April 3

Коридор затмений и ось 1-7

Я делаю новую колоду карт Maya 4 Modis (кватромодис), где прорабатываю интегральную модель целостного развития человека через 4 пути: путь самопознания и саморазвития, путь материального процветания, путь развития разума и построения отношений, путь чувственного познания и духовного развития.

Все 4 пути находятся в органичном взаимодействии друг с другом и универсальны по своей форме, но различны у каждого человека по сущности и содержанию.

4 пути развития

Карты 4 путей развития. Первые 4 карты, а дальше я их буду всячески комбинировать, чтобы вы могли уловить из них целостную логику развития по путям

В ряд я разместил те пути, которые в рамках астрологической модели противопоставлены друг другу и развитие на определенном уровне зрелости по этим путям будет затруднено, если не понимать то, как они взаимодействуют.

Конфликты в отношениях. Актуально для коридора затмений

Путь самопознания и саморазвития (1-5-9) и путь развития разума и отношений (3-7-11) противопоставлены друг другу и по умолчанию следование по одному пути создает напряжения в другом и большинство проблем в отношениях в этом.

К примеру, вы развиваетесь и весь такой за самопознание (путь 1-5-9), а ваш партнер развивается по-своему и в своем ритме и на своем материале (3-7-11) и вас жизнь просто разводит, ибо это закономерно.

В чем проблема?

Цифры путей я отметил цветом и связал их со своей системой уровней сознания и взросления:

- Оранжевый — второй уровень в моей системе (в нем мотивы подростковые и эгоистические: Я сам и моё)

- Зеленый — четвертый уровень в моей системе (в нем мотивы взрослого человека и этноцентрические: Мы и наше)

- Синеголубой — пятый уровень в моей системе (в нем мотивы зрелого человека и мироцентрические: Все Мы и всё наше).

Подробнее об уровнях взросления можно почитать в разделе с картами Maya 12 Profiles по этой ссылке

Так вот. В оси 1-7 противопоставлены не только два пути (саморазвития и отношений), но и два уровня (эго и этно, подростковый и взрослый).

И попытка запрыгнуть в отношения потому, что надо, должен и прочие внешние директивы, будет приводить к краху союза или к перекошенному развитию одного из партнеров (один развивается, а другой подавляет свои импульсы и в лучшем случае зарабатывает себе новообразования в малом тазу или проблемы с женским здоровьем). Я сознательно ставлю то, что женщина подавляет себя в отношениях чаще всего, ибо такая у нас еще культура.

Какой здоровый вариант развития?

Развиваться через два пути, но с их начальных позиций

1 - знаю свои желания и силы, умею начинать процессы сам

3 - знаю свои интересы и умею им следовать, развиваюсь и строю связи.

Оба уровня эгоистические по большому счету в начале развития и это нормально. Если приземлить это на практику, то

нужно научиться быть собой (1) и проявлять открыто свои интересы (3), чтобы строить короткие, но очень со-творческие отношения на основании общего интереса (3).

В процессе такого развития вы по умолчанию будете развивать 5-ку (таланты и выбор быть с теми, кто этими талантами восхищается и они служат, как минимум, для них вдохновением). Плюс осваиваете ось 5-11 (вы с проявленным талантом может быть востребованы в новом кругу людей, которые вас не знали раньше и просто срезонировали на ваш талант).

К примеру, вы сняли видео на Ютуб (ось 5-11) и ваши родственники (4) никак на это не отреагировали, а какой-нить комментатор (11) совсем с другой страны написал слова благодарности и своего восхищения.

Реализованный и проявленный талант (5) и человек, который его целенаправленно развивает (6) однозначно будет востребован и ему необходимо будет создать форму служения или проекты, чтобы этот талант целенаправленно реализовывать для блага себя и других людей (6).

  • тут позже будет карта с синхронизацией пути 1-5-9 и 2-6-10, так как эти два пути взаимосвязаны в естественном процессе развития.

Человек с хорошим контактом с собой (1), умением строить продуктивные связи (3), способностью проявлять и вдохновлять своим талантом (5) и нести пользу и ценный ресурс в мир (6) точно будет уметь строить продуктивные союзы и отношения (7).

Такая вот логика.

А человек пустой и несамостоятельный, без ресурса в отношениях будет, либо ребенком и потребителем, либо у него вообще не будет отношений. И для него это точно благо.

Продолжение следует...