«Сердца в унисон с тобой» | глава 7: Цепочка
Певец А: Какую бы песню нам спеть на следующем выступлении? Юки, может у тебя есть какие-то пожелания?
Певец Б: Мм, а как насчёт "WITH"? Эта песня очень популярна на TrickTrick и к ней приковано много внимания.
Певец А: О, я слышала её! Как раз там есть часть с призывом и ответом, так что, будет неплохо спеть её вдвоём.
Певец Б: Да?! Тогда нам стоит поделить её на партии.
Старшеклассница А: Песня в этом клипе такая потрясающая!
Старшеклассница Б: Её ведь исполняет вокалойд?
Старшеклассница А: Вроде как! Аранжировка тоже просто шикарная. Не хочешь использовать эту песню для своей новой хореографии?
Старшеклассница Б: Думаю, получилось бы неплохо. Но ещё нужно подумать над движениями.
Студент: Ого, на этот раз видео Аой такое качественное!
И у этой песни ещё столько видео... Даже хореография есть.
Хм, было бы здорово, если бы Мику, поддерживала девочку, танцующую этот танец. Может, попробую нарисовать это...!
Несколько дней спустя
Академия для девочек Миямасузака, класс 2 А
Ичика: Фанарт этого человека изумительный... У Мику и девушки по одному крылу, и они вместе летят в небе. Хе-хе, должно быть им весело.
(Наверное, он вспомнил слова из песни "WITH", в которых говорится: "Я могу отправиться куда угодно с крыльями, которые ты мне дала".)
(А...! Смотри-ка, этот человек выложил танцевальное видео! Музыка, кажется, из кавер-версии. Так здорово, они так энергично двигаются...)
(На вот этой иллюстрации Мику смотрит на танцующую девушку, а... Может быть, это отсылка на видео с хореографией.)
Одноклассница: Привет, Хошино-сан. Можно тебя на минутку?
Ичика: Да, конечно. Что такое?
Одноклассница: Ну... Это ты ведь написала "WITH", о которой сейчас все говорят?
Голос в припеве очень похож на твой...
Одноклассница: Ого, значит, я была права! Так невероятно!
Можно пожать тебе руку? Хочу похвастаться перед сестрой!
Одноклассница: Извини за такой внезапный вопрос... Моя старшая сестра обожает вокалойдов и всё что с ними связано.
Я не особо разбираюсь в этом, но иногда слушаю песни, которые она мне рекомендует.
Одноклассница: И это песня мне очень понравилась! Я добавила её в избранные и постоянно переслушиваю.
Ичика: Рада слышать это! Спасибо!
Одноклассница: Она сейчас у каждого на слуху, не так ли? Её даже включили в рейтинги одних из самых популярных видео.
Ичика: Я бы никогда не подумала, что она станет такой популярной. Это была песня, которую я написала чисто ради хобби...
Одноклассница: Хе-хе, должно быть это круто!
О, точно. Не могла бы ты порекомендовать мне пару песен Мику?
Обычно когда я прошу свою сестру, то она просто начинает перечислять всё и её не остановить...
Я бы могла порекомендовать из своего плейлиста...
Хонами: (Похоже, Ичика-чан счастлива...)
(С тех пор, как песня Мику стала популярной, с ней стали чаще общаться.)
Шихо: Доброе утро, Хонами. Я могу у тебя кое-что спросить?
Хонами: Шихо-чан, что-то случилось?
Шихо: Я хотела поговорить с вами всеми о предстоящем концерте. Думала узнать, сможешь ли присоединиться.
Хонами: Хех, скорее всего, они говорят насчёт песни Мику-чан.
Шихо: Понятно. Люди стали чаще разговаривать с ней с тех пор, как эта тема стала популярной.
Ну, если сейчас не получается, то давайте после школы... Главное, чтобы мы успели поговорить перед репетицией.
Да и Ичике, похоже, весело. Так что не хочу прерывать их.
Шихо: Спасибо. Увидимся позже.
Одноклассница: Вау! У Мику столько классных песен! Я и не подозревала...
Ичика: Если тебе нравится рок, то я рекомендую песни этого вокапи.
Качество клипов на высоте, а вокал Мику просто потрясающий! Особенно его последняя песня...
Одноклассница: Э, уже звонок?! Прости, Хошино-сан, что задержала тебя...!
Ичика: Ничего. Мне было приятно пообщаться.
Одноклассница: Взаимно! В следующий раз, я расскажу о своём мнении насчёт песен!
Хе-хе, никогда не думала, что смогу вот так разговаривать с одноклассницой.
(Эту песню слушают многие, как те, кто уже знали Мику, так и те, кто не знал до этого момента...)
(Не могу поверить, что мне удалось послужить вдохновителем для стольких разных работ и установить множество связей таким образом.)
(Может, это опять кто-то оставил комментарий...)
(Подожди-ка, это уведомление о количестве просмотров, а не новых комментариев?)