Хорошо, если ребенок будет посещать несколько секций, например, какую-то творческую и спортивную. Участие в танцевальных коллективах, с возможностью проявить себя и блистать перед публикой также ему подойдет.
Стоит рассмотреть спорт, который предполагает выезды в другие города для выступлений и соревнований, например, хоккей, футбол, волейбол. Он поможет реализовать стремление ребенка к популярности, самостоятельности, укрепит состязательный дух и позволит проявить свои лидерские качества.
(11) Ребенок невероятно активен, трудоспособен и вынослив. Его мощной энергии непременно требуется выход в виде регулярных физических нагрузок. Преодоление себя через трудности поможет ему развить силу воли и научит добиваться результатов.
Ему подойдут занятия боксом, борьбой, вело- и мотоспортом, футболом, хоккеем, баскетболом, волейболом, спортивным ориентированием, тренировки в детском туристическом клубе.
Силовые и акробатические танцы, такие как, хип-хоп, брейк-данс или народные, помогут ребенку реализовать его энергетический потенциал и проявить свою индивидуальность. Вероятно, ему придутся по душе плавание, лыжи, теннис, сноуборд, легкая атлетика, хореография.
Уроки вокала и ораторского мастерства, участие в конкурсах чтецов также поспособствуют раскрытию талантов.
Самореализация ребенка
Каждый родитель желает своему ребенку процветания и благополучия. В этом разделе собрана информация о том, какие навыки и качества необходимо развивать для его успешной самореализации в жизни.
Направление деятельности, варианты будущих профессий
С детства родителям нужно развивать в ребенке лидерские качества и умение брать на себя ответственность. В дальнейшем он сможет найти и реализовать себя в таких сферах, как политика, бизнес и строительство.
Для развития у ребёнка, необходимого в данных областях склада ума, в дошкольном возрасте и в младших классах стоит использовать тематические игры, например, «в магазин» или «Монополию».
Позже можно выбрать специализированные курсы. И, конечно, важно, чтобы он видел перед собой пример финансового успеха родителей. Ребенку следует тренировать аналитическое мышление и работать над ораторским мастерством. Также ему рекомендуется выбирать спорт и активный отдых, которые помогут расслабиться и сменят собой умственную деятельность.
Одним из важных умений в жизни ребёнка станет способность слышать других. Поэтому родителям необходимо создавать все условия для развития у него навыков социального общения - ему обязательно взаимодействовать с обществом. Это можно обеспечить путем посещения образовательных учреждений или кружков.
В будущем ребёнку подойдёт реализация в таких сферах жизни, как финансы, управленческий аппарат, административно- хозяйственная деятельность, а также построение собственного бизнеса, клиентами которого будут в основном мужчины. Он может стать успешным предпринимателем, министром, мэром, банкиром, директором в любой сфере.
Также подойдут профессии, связанные с обеспечением порядка и контроля или необходим физический труд.
Для достижения успеха важно
Родителям необходимо заинтересовать такого ребёнка изучением финансовой грамотности, так как в будущем большие заработки станут настоящим вдохновением для него.
Также родителям нужно следить за тем, какие установки они ему закладывают, например, не стоит говорить, что он не сможет много работать и зарабатывать. Главная мысль, которую нужно донести до ребенка - полученный результат будет зависеть от вложенных им сил. Для этого необходимо развивать его физические возможности и выносливость — они будут влиять на денежный поток.
Повышенную трудоспособность ребёнка после тренировок и больших нагрузок обязательно поощрять совместным отдыхом. Важно, чтобы выбранный род деятельности не приносил вреда как его здоровью, так и окружающей среде. Кроме того, с ранних лет необходимо работать над уверенностью в себе. Ребенку может быть сложно справляться со своими негативными эмоциями и приступами агрессии.
Родителям важно уделить этому свое внимание и научить проживать их экологично, без разрушительных последствий, давать выход отрицательным переживаниям, например, через игры. Ему нужно пробовать разные виды спорта, искать то, что действительно нравится.
Это может быть и что-то творческое, но требующее больших физических усилий (бальные или спортивные танцы, гимнастика).
Начиная со школьного возраста, важно начать фиксировать планы в списках или вести дневник успеха. Какие-то крупные цели прописывать и делить на несколько маленьких, концентрироваться только на поставленной задаче. Как пример, можно вести семейный планер на холодильнике, чтобы ребенок видел и понимал для чего это нужно.
(20) Материальный успех ребёнка в будущем будет зависеть от хороших отношений с семьей, поэтому стоит максимально поддерживать родственные связи. Родителям важно помочь ребёнку и деликатно направить, заинтересовать семейными ценностями, традициями, историей.
Своим примером показывать, что нужно уважать старших родственников, чтить тех, кого уже нет рядом. Также важно учить ребенка мыслить позитивно, менять негативные убеждения на позитивные. «У меня ничего не получается» изменить на «У меня все и всегда удается, я стараюсь и вижу результат».
На этом необходимо заострить внимание, поскольку дети быстрее притягивают к себе то, о чем думают и говорят. Всё потому, что у них сознание более восприимчиво, чем у взрослых.
Кроме всего прочего, нужно развивать в ребёнке интуицию и учить его доверять своему внутреннему компасу. В его будущем особо остро встанет вопрос поиска призвания, поэтому ему стоит чаще обращать внимание на свои истинные желания.
Важно, чтобы он слушал интуицию, внутренний отклик, понимал себя. Тогда эти навыки помогут найти работу мечты. Более того, его амбиций хватит для того, чтобы с успехом прославить свою семью или даже Родину.
(4) Для того, чтобы во взрослой жизни не было проблем с финансами, нужно развивать качества лидера и чувство справедливости. Также необходимо ставить перед ребенком цели, для того, чтобы в дальнейшем он научился этому сам.
Важно давать самостоятельность и свободу выбора, предлагать выполнять руководящие роли в коллективе, например, старостой класса в школе. В обучении и воспитании этого ребенка нет места давлению, принуждению, авторитарным методам, так как в последующем это может негативно отразится на его взаимоотношениях с людьми. Ему нельзя идти по головам, ради достижения своих целей.
Умение поддерживать полезные связи и общаться с мужчинами, в частности с отцом, также будет влиять на финансовую сторону его жизни. Ребенку важно брать на себя ответственность и признавать ошибки, идти на компромисс и уметь договариваться. Родителям необходимо поддерживать его интерес к получению образования в сфере менеджмента, государственного или муниципального управления.
Ему важно стать хозяином собственной жизни и стремится к руководству. С раннего детства родителям стоит обращать свое внимание на игры, ориентированные на развитие бизнес-навыков и посвященных семейному бюджету и планированию. Например, «Магазин» или «Купи-Продай». Это репетиция реального шопинга.
Необязательно использовать для оплаты листики, пусть дети привыкают к настоящим деньгам. Как проходит игра: Игроки расставляют на столе различные товары с ценниками, решают, кто будет покупателем, а кто продавцом.
Задача первого – собрать нужную сумму на покупку и получить сдачу, а задача второго – пересчитать полученное. Такая игра позволит прокачать навыки финансовой грамотности и повысить интеллект в этой сфере.
Предназначение ребенка
Предназначение - это те цели и задачи, которые необходимо выполнить в течение жизни.
Взрослым не стоит перекладывать на ребенка свои ожидания, а нужно позволить ему проживать свою судьбу. Подробно о том, какие качества следует развивать для того, чтобы ребёнок смог выполнить свои жизненные задачи написано в этом разделе.
(19) Для обладателя столь мощной энергетики и ярко выраженных качеств лидера важно, чтобы он реализовывал свой потенциал в социуме, вёл активную внешкольную жизнь, занимался творчеством, участвовал в конкурсах, посещал секции, кружки, клубы по интересам. Иначе ребенок рискует зациклится на своей персоне и вести замкнутый образ жизни.
Его миссия - дарить свет, тепло и радость большому количеству людей, поэтому ему всегда следует быть в центре внимания. Замкнутое пространство и отдаление от социума грозит для него выгоранием и подавлением своих неординарных способностей.
Родителям важно помочь ребенку разнообразить его круг общения. Взрослым не следует ограничивать его в выборе интересов и занятий.
Главный принцип - чем ярче жизнь ребенка вне дома, тем спокойнее обстановка внутри семьи.
Хорошо, если родители уделят внимание такому вопросу, как развитие у него доброты и честности. Взрослым следует помочь ребенку научиться справляться с обидами и возмущением, для него губительно чувство вины.
(17) Призвание ребёнка - раскрыть свои творческие способности и продемонстрировать их миру. Он может получить широкую известность и иметь значительный финансовый успех.
Для него важно сиять, быть заметным, а его способность к сопереживанию, дружбе, эмоциональная восприимчивость, умение восхищаться и любовь ко всем проявлениям красоты помогают в этом.
Родителям необходимо помочь ребенку из всего многообразия творческих направлений найти тот вид деятельности, который будет развивать его таланты.
Нужно учить ребенка понимать свои и чужие чувства, подмечать красоту вокруг – это поможет реализации в творчестве.
Родителям следует особенно внимательно отнестись к вопросу самооценки, ведь неверие в свой талант может привести к полному отказу от него. Взрослые должны контролировать и обязательно помочь разобраться ребенку со страхами и неуверенностью в себе.
Ему важно понять, что поражения, как и неудачи, закаляют и помогают в получении опыта, главное извлекать из них уроки. Так же ребенку необходимо следить за своей физической формой и вести здоровый образ жизни, правильно питаться.
Хорошо, если в этом его поддержит семья. На его ментальное здоровье будут влиять благотворно не только занятия спортом, но и нахождение на природе, путешествия, да и, просто, отдых. На жизненном пути ребенка может встретиться и такая преграда, как испытание триумфом - важно не дать гордыне взять верх и не заразиться звездной болезнью.
(9) Этот ребенок из числа тех, кто черпает силы в уединении, поэтому родителям необходимо обеспечить его личным пространством, лучше всего своей комнатой. Ему важно много читать, изучать что-то новое, для того чтобы впоследствии делиться своими знаниями с единомышленниками.
Для исполнения своего призвания ребенку необходимо научиться выстраивать отношения в социуме и своем окружении так, как комфортно ему. Важно принять в себе такую черту, как любовь к уединению.
В одиночестве ребёнок чувствует себя уютно, приводит в порядок свои мысли и чувства. Его может охватывать ощущение недоверия к людям и миру, которое нужно преодолеть. Не следует избегать контактов полностью и уходить надолго в себя.
Родителям необходимо научить ребенка выражать свои эмоции, чувства, задавая ему простые вопрос: «Что ты сейчас ощущаешь?», «Нравится ли тебе это?». Взрослым нужно помочь ему изучать жизнь во всех ее проявлениях, чтобы ребенок получил простые объяснения разных процессов в ней. Ему стоит записывать свои мысли, и через какое – то время перечитывать записанное для переосмысления и получения инсайтов.
Также одной из задач родителей должно стать развитие всех видов мышления ребенка - критического, образного и логического. При помощи специальных игр ему нужно учиться излагать свои мысли без стеснения, тренировать интуицию и выражать свои эмоции.
Он будет стремится к идеалу и искать его во всем: в отношениях с друзьями и близкими, в творчестве и учебе, стараться получить лучшее образование и получить достойную должность. А значит в первую очередь ребёнку необходимо поверить в себя, а затем найти применение своим талантам и способностям.
Ошибкой для него будет замкнуться и игнорировать открытые источники знаний. Он должен пользоваться различными каналами информации, объединять различные взгляды на одни и те же явления в своих исследованиях, и тогда сможет реализовать свое предназначение.
Второе, социальное предназначение
(9) Этот ребенок из числа тех, кто черпает силы в уединении, поэтому родителям необходимо обеспечить его личным пространством, лучше всего своей комнатой. Ему важно много читать, изучать что-то новое, для того чтобы впоследствии делиться своими знаниями с единомышленниками.
Для исполнения своего призвания ребенку необходимо научиться выстраивать отношения в социуме и своем окружении так, как комфортно ему. Важно принять в себе такую черту, как любовь к уединению.
В одиночестве ребёнок чувствует себя уютно, приводит в порядок свои мысли и чувства. Его может охватывать ощущение недоверия к людям и миру, которое нужно преодолеть. Не следует избегать контактов полностью и уходить надолго в себя.
Родителям необходимо научить ребенка выражать свои эмоции, чувства, задавая ему простые вопрос: «Что ты сейчас ощущаешь?», «Нравится ли тебе это?». Взрослым нужно помочь ему изучать жизнь во всех ее проявлениях, чтобы ребенок получил простые объяснения разных процессов в ней.
Ему стоит записывать свои мысли, и через какое – то время перечитывать записанное для переосмысления и получения инсайтов. Также одной из задач родителей должно стать развитие всех видов мышления ребенка - критического, образного и логического.
При помощи специальных игр ему нужно учиться излагать свои мысли без стеснения, тренировать интуицию и выражать свои эмоции. Он будет стремится к идеалу и искать его во всем: в отношениях с друзьями и близкими, в творчестве и учебе, стараться получить лучшее образование и получить достойную должность. А значит в первую очередь ребёнку необходимо поверить в себя, а затем найти применение своим талантам и способностям.
Ошибкой для него будет замкнуться и игнорировать открытые источники знаний. Он должен пользоваться различными каналами информации, объединять различные взгляды на одни и те же явления в своих исследованиях, и тогда сможет реализовать свое предназначение.
Истинное предназначение (18) этого ребёнка открыть волшебство творчества и собственным примером помогать другим поверить, что чудеса возможны. Научившись управлять силой мыслей и познав свой внутренний мир, он сможет создавать свою реальностью и стать настоящим творцом собственной жизни.
С рождения ребёнок одарён богатым воображением и развитой интуицией. Он легко притягивает в свою жизнь то, на что направляет свои мысли.
Поэтому родителям очень важно развивать в нем навык позитивного мышления и научить справляться со страхами. Необходимо тщательно следить за тем, какие установки взрослые закладывают в фундамент мировоззрения своего ребенка.
Главным образом нужно учить его мыслить позитивно. Родителям хорошо мечтать вместе с ребенком, визуализировать, составлять карту желаний, творить, рисовать.
В процессе его взросления необходимо дать ему возможность познакомиться с различными религиями мира, из которых он сможет получить знания законов Мироздания. На деятельность этого ребенка огромное влияние оказывают лунные циклы.
В зависимости от того убывает или растет небесное светило, потенциал ребенка также возрастает или идет на спад. Этот факт нужно принять и адаптировать в свою жизнь.
Ему не стоит ругать себя за бездействие, если нет сил и энергии. Нужно научиться планировать какие-то активные действия, требующие больших усилий, на дни в которые можно получить энергетическую поддержку в соответствии с лунным календарем.
Родителям стоит обратить внимание на умение ребенка взаимодействовать с другими детьми. Для развития навыка следует подобрать ему занятия в групповых спортивных секциях и творческих кружках по душе.
Подсознательный сценарий
В этом разделе описаны кармические уроки ребенка. Здесь могут находиться основные страхи и комплексы, блоки, установки, которые мешают не только ребенку, но и будут раздражать его родителей.
Эти энергии довольно часто уходят в минус и указывают на такие качества, которые сам ребенок может не осознавать или бояться признаться себе в них. Несмотря на это, они будут существенно влиять на его жизнь, тормозить на пути и являться причиной негативных ситуаций.
Подсознательные страхи и блоки
(9) У ребёнка с ростом и развитием может проявиться много комплексов. В том числе это зацикленность на своём эго, внимание только к своей личности, желание всегда себя со всеми сравнивать (и не в пользу других).
Такой ребёнок будет гордым, всех ставить ниже себя, из-за чего возникают проблемы при общении в социуме. Такой ребёнок стремится давать советы, самоутверждаться, получать похвалу и одобрение. Но при этом он оказывается один как из-за нелюбви к скоплению людей, шуму, публичности, так и из-за своей склонности отталкивать людей высокомерным и нетерпимым поведением.
Гордыня в совокупности с закрытостью (не умеет проявлять свои чувства, показывать эмоции), отсутствием эмпатии создаёт много преград как в общении, так и в учёбе, и будущей карьере. При этом своих проблем и слабостей маленькая личность не признаёт.
Такие дети нередко считают правильной только свою точку зрения, не оставляя окружающим право на собственную позицию (даже близким). Аскетичное поведение и образ жизни со временем усиливаются из-за отсутствия баланса между духовным и материальным в характере.
Рекомендации родителям. С детства не стоит проявлять насилия к ребёнку. Не нравится находиться в больших скоплениях людей - проводите больше времени с семьёй на природе, в небольших компаниях единомышленников.
Хорошо помочь общению малыша со взрослыми, старшими родственниками, так как именно к ним он имеет наибольшее уважение. А они, в свою очередь, смогут передать ребёнку максимум мудрости и знаний об истории и окружающем мире, миропорядке.
Развивайтесь вместе и поддерживайте тягу ребёнка к знаниям. Но они не должны стать самоцелью и быть хаотичными. Тогда малыш будет гордиться и считать себя лучше других только потому, что больше знает.
Научите ребёнка причинно-следственным связям, аналитике, умению применять знания на практике для дальнейшего развития (чтобы мог быть полезным людям). Хорошо, если дело жизни ребёнок найдёт уже в детстве и начнёт развиваться в этом определённом направлении.
Стоит внушить ему уважение к прошлому и традициям, научить правильно воспринимать ошибки чужих людей и учиться на них.
(11) Ребёнок с нестабильной нервной системой и двойственностью в характере, легко возбудимый. Часто наблюдается тяга к фильмам ужасов, агрессивное поведение и повадки тирана. Более слабых может силой заставлять прислушиваться к себе и уважать себя.
Нередко пытается подавлять чувства и волю, желания даже близких людей. Тем более непросто складываются отношения с ровесниками. Завышенная самооценка, болезненные амбиции в сочетании с силой, неумением совладать с собой могут сыграть плохую роль в его жизни.
У таких детей есть воля, сила, но при этом силы воли нет. Как и правильных стремлений по достижению целей. Свою энергию они направляют на ненужную борьбу, манипуляции и подчинение окружающих. Нередко в подростковом возрасте излишне нагружают себя физически, чтобы уйти от психологических проблем.
Есть противоположная крайность: неуверенность в себе, лень, апатия, распущенность. Доходит до того, что ребёнок элементарно не ухаживает за собой, неопрятен. Не принимает своё тело. Есть подсознательные страхи заболеть, перетрудиться.
Рекомендации родителям. Важно гармонизировать силу ребёнка, данную при рождении. Научить любить своё тело и ухаживать за ним. В помощь спорт, физические нагрузки, здоровый образ жизни на примере родителей.
Важна осознанность во всём, умение работать со своей внутренней силой, контролировать её. Научите ребёнка целеустремлённости, идти вперёд и добиваться своего, используя свои способности и силу справедливо, экологично.
Хорошо, если малыш будет расти смелым и стремиться помогать другим, защищать, спасать, а не использовать физическую мощь для насилия/подавления.
Помогите малышу преодолевать страхи и сомнения, неуверенность в себе. Стать лидером мнений (к чему он так стремится) в своей среде ему поможет развитие умственных способностей, умение действовать аргументами, силой слова.
(18) У такой девочки много иллюзий, фобий и страхов. От этого чувство одиночества, непонятости, чрезмерная чувствительность, обидчивость. Всё в совокупности приводит к душевным страданиям. Если невозможно выразить свои чувства, разделить с кем-то страхи, ребёнок уходит в иллюзорный мир.
Среди таких личностей много фантазёров и игроманов, живущих в иной реальности. Они вообще много внимания уделяют внешней стороне жизни, забывая про саморазвитие. Например, девочка много заботится о своей внешности, красоте, но не учится, не самосовершенствуется. То есть присутствует неправильное восприятие себя и своей женственности. Такой ребёнок непрактичен и уязвим, поддаётся пагубному влиянию других. Может быть зависимым, заниматься излишним самопожертвованием.
Помогите ребёнку развивать интуицию. Пусть её повышенная чувствительность станет проводником во внешний мир для успеха коммуникаций, а не уводит в виртуальную реальность.
Важно научить малышку правильно владеть своей фантазией и воображением. Например, можно вместе составлять карту желаний. У таких детей мощнейшая энергия на визуализацию и исполнение задуманного. Девочке важно помочь раскрыть женскую сущность, перераспределив энергию. Она должна преобразовывать не только свою внешность, но и пространство вокруг.
Овладевать навыками хозяйки, заботиться о близких, быть мягкой. Чтобы наладить контакты дочери с ровесниками, чаще приглашайте их в гости, показывайте пример радушия и доброты, угощайте за общим столом и обсуждайте интересные вещи.
Такой ребёнок имеет тесную связь с Луной и сильно может зависеть от её циклов. Гармонизировать лунное влияние возможно, отслеживая лунные циклы и используя их на пользу девочки. Например, при убывающей Луне не стоит давать дочери интенсивных нагрузок, особенно связанных с умственной деятельностью. Чтобы ребёнок лучше понимал себя и не путался в собственных эмоциях, не утопал в страхах, говорите с ним. Не игнорируйте фобии и опасения, разделите это с ребёнком, стараясь аргументировано их развеять (но ни в коем случае не смеяться над ними).
Прогноз на год
(22) В это время важно довериться течению событий, впускать перемены и новые возможности в свою жизнь. Ребенок почувствует желание быть независимым от родителей.
Взрослым не стоит ограничивать его общение, для него важно знакомиться с новыми людьми из самых разных сфер жизни. Период хорош для того, чтобы пробовать что-то новое, преодолевать страхи и получать свежий опыт.
В это время необходимо пользоваться возможностями для различных поездок, начиная от выездов до дачи или на природу, заканчивая путешествиями по всему миру.
Тур слёт, олимпиада, выездные соревнования, отпуск родителей - важно по максимуму пользоваться шансами, даруемыми судьбой. Если игнорировать предоставляемые возможности, то могут возникнуть обстоятельства, ограничивающие передвижение.
Необходимо очищать пространство вокруг от всего старого - часто ребенок “прикипает” к чему-то, к какой-то вещи, которая может быть сломана или уже изжила себя. В целом период наполнен радостью и счастьем.
(4) Родителям девочки необходимо принимать ее индивидуальность, мягко направлять ее в сторону развития женственности и безусловно поддерживать ее во всем.
Особенно значимы взаимоотношения с отцом, поэтому важно его непосредственное участие в воспитании и жизни ребенка. Взрослым нужно предоставлять девочке возможность самостоятельно выбирать и принимать решения. Благодаря этому она научится дисциплине и ответственности.
В этот период состав семьи может расширится за счёт рождения мальчика или девочки с сильным, волевым характером. Также в жизни девочки может появится мальчик или мужчина, который сыграет важную роль в её судьбе, например, учитель, тренер, наставник, друг родителей.
(8) Необходимо завершить все ранее начатые и не доведенные до результата дела или проекты. Новые возможности откроются только после этого. Для данного периода не характерно бурное развитие событий или глобальные перемены.
Будут складываться ситуации, в которых ребёнку важно научиться извлекать уроки, анализировать произошедшее с ним, особенно, если они повторяются уже не в первый раз.
Взрослым не нужно пытаться уберечь его от ошибок, но следует помочь сделать правильные выводы и избежать их в будущем. В этот период родителям нужно как можно больше общаться с ребенком и стараться выстаивать доверительные отношения.
Это поможет понимать его лучше и определиться с направлением обучения, так как сам он может запутаться в своих желаниях и взглядах. Родителям следует обратить внимание на то, какие убеждения и установки они закладывают в фундамент мировоззрения своего ребенка.
«Поступать с другими нужно так, как бы хотелось, чтобы поступали с тобой» - вот главное правило, которому взрослым важно научить ребенка. Ему необходимо научиться гордиться собой и своими поступками.
(10) Период, в который могут произойти судьбоносные события. В это время обстоятельства складываются особенно удачливо. Важно получать удовольствие и радоваться каждому дню, необходимо научится доверять своей интуиции, жить в моменте «здесь и сейчас».
Хороший период для путешествий, поездок. Важно относиться к ним легко и даже несколько авантюрно, например, поехать в отпуск спонтанно, без чемодана и тщательного планирования.
Родителям нужно помочь ребёнку справляться с ленью, научиться понимать собственные желания и цели. В этот период будут открываться счастливые возможности и встречаться нужные люди. Все задуманное будет исполняться довольно легко, но важно отпускать свои желания, а не зацикливаться на них.
(16) Перемены в этот период могут затрагивать буквально все сферы жизни ребенка. Возможны потери материального плана, особенно тех вещей, которым придается излишняя важность.
Период будет учить принятию обстоятельств. Если сопротивляться переменам, то могут притянутся разрушения, физические травмы, или даже катастрофы и аварии. Чтобы избежать негативного влияния периода, родителям важно научить ребенка быть гибким, подстраиваться под ситуации, проявлять жизнелюбие и искать во всем позитивные моменты, воспринимать неудачи, как опыт и видеть в них возможность для личностного роста.
Проявление у ребёнка чрезмерных амбиций может разрушать что-то стабильное и уже устоявшееся. В этот период важно осознать, что разрушение чего-то старого обязательно открывает новые возможности. Хорошее время для формирования у ребёнка принципов нравственности и понятия о морали.
Родители могут ограничить чрезмерные удовольствия, например, следить за временем, которое ребенок проводит за гаджетами или сколько съедает сладкого в день. Этот период отлично подходит для выработка навыка дисциплины.
Родителям нужно поспособствовать развитию у ребёнка чувства сопереживания и навыка взаимовыручки. Благоприятно помогать людям или животным, которые оказались в трудных обстоятельствах.
(11) Данный период благоприятен для того, чтобы реализовать заложенный в ребенке потенциал силы и лидерские качества. Ему необходимо проявляться в коллективе, на внеклассных мероприятиях, добиваться успеха в учёбе или достигать результатов в спорте.
Полезно вести динамичный образ жизни, больше бывать на свежем воздухе, так как недостаток физической активности приведет к накоплению нерастраченной энергии, и может выразится в стремлении подавлять других, добиваться желаемого любой ценой.
Спорт наполнит энергией и поможет «свернуть горы». В это время родителям важно тщательно следить за распорядком дня ребёнка и уделять достаточно внимания вопросам здоровья, распределяя занятия так, чтобы была возможность качественного отдыха.
(6) Родителям нужно уделить ребенку особое внимание и чаще проявлять заботу в это время. Ему будет необходимо больше нежности и тактильных проявлений любви. Также взрослым важно укреплять его уверенность в себе, для того чтобы в будущем он не зависел от мнения окружающих. В этот период необходимо научить ребёнка любить себя, принимать свои особенности и ценить собственную уникальность.
Ему благоприятно найти дело по душе, окружать себя атмосферой уюта, развивать чувство вкуса. В этот период хорошо принять участие в новом проекте, который связан со сферой творчества, красоты, или проявить себя в большом коллективе.
Важно наполнить жизнь ребенка разнообразным общением, не препятствовать тому, чтобы он проводил время с друзьями, приятелями, хорошо заводить и поддерживать новые знакомства. В это время полезно заниматься творчеством, изучать искусство, посещать музеи и выставки, развивающие чувство прекрасного.
Ребёнку необходимо заниматься физической активностью, которая приносит ему приятные ощущения, например, йогой, аэробикой или плаванием.
Взрослым важно держать под контролем ситуации, в которых ребенок чувствует себя обиженным. Им необходимо первыми идти на примирение, просить прощения, стараться сглаживать острые углы и по возможности совсем избегать конфликтов. У ребёнка в это время могут возникнуть сложности с прощением - ему будет трудно отпустить обиду или забыть о случившемся.
(17) В данный период ребёнку необходимо заявить о себе миру, раскрыть свои таланты и показать их окружающим. Сцена, выступления, ведение блога в социальных сетях – всё это можно рассматривать, как способы проявить себя. Важно выбрать такое увлечение, которое поможет ребёнку раскрепоститься и раскрыть все его способности.
В этот период необходимо работать над уверенностью в себе, самооценкой, осознать свою ценность и уникальность. Для того, чтобы найти вдохновение рекомендуется посещать различные культурные мероприятия - театры, концерты, выставки, экскурсии.
Период хорош для осознания того, что трудолюбие не менее важный фактор, чем талант. Для достижения успеха и получения признания, потребуется приложить усилия. В данный период возможна встреча с человеком, который сыграет знаковую роль в жизни ребенка или знакомства, которые приведут к судьбоносным событиям.