Как научиться петь с нуля во взрослом возрасте
Научиться петь проще, чем вы думаете! По данным исследований, около 80% людей по всему миру имеют предрасположенность к пению. И это легко объяснить. Голосовой аппарат - это комплекс мышц, которыми можно научиться управлять, а слух возможно развить в любом возрасте. Именно поэтому я и решила написать эту статью для тех, кто втайне мечтает петь, но не решается записаться даже на бесплатное прослушивание. Вы умеете говорить - значит наверняка умеете петь!
Получается, что каждый человек имеет возможность:
- Спеть в караоке и зажечь на корпоративе
- Сделать подарок - спеть для любимого человека
- Спеть для своего ребёнка или вместе с ним
- Исполнить любимую песню на юбилей или свадьбе, чем немало удивить близких
- Развить свой голос или исправить ошибки в пении
- Подготовить индивидуальный репертуар из 7 песен
- И вообще, исполнить свою мечту детства - научиться красиво петь !
Ведь вокал — это не просто хобби, а это способ эмоционально раскрепоститься, быть собой, показать миру своё истинное "Я". Когда человек поёт, он чувствует себя по-настоящему счастливым и вполне возможно, чтобы этот момент счастья и свободы стал постоянной частью вашей жизни.
Тогда почему же далеко не все люди решаются начать заниматься вокалом?
Из своего 20-тилетнего опыта преподавания вокала могу сказать, что человеку только стоит обратиться к профессиональному преподавателю вокала (с дипломом и опытом работы на сцене) и голос начинает обязательно раскрываться. Но, к сожалению первыми слушателями оказываются непрофессионалы и часто человек слышит такие фразы: "Тебе на ухо наступил медведь", "У тебя нет слуха и голоса", "Пение точно не твоё, не позорься" и подобные фразы..
Кто же эти первые слушатели, которые разрушают мечту человека? Мечту на проявление себя через голос не только в вокале, но и в любых публичных выступлениях создавая блок в гортани? Часто это родители, близкие родственники и друзья, учителя музыки в школе или просто случайные слушатели, которые бросили фразу даже не задумываясь о её последствиях.
Внимание вопрос! А эти первые слушатели являются профессионалами в вокале? НЕТ ! Это просто случайное обывательское мнение, которое профессионал развеет уже на первом занятии по вокалу.
Даже если вы уже пробовали заниматься вокалом, например пели в хоре, и что-то пошло не так, то вспомните был ли ДИПЛОМ ВОКАЛИСТА у вашего преподавателя? Открою вам секрет, что даже в музыкальных школах вокал ведут НЕ ВОКАЛИСТЫ, а музыканты с другими специализациями: дирижёры, инструменталисты, теоретики, но ОНИ НЕ ЗНАЮТ СПЕЦИФИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОКАЛА !
Лично мой голос был раскрыт только на ВОКАЛЬНОМ отделении. Тут всё просто. Вокалисты обычно сразу идут петь в театры или давать сольные концерты и приходят к преподаванию гораздо позже. Потому преподавателей вокала с опытом работы на сцене как правило не хватает.
Давайте разберём основные мифы, которые мешают человеку выразить свои чувства и эмоции через вокал и поделиться этой энергией с другими людьми.
Миф первый: "Петь может только тот, кому голос дан от природы" или «Петь – это сложно, у меня не получится»
Надо сказать, что это самый распространённый миф. Я никогда не стану утверждать на первом занятии, что у человека нет слуха и голоса, так как в 99% случаев в процессе обучения и голос, и слух обнаруживаются. Просто на первом прослушивании чаще всего человек немного (а кто-то много) волнуется и не может показать даже те вокальные способности, которые обычно демонстрирует в спокойной обстановке.
Задумайтесь: любые навыки приходят к нам в процессе тренировки, мы с ними не рождаемся. Как мы начинаем говорить? Сначала мы подражаем тем звукам, которые слышим, потом начинаем повторять слоги и только потом получаются слова и предложения.
И вокалу можно и нужно обучаться также – по шагам. А опытный преподаватель в этом обязательно поможет, объяснив, как устроен голосовой аппарат, как им правильно пользоваться, и покажет самую короткую дорожку в овладении вокалом. И тогда можно получить гран-при на вокальном конкурсе как моя ученица Вероника Бадыч.
Миф второй: "Мне уже поздно учиться петь"
Самый глупый из всех мифов! Сейчас я обучаю постановке голоса для речи и пения в основном именно взрослых учеников. Зачастую мои ученики намного старше меня, и у них есть уже взрослые дети и внуки. Уроки проходят на одном дыхании! Научиться петь – это их мечта, потому их энергия, свет радости в глазах удваивают их силы и упорство в освоении вокала. А раз энергия уже есть, мне остается только направить ее в нужное русло!
И, конечно, процесс обучения становится гораздо проще, потому что взрослые ученики:
· имеют сильную мотивацию к занятиям, а это является основным двигателем в обучении;
· уже способны анализировать знания и воспринимать их структурно. Я могу им объяснять все напрямую, не думая о необходимости мотивировать;
· ответственно относятся к выполнению домашнего задания, а значит, получают быстрый результат!
Что же может помешать взрослому человеку в достижении своей цели?
Да ничего! Нет никаких преград! Мы сами строим свою жизнь и выбираем как наполнить её энергией и радостью.
Вот что написала моя ученица Светлана Потапова в отзыве для моей книги "Давай споём!"
"Оказывается, учиться петь можно в любом возрасте! Теперь пою с мужем дуэтом . Это такая семейная гармония, это тепло, объединение! Начав заниматься c Татьяной, я с удивлением обнаружила, что голос зависит от работы мышц и можно изменить его свойства по своему желанию. Отлично, что Татьяна занимается со взрослыми людьми. Ведь в основном все кружки для детей, а взрослому человеку тоже хочется развиваться и учиться чему-то новому! Считаю, что самое главное – найти хорошего специалиста, который подскажет упражнения, подходящие именно вам.
Миф третий: "Я всё равно боюсь выступать публично, так зачем тратить время на обучение вокалу"
Страх публичного выступления - это очень распространённая причина саботажа не только пения на публике, но и каких-либо публичных выступлений вообще.
И тут у меня есть неоспоримый факт собственного опыта. Я БЕЗ ПСИХОЛОГОВ мягкими практиками смогла пройти путь от страха выступлений (когда голос дрожит, становится тонким и забываешь текст) до успешной работы солисткой музыкального театра на 1000-ю аудиторию офлайн. Выступать с радостью для людей может каждый! И этот практический опыт я передаю своим ученикам.
Миф четвёртый: "Чтобы научиться петь, нужно музыкальное образование"
Только 5% моих учеников имеют музыкальное образование. Все остальные ученики получают навыки профессионального вокала с нуля по моей авторской запатентованной методике постановки голоса "Сильный голос".
Думаю, стоит рассказать чуть подробнее на что я ориентируюсь, когда приходит новый ученик.
1. На мотивацию человека к занятиям и психологическое состояние
2. На начальный уровень развития слуха и голоса
Мотивация к занятиям - это залог успешного обучения. Именно заветная мечта научиться красиво петь даёт человеку ту энергию, на которой легко осваивать новые навыки. Занятия проходят творчески и на позитиве. Ученики делятся, что во время пения они забывают о бытовых делах, работе и отдыхают душой. Я мечтаю, чтобы каждый мог это почувствовать.
Также занятия вокалом дают мощный терапевтический эффект за счёт правильного дыхания, задействования эмоционально-образной сферы и других элементов, поэтому чувство полёта, физического расслабления и удовлетворения после занятий вокалом обычное дело.
Теперь перейдём к вокальным данным, о которых тоже ходят легенды и мифы. От природы голос каждого человека уникален и его просто надо раскрыть. А вот со слухом дела обстоят следующим образом.
Тип 1 - Человек легко поёт даже без музыкального сопровождения. В этом случает достаточно всего 6 занятий, чтобы поставить голос и успешно петь в караоке. Также можно смело сделать вокал источником своего стабильного заработка выступая на свадьбах, корпоративах и любых мероприятиях
Тип 2 - Чистое пение с поддержкой мелодии. Тоже очень хороший вариант и всего за 12 занятий по моей методике человек сможет петь публично. Так выступала моя ученица Елена Батуева на корпоративе под удобные мелодии из моего чата для учеников
Тип 3 - Человеку ещё сложно петь чисто даже под мелодию, потому что он не понимает какие есть критерии в вокале и на что можно опереться. В этом случае в моей методике есть видео и текстовые материалы, упражнения, которые чётко описывают процесс пения. Я даю простой алгоритм, который помогает человеку петь осознанно и уже через 24 занятия такой ученик прокачивает свой слух и голос, выходит на новый уровень вокальных способностей на ступеньку выше. Тут уже можно начать петь в круги друзей и родных с перспективой дальнейшего развития
Тип 4 - Из моей практики - это 2% учеников. И здесь главное мечта человека, а её реализация - это наше совместное творчество. В этом случае мы подключаем весь арсенал моей авторской методики, чтобы наладить синхронную работу голосового аппарата через синхронизацию различных органов восприятия: слух, зрение, осязание, внутренние ощущения, психологическое состояние. Сам процесс подробно описан в моей авторской запатентованной методике.
И совершенно логично, что каждый человек может получить свои 7 песен под ключ в личный репертуар, просто это займёт разное количество времени.
Почему именно 7 песен? Да потому что это мощный импульс к развитию! Ведь мы выбираем в репертуар ваши любимые песни под разное настроение и задачи: зажигательная песня для корпоратива, лирическая песня для любимого человека, колыбельная или детская песенка для ребёнка, песня для записи в студии, да и любые под ваш личный запрос.
Можно, конечно, мусолить одну песню пол года, ну а что дальше? Как вы будете петь самостоятельно, если не знаете вариантов разучивания разных песен? Или будете постоянно привязаны к своему преподавателю?
- Уверенный, здоровый и молодой голос для речи. Например, для ведения презентаций, прямых эфиров и записи видеоконтента. Голос станет сильным даже без микрофона, благодаря включению наших природных микрофонов – резонаторов
- Молодость лица, так как речевые мышцы тесно связаны и мышцами лица
- Развитые лёгкие для занятий спортом и здоровья в целом. Избавитесь от хронических бронхитов, лор-заболеваний и даже астмы
- Навык выстраивать гармоничную атмосферу общения в семье и в рабочем коллективе с помощью интонаций голоса. Доказано, что мелодичный голос влияет напрямую на подсознание человека
- Вокал – как инструмент для быстрого расслабления и восстановления энергии. Ведь наши предки пели песни не только на праздниках, но также с помощью пения они экологичного проживания свои чувства и эмоции. Потому вокалотерапию сейчас активно используют и сами психологи.
Вот что написала моя ученица Наталья Шургина в отзыве в моей книге "Давай споём!"
«Я пою сейчас везде: в машине, дома, на даче. Вижу, как изменился мой голос, стал более объёмным, более громким, звонким. Причём с Татьяной это достаточно легко получилось, как-то вот само собой. А ещё во время занятий йогой стала замечать, что мантры поются по-другому. Я даже свой голос не узнала. Он гораздо ярче, звонче, и я почувствовала вибрации в теле. В общем, это классный опыт. Буду продолжать занятия, потому что мне это доставляет наслаждение».
В своей методике я даю алгоритм самостоятельного разучивания песен, чтобы человек был свободен, а также оставляю навсегда доступ к чату с самыми удобными мелодиями, которые записываю сама в лучших для исполнения тональностях. Благодаря этому чату мои ученики с первых уроков могут исполнять такие непростые, но любимые песни как Вальс - Бостон, Ты на свете есть и другие песни. К тому же занятия проходят онлайн в супер удобном формате и даже мама с грудным ребёнком может легко научиться петь не выходя из дома! Для этого понадобится только телефон.
Вывод простой: хотите петь - у вас точно получится ! А начать можно с бесплатной диагностики вашего звучания, на которой вы узнаете:
1. Какой уровень развития слуха и голоса у вас есть на данный момент
2.Как правильно подготовить голос к выступлению.
3.Получите технику для снятия волнения перед публичным выступлением