Все о кибербуллинге
Здравствуйте, ребята. Сегодня нас ждет увлекательное занятие, посвященное очень интересной и актуальной теме.
Бурное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет открывает перед людьми большие возможности для саморазвития и общения. Сегодня количество пользователей российского сегмента сети составляет десятки миллионов людей, из них внушительная часть – дети и подростки. Но Интернет может быть не только кладезем возможностей, но и источником угроз.
Многие не подозревают, что оставляя на различных сайтах или социальных сетях конфиденциальную информацию, подвергают риску собственную жизнь и не секрет, что многие преступники своих жертв ищут именно через Интернет.
А в последнее время становится всё более распространённым одно очень опасное явление.
Задание 1. Составьте слово и узнайте, о каком явлении идет речь.
Кибербуллинг - это настоящий психологический террор. И нередко такая травля из виртуального пространства переходит в реальную жизнь.
Давайте теперь посмотрим небольшой ролик об этом явлении.
Задание 2.
Надеюсь, что этот ролик был очень информативен для вас. Всегда помните о своей безопасности как в жизни, так и в сети Интернет.
Теперь я предлагаю ознакомиться с классификацией онлайн-агрессий по Г. В. Солдатовой.
Троллинг (cyber trolls) — это ситуации, когда агрессоры публикуют негативную, тревожащую информацию на веб-сайтах, страницах социальных сетей, даже на мемориальных страницах, посвященных умершим людям.
Хейтинг (hate) — это негативные комментарии и сообщения, иррациональная критика в адрес конкретного человека или явления, часто без обоснования своей позиции.
Флэйминг (flaming) — это вспышка оскорблений, публичный эмоциональный обмен репликами, часто разгорается в чатах и комментариях в социальных сетях. Так как это происходит публично, большое количество людей могут спонтанно подключаться к оскорблениям одной из сторон конфликта. Часто бывает, что одна из сторон ставит целью вовлечение большого количества случайных свидетелей в противостояние.
Киберсталкинг (cyberstalking; to stalk — преследовать, выслеживать) — использование электронных коммуникаций для преследования жертвы через повторяющиеся угрожающие, вызывающие тревогу и раздражение сообщения с намерением напугать жертву угрозой противозаконных действий или повреждений, которые могут быть осуществлены с получателем сообщений или членами его семьи.
Грифинг (griefers) — это процесс, в котором игроки целенаправленно преследуют других игроков в многопользовательских онлайн-играх. Их цель не победить в игре, а лишить удовольствия от игры других. Их легко можно узнать: они активно используют брань, блокируют отдельные области игры и открыто мошенничают в игре, также они могут использовать более опасные методы воздействия на играющего (например, разместить специально созданную мигающую панель с движущимися объектами, провоцирующую у игроков эпилептический приступ).
Задание 3.
Ребята, вы все отлично усвоили материал и справились с заданием. Теперь давайте посмотрим еще один ролик и проанализируем его.
Задание 4.
Задание 5. Теперь предлагаем вам решить несколько проблемных ситуаций. Подумайте в течении 5 минут и предложите свой вариант решения.
И с этим довольно сложным заданием вы справились успешно. Теперь обратимся к международному опыту борьбы с кибербуллингом и к правовой защите детей от кибербуллинга в России.
1. Южная Корея - законопроект, направленный на борьбу с кибербуллингом в Интернет-среде (2010).
2. Франция с поддержкой Facebook постановили: буллеры и мобберы должны быть идентифицированы и освобождены от занятий или исключены из учебного заведения. Педагоги обязаны вести учет контента блогов (2011).
3. Германия - высшее наказание за гражданско-правовые проступки (к таким относится кибербуллинг) для взрослых – до 5 лет, подростки подвергаются наказанию принудительными исправительными работами. Также есть закон о «защите молодого поколения», в котором регулируется использование медиапространства.
4. США штат Миссури - закон против кибербуллинга, который ввели после самоубийства подростка, имевшего широкий общественный резонанс (2008).
5. Штат Нью-Джерси - строгие законы против Интернет-террора в учебных заведениях.
Правовая защита детей от кибербуллинга в России
На самом деле специфических законов, определяющих наказание за кибербуллинг, нет, но в законодательстве РФ есть ряд статей, которые можно использовать в случае выявления и подтверждения фактов травли в Интернете:
- статья 150 Гражданского кодекса (оскорбление)
- статья 5.61 Кодекса РФ об административных правонарушениях (оскорбление)
- статья 152 Гражданского кодекса (диффамация-распространение в СМИ недостоверных сведений о человеке, порочащих его честь и достоинство, высказывание ложных обвинений в обмане, правонарушениях и.д.)
- статья 128.1 Уголовного кодекса (клевета)
- статья 282 Уголовного кодекса (унижение достоинства)
Безопасность детей в Интернете отражена в следующих нормативно-правовых актах:
- 1. Закон Российской Федерации «Об образовании».
- 2. Государственная программа РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)» (утв. распоряжением Правительства РФ от 20.10.2010 г. № 1815).
- 3. 436-ФЗ от 29.12.2010 г. «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Действия Интернет-хулиганов попадают под следующие статьи УК РФ:
- 1. Статья 128 («Клевета»);
- 2. Статья 119 («Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью»);
- 3. Статья 137 («Нарушение неприкосновенности частной жизни»);
- 4. Статья 138 («Нарушение тайны переписки, телефонных разговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений»).
Задание 7.
Предлагаем вашему вниманию еще один информативный ролик. Ролик посвящен методам борьбы с кибербуллингом.
Рекомендации учащимся для успешного преодоления кибербуллинга
1. Не спеши выбрасывать свой негатив в киберпространство. Советуйся со взрослыми, прежде чем отвечать на агрессивные сообщения. Прежде чем писать и отправлять сообщения, следует успокоиться, утолить злость, обиду, гнев.
2. Создавай собственную онлайн-репутацию, не покупайся на иллюзию анонимности. Хотя киберпространство и предоставляет дополнительные возможности почувствовать свободу и раскованность благодаря анонимности, нужно знать, что существуют способы узнать, кто стоит за определенным никнеймом. И если некорректные действия в виртуальном пространстве приводят к реального вреду, все тайное становится явным. Интернет фиксирует историю, которая состоит из публичных действий участников и определяет онлайн-репутацию каждого — накопленный образ личности в глазах других участников. Запятнать эту репутацию легко, исправить — трудно.
3. Храни подтверждения фактов нападений. Если тебя очень расстроило сообщение, картинка, видео и т.д., следует немедленно обратиться к родителям за советом, сохранить или распечатать страницу самостоятельно, чтобы посоветоваться со взрослыми.
4. Игнорируй единичный негатив. Одноразовые оскорбительные сообщения лучше игнорировать — часто кибербуллинг вследствие такого поведения останавливается на начальной стадии.
5. Если ты стал очевидцем кибербуллинга, правильным поведением будет: а) выступить против агрессора, дать ему понять, что его действия оцениваются негативно, б) поддержать жертву — лично или в публичном виртуальном пространстве предоставить ей эмоциональную поддержку, в) сообщить взрослым о факте некорректного поведения в киберпространстве.
6. Блокируй агрессоров. В программах обмена мгновенными сообщениями есть возможность блокировки сообщений с определенных адресов. Пауза в общении часто отбивает у агрессора желание продолжать травлю.
7. Не стоит игнорировать агрессивные сообщения, если письма неизвестного вам отправителя систематически содержат угрозы. В этом случае следует скопировать эти сообщения и обратиться к правоохранителям. Если оскорбительная информация размещена на сайте, следует сделать запрос к администратору для ее удаления.
Задание 8. Наверняка каждый из вас знает игру "Кто хочет стать миллионером". Предлагаю вам поиграть в нее и заодно проверить ваши знания, по пройденному материалу.
В завершении нашей встречи, предлагаем вам оценить сегодняшнее занятие и посмотреть подборку дополнительного материала.