Эксперимент по изучению иностранного языка с помощью ИИ тьютора с нуля.
В выходные прослушала интересный вебинар полиглота Алана Бигулова о его эксперименте по изучению немецкого языка с нуля только с помощью ИИ за 100 дней. В своём тг канале он делился ходом эксперимента и недавно представил его результаты. Ему удалось выйти на разговорный уровень B1 быстрее, чем планировалось, примерно за 60 дней.
Критерием разговорного уровня было комфортное общение с носителем в течение 30 мин на спонтанную тему, без долгих пауз, так, чтобы собеседнику было понятно и комфортно общаться. Алану удалось достичь цели. Он провёл беседы с 6 носителями и все они оценили его разговорный уровень на B1. В общем результаты очень оптимистичные, но вот тут то и пора поговорить о подводных камнях.
Алан потратил около 100 часов на обучение немецкому. Но на обучение программированию и программирование параметров ИИ тьютора он потратил 200 часов. По его словам, за это время он мог бы сделать более серьёзный прогресс в языке. Но ему, как методологу и экспериментатору, было интересно пройти именно этот путь.
В начале обучения Алан использовал чат в разных источниках: ChatGPT, Claude и тд. Через неделю переписки с ИИ тьютором он понял, что не сможет продвинуться в разговорных навыках таким способом. Тогда он перешёл к голосовым моделям на базе ИИ, что уже ближе к живому общению, и тогда
стал прогрессировать. Основной прорыв, по его словам, случился после внедрения ElevenLabs.
Вдохновившись результатами эксперимента Алана, я тоже протестировала эту платформу и была просто в восторге. Единственный минус на стартовом бесплатном тарифе даётся мало «кредитов». Я в первый день израсходовала почти все, разговаривая с созданной мной персоной - преподавателем французского из Парижа. Это было очень интересно. Когда я просто начала общаться с агентом без доп. настроек, ответы были очень техничные. На вопрос о погоде, был дан ответ, что это просто ИИ и он не может давать персональные оценки, что-то вроде того… Но когда я задала параметры персонажа, он стал давать реальные ответы, какие бы давал живой человек. В общем, если будет интересно, напишу о своём опыте отдельно.
Ещё из минусов эксперимента: Алан столкнулся с эффектом Зловещей долины. На каком-то этапе он поймал себя на мысли, что совершенно не хочет заниматься и разговаривать с ИИ, тогда-то ему и пришлось познакомится с этим эффектом и изучить его подробнее. Эффект зловещей долины, если кратко, - это когда робот, похожий на человека, вызывает страх и отторжение, так как мозг улавливает его «нечеловечность».
У Алана случилось похожее, он встретился с чувством отторжения роботизированного общения. К счастью, как языковой коуч и человек с большим опытом изучения языков (у него их 20! в копилке), он смог справиться с этим моментом и не забросить обучение. Поэтому он сделал вывод, что ИИ обучение лучше комбинировать с общением с реальным тьютором.
Таким образом, я тоже сделала для себя некоторые выводы, а именно: что внедрение общения с ИИ тьютором- это прекрасная возможность дополнить общение с разными собеседниками на уроках иностранного языка, но все равно необходима поддержка профессионального репетитора или языкового коуча, который поможет добраться до цели в языке быстро и с комфортом.