Почему вам сложно набрать и вести группы и пары?
Привет, дорогие читатели! Сегодня разберу частые проблемы, из-за которых вам тяжело набрать группы, и дам советы по тому, как эти проблемы решить.
Without further ado, let's dive right in!
1.Вы не знаете, о чем вещать в блоге, чтобы пришли ученики в группы.
Вы постите мемы в рилсах, делитесь фоточками в ленте, рассказываете про кейсы и результаты учеников, но делаете это нерегулярно, поскольку не знаете, как это сделать проще и эффективнее.
Конечно, легче запостить мем по шаблону, чем разобраться в целевой аудитории.
Упрощенный алгоритм такой: вы решаете, кого вы хотите набрать, рисуете их портрет, а после ищете боли и потребности вашей целевой аудитории. На этом и строится контент.
Рилсы про разницу make\do вряд ли улучшает конверсию, а многочисленные сторис, которые посмотрят 20 человек, вряд ли вам приведут учеников в группы.
В бонусном уроке к вебинару по работе с группами, который пройдет уже на следующей неделе, я расскажу про ключевые моменты продвижения для новичков: расскажу про продающие смыслы, создание рилс, соотношение пользы\продающего контента и про выстраивание отношений с аудиторией. Это намного облегчит ваше отношение к контенту и его создание.
2.Ваша аудитория вас не знает, как человека
Часто мы делаем упор на экспертность, но в этом очень сложно конкурировать. Все учителя знают, что такое Present Perfect, но только вы живете свою жизнь.
Почему это важно? Потому что, когда мы решаемся поработать со специалистом, мы ориентируемся на то, какой он человек, почти так же сильно, как на его знания, если не больше.
Например, я обожаю свою психологиню, массажиста и стоматолога, поскольку с ними приятно взаимодействовать: они всегда все расскажут, помогут, поймут, выслушают. А вот учитель вокала, который делал акцент на качестве уроков, но не снисходил к человеческому общению, постоянно устраивал какие-то непонятки с ценами, не объявляя об этом заранее и в деталях, вызывал у меня много негативных эмоций, поэтому я к нему больше не вернулся.
Если ваш потенциальный ученик увидит в вас только эксперта, хайлайты "кейсы" и фоточки с отдыха без каких-либо историй об этом, баннерное мышление возьмет верх, и вы так и останетесь экспертным экспертом без лояльной аудитории.
Про выстраивание отношений с аудиторией мы тоже поговорим на бонусном уроке.
3.Вы просто не знаете, с чего начать.
Как объявить набор, как собирать заявки, как туда зазвать людей? Как создавать уроки для групп, как давать фидбек, как выстраивать отношения в группе? Очень много тонкостей в этом есть, и где-то вы боитесь "посыпаться".
Конечно, начать и провалиться лучше, чем не начать вообще. Вы получите ценный опыт и инсайты из практики. Но лучше знать базу работы с группами, чтобы каждый шаг не ощущался как выход на тысячу километров из зоны комфорта.
Прокрастинация любит неопределенность. Если у вас нет шагов, либо вы их придумали сами и не уверены в них, конечно вы не будете набирать группы, снимать рилсы, заводить бот и так далее.
На вебинаре "Launch your first groups" мы уже обсудили ваш путь от создания гугл-формы до уроков в группах, от первого впечатления от вас до приятных отзывов.
Цели на основной вебинар я ставлю следующие:
Я сделал его для учителей, которые хотят выйти за рамки занятий 1 на 1, но не знают, как. Я знаю, что это стрессово: хочется изменений, но они никак не происходят сами, а на первый анонс, сделанный со слезами на глазах, ноль заявок.
Я не буду говорить, что это будет просто. Группы могут кратно повысить ваш доход, а развитие блога - дать площадку для новых форматов в целом. Поэтому нужно будет постараться.
Вся информация об этом ценнейшем практикуме вот здесь.
До встречи!
Ваш Сеня @tchsnotes