Что важно помнить перед началом подготовки к ЕГЭ по русскому

Вокруг подготовки к экзамену по русскому языку ходит очень много мифов. Один из самых распространенных звучит так: "Можно не готовиться и получить 90+". Можно, но только если вы маг, который способен интуитивно решить всю тестовую часть, а потом ещё и написать сочинение по верной структуре. В противном случае о высоких баллах можно забыть, если вы никак не готовились, а знания у вас ниже среднего.

С мифом разобрались, а теперь перейдём непосредственно к советам.

Любая подготовка должна опираться на следующие документы:

1) Демоверсию 2) Спецификация 3) Кодификатор

Все представленные документы вы можете найти на сайте ФИПИ

🤓 Начнём с демоверсии.

Это пробный вариант, в котором отражены типы заданий, которые встретятся вам на ЕГЭ. Каждый год (обычно публикуют в конце августа) демоверсия меняется, поэтому опираться на варианты прошлых лет не стоит.

Демоверсия нам как раз поможет определить начальный уровень. Попробуйте решить полностью вариант (тест + сочинение) и посмотреть на количество набранных баллов. Если некому проверить вторую часть, попробуйте сделать это сами, смотря в документ, где указаны критерии оценивания (да, на 100% сами вы вряд ли сможете дать оценку своей работе, но на начальном этапе это вполне уместно).

😁 Спецификация

Спецификатор –– это документ, в котором более детально описаны структура экзамена и система оценивания заданий: сколько баллов даётся за каждый номер, за что снимают баллы в сочинении –– всё это вы найдёте в спецификации. Обычно им пользуются преподаватели, но если вы планируете самостоятельную подготовку к предмету, то изучить его нужно.

Именно здесь указаны подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ.

🧐 Завершает тройку кодификатор

Это перечень всех блоков, которые нужно знать для успешной сдачи ЕГЭ. Он нам нужен как раз для того, чтобы выстроить нашу подготовку. Здесь вы увидите уровни заданий, которые будете решать (базовый и профильные уровни). Когда пробный вариант решён, а баллы выставлены, мы начинаем прописывать дальнейший план работы.

Откройте кодификатор и выделите крестиком все темы, которые вы не знаете или же знаете плохо. На основе этого составьте расписание на весь год. В нашей онлайн-школе это все сделали за вас!

⏳ Во время планирования не забудьте учесть отдых. Это те дни, когда вы не будете заниматься подготовкой вообще.

Важно помнить, что нужно не просто "готовиться", а действительно улучшать результаты, чтобы поступить туда, куда хочешь!

1. Поставь чёткую цель

• Куда хочешь поступить? Какой проходной балл был у выпускников в этом учебном году (можешь сравнить с баллами последних трех лет, чтобы попытаться выявить закономерность)?
• Сколько баллов тебе нужно по русскому, математике (Б или П), профильным предметам?

Цель помогает фильтровать задачи и фокусироваться.

Посмотри видео о постановке целей, которое я записала для ребят годового курса

2. Определи сроки

• Сколько месяцев у тебя до экзамена? (12/9/6/3)
• Сколько времени ты можешь тратить в неделю? (рассчитывай, что на русский язык должно уходить в день не менее 2 часов для полноценной подготовки)

Это поможет построить реалистичный учебный план, а не летать в облаках.

3. Пройди диагностику

• Напиши пробный вариант ЕГЭ в школе/с репетитором/самостоятельно (начать можно с демоверсии).
• Определи, какие темы западают: орфография, задание 26, сочинение и т.д.

Лучше начать с объективной оценки, чем слепо «проходить весь материал» (в РУССМО есть входной пробник, где каждый видит начальный уровень).

4. Планируй по блокам

• Грамматика и теория.
• Тестовая часть (1–26).
• Сочинение.
• Разбор типичных ошибок.

Деление на блоки помогает чередовать нагрузку и не перегореть. Главное - постоянно отслеживать уровень и отрабатывать ошибки, которые совершаются на протяжении учебного года.

5. Выбери материалы

• Убедись, что ты готовишься по актуальной демоверсии от ФИПИ.
• Используй надёжные источники: сборники составителей (Р.А.Дощинского, И.П.Цыбулько и тд), курсы у опытных преподавателей (желательно, экспертов ЕГЭ).

В РУССМО вам не нужно ничего покупать. Все сборники вам предоставляются. Вы пользуетесь всеми дополнительными материалами бесплатно.

6. Следи за прогрессом

• Заведи трекер: что изучил, какие темы требуют повтора.
• Делай регулярные пробники (минимум раз в месяц).

В РУССМО у ребят есть полноценный пробник с проверкой сочинения по критериям и объяснением всех ошибок. Ребята под камерами пишут ЕГЭ на бланках черными гелевыми ручками.

7. Работай над ошибками

• Ошибка — это не провал, а точка роста.
• Разбирай каждую ошибку, заполняй пробел.

РНО - неотъемлемая часть обучения в нашей школе. После каждого домашнего задания ученик выполняет работу над ошибками, чтобы в последующих работах уже эти ошибки не были совершены.

8. Не забывай о здоровье

• Готовься с умом: не по 8 часов подряд (от такой "работы" будут одни беды, уж поверь).
• Спи, двигайся, отдыхай — мозг без этого не усвоит знания. И провал на ЕГЭ обеспечен.... Очень важно высыпаться и уделять время себе, чтобы год экзаменов не казался каторгой.

Всего 10 заданий: 6 из тестовой части + 1 задание на правописание, 1 — на грамматику, 1 — на синтаксис, 1 — сочинение (по желанию).

Выдели себе ~30–40 минут. В конце — ключи и самооценка.

1. Орфоэпия (ударения)

Укажи слово, в котором ошибочно выделено ударение:

А) каталоѓ
Б) звон́ит
В) тор́ты
Г) щав́ель

2. Паронимы

Укажи вариант, в котором неверно употреблено слово:

А) Музыкальный конкурс проходил в камерной обстановке.
Б) Он был довольно дипломатичен в разговоре.
В) Это здание историческое и ценное для города.
Г) Они обсуждали этический вопрос оплаты труда.

3. Пунктуация в сложном предложении

Укажи, где не нужна запятая:

А) Я не знал что ты уже приехал.
Б) Когда я вошёл в комнате было темно.
В) Он не ответил потому что обиделся.
Г) Мы пошли в парк, а потом в кино.

4. Правописание Н и НН

Укажи строку, в которой во всех словах пишется две Н:

А) Ветре...ый день, румя...ый мальчик, тка...ый вручную.
Б) Посаже...ый в тюрьму отец, ране...ый в бою, жаре...ый в масле картофель.
В) Маза...ая стена, броше...ый мяч, налив...ой пол.
Г) Лишё...ый сна, решё...ая задача, сушё...ый инжир.

5. Средства выразительности

Определи, какое средство выразительности использовано:
«Гроза гремит, и вдруг — тишина. Сердце сжалось».

А) Метафора
Б) Градация
В) Эллипсис
Г) Олицетворение

6. Стили речи

В каком варианте употреблён официально-деловой стиль?

А) Сколько волка ни корми — он всё в лес смотрит.
Б) Проведение ремонтных работ запланировано на сентябрь.
В) Мы спустились в долину, поросшую густым кустарником.
Г) Он рассказывал про своё детство с улыбкой.

7. Слитное и раздельное написание НЕ

Укажи предложение, где нужно слитное написание:

А) Он был совсем (не)весёл.
Б) Это вовсе (не)правда.
В) В комнате было (не)уютно и холодно.
Г) (Не)готов, но старается.

8. Деепричастный оборот

Укажи предложение, в котором допущена ошибка:

А) Придя в школу, он сразу пошёл в учительскую.
Б) Подъезжая к дому, у меня упал телефон.
В) Проснувшись, я первым делом посмотрел в окно.
Г) Работая над проектом, он почти не спал.

9. Сложноподчинённое предложение

Выбери правильный вариант:

А) Я видел, как он подошёл и что-то сказал.
Б) Я видел как он подошёл, и что-то сказал.
В) Я видел как он подошёл и, что-то сказал.
Г) Я видел, как он подошёл, и что-то сказал.

10. Мини-сочинение (по желанию)

Напиши сочинение по следующей проблеме:

Согласны ли вы с высказыванием А.И.Куприна, что «язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры».

Поясни, согласен ли ты с этой мыслью и почему. Приведи хотя бы один аргумент..

Ответы:

1. А) каталог (ударение на второй слог — каталОг)
2. А) камерная обстановка — ошибка, должно быть "непринуждённая, уютная"
3. Г)
4. Б)
5. В) эллипсис — пропущены члены предложения
6. Б)
7. В)
8. Б) подлежащее и деепричастие не совпадают: «я подъезжала», а не «телефон подъезжал»
9. Г)

Самооценка:

• 9–10 правильных — у тебя уже хороший уровень, можно наращивать темп.
• 6–8 правильных — уверенное среднее, есть пробелы.
• 5 и меньше — стоит начать с повторения базовых тем.

Ждем тебя в РУССМО. И тогда ты сможешь сам/а себе ответить, подготовка у тебя на уровне РОСКОШНОГО МАКСИМУМА или БАЗОВОГО МИНИМУМА.