#trening #тренинг #training
QAA ekspert-trenerlari tomonidan o‘tkazilayotgan treningning 3-kuni qanday oʻtdi?
QAA (Buyuk Britaniya) ekspertlari Dr.Yue Song va Jennifer Teylor tomonidan o‘tkazilayotgan treningning uchinchi kunida ESG 5-10-standartlarni tahlil qilish davom ettirildi.
Bunda ishtirokchilar universitetning professor-o‘qituvchilar va xodimlarini ishga olish tizimi, professor-o‘qituvchilar, talabalarni qo‘llab-quvvatlash, axborot boshqaruvi, hamma erkin foydalanishi mumkin bo‘lgan axborotlar, ta’lim dasturlari monitoringi, sifatni ta’minlash tizimining davriy tashqi tekshiruvi bilan bog‘liq masalalarni muhokama qildi.
O‘z navbatida, ishtirokchilar tegishli ESG standartlariga doir amaliyotni universitet faoliyatiga joriy qilish bo‘yicha fikr almashdi.
Как прошел 3-й день тренинга, проводимого экспертами-тренерами QAA?
В третий день тренинга, который проводят эксперты QAA (Великобритания) доктор Юэ Сонг и Дженнифер Тейлор, продолжился анализ стандартов ESG 5-10.
В рамках занятия участники обсудили вопросы, связанные с системой приема на работу профессорско-преподавательского состава и сотрудников, поддержкой преподавателей и студентов, управлением информацией, информацией, которой все могут свободно пользоваться, мониторингом образовательных программ, периодической внешней проверкой системы обеспечения качества.
В свою очередь, участники обменялись мнениями о внедрении в деятельность университета практики, связанной с соответствующими стандартами ESG.
How was the 3rd day of the training conducted by QAA expert trainers?
On the third day of the training, conducted by QAA (UK) experts Dr. Yue Song and Jennifer Taylor, the analysis of ESG standards 5-10 continued.
During the session, participants discussed issues related to the system of hiring faculty and staff, support for teachers and students, information management, information that everyone can freely use, monitoring educational programs, and periodic external audits of the quality assurance system.
In turn, the participants exchanged views on the introduction of practices related to relevant ESG standards into the university’s affairs.
