March 14, 2023

Уроки для предпринимателей и руководителей по Майлз Дэвису

Вступление.

Кароче, когда я сел писать эту статью, сами уроки были зафиксированы. Сразу после обучения я завалился в поезд, заполз на верхнюю полку плацкарта и погрузился в заметки.

Для вас же я решил немного погрузить в контекст того, причем тут уроки джазового музыканта для руководителей/ предпринимателей. Ибо сами уроки без этого контекста будут выглядеть странными. Даа и цель этой статьи не в том, чтобы прям передать вам мои итоги обучения - а дать возможность взглянуть на другой подход к обучению.

Всё началось с определения слова "обучение" на тренинге Виталия Булавина, который я проходил в июле 2016 года:

Обучение - это поиск различностей в схожем и ... схожестей в различном!

Согласен, звучит странно. Я тоже сразу не понял. Но вы реально когда-нибудь задумывались о термине "обучения"? Поверьте, не всё то обучение, когда вы впихиваете какие-то "данные" себе в голову. Это легко понять на примерах. Помню, я учился играть на гитаре. Смотрел на учителя, пытался копировать его движения рук. Искал схожести в том, как это делаю я и делает он, и старался исключить различия. Когда вы читаете книгу мозг тоже может искать эти "схожести" и "различия" в тексте и сопоставлять это с тем, что происходит у вас в жизни. Это может происходить на автомате. И у большинства людей это так и есть. Уверен, у вас были в жизни случаи, когда вы читали книгу, смотрели фильм.. и !бац! инсайт. Или вам вдруг стало что-то понятным. И при этом фильм/книга могла быть не как не связана с тем, о чем вам стало "понятно")

Также этим можно управлять! Тогда обучение можно ускорить в несколько (десятков?) раз. Инструментом к этому управлению служат - ВОПРОСЫ. Если у вас есть сформированные вопросы , тогда потребляя те же самые книги/фильмы, ответы и инсайты появляются чаще. Потом ещё чаще.

Следующий важный тезис состоит в том, что учиться можно У ВСЕГО! Да-да, книги/фильмы в примере выше - это лишь пример. Суть в том, что:

Во всем абсолютно можно найти схожести и различия!

И под это "всё абсолютно" попадает искусство, как бесконечный источник. Картины, архитектура, литература .. и, конечно, музыка. Что-то вызывает у нас позитивные эмоции, что-то отрицательные, что-то "понятно", а что-то совсем чуждо. Но только мало просто "потреблять" искусство. По-настоящему оно раскрывается тогда и способно запускать процесс "обучения", когда вы о нем что-то знаете.

То есть один человек, который смотрит на картину "Черный квадрат" Малевича и ничего об этой картине не знает, и второй человек, который увлекается творчеством художника, знает историю появления произведения и как она повлияла на мир, - ВИДЯТ РАЗНОЕ!

Второй человек, у которого есть фундамент знаний, через эту картину может найти ответы на ряд своих вопросов, проводя параллели (поиска различностей/схожестей) со своей жизнью, бизнесом, и другими сферами, которые его по-настоящему волнуют.

Значок, который я сфоткал в Питере. Мне кажется очень подходит к конексту этой статьи))

Так мы подошли к Майлзу Дэвису. Майлз Дэвис прожил 5 музыкальных жизней, создав 5 новых музыкальных стилей. Каждый раз это была новая музыка не только для него, но и для всего мира, эта музыка реально изменяла мир, делая его ярче, сложнее, глубже. Майлз сумел это делать несколько раз.

К тому же джаз я этого не любил не понимал. А за последние несколько лет активного слушания мне он начал сильно заходить. От "заставления" себя слушать я перешел к тому, что ловлю большое удовольствие и даже уже знаю наизусть мотивы. Конечно, интерес к этой музыке подогревал тот факт, что я погружался и в историю Майлза. Это дало мне много открытий. Поэтому если вам не нравится джаз, балет или ещё какое-то искусство - возможно вы его просто не понимаете?! Это требует усилий и напряжения - но в конце концов дарит новый взгляд на привычные вещи, позволяет вам больше понять про самого себя.

Мне это всегда было важно.

После вступления.

Если вы уже дочитали до этого места и то, что выше, было интересно - то хочу пригласить тебя на мой тренинг по Личностным качествам. Там мы разбираем на практике много вещей более глубоких, которые влияют на ваше развитие. В том числе и тренируемся потреблять искусство!

Я совсем скоро в инстагарме сделаю анонс по датам, но если ты напишешь мне в директ слово "статья", то для тебя будут лучшие условия по стоимости!

А мы продолжим.

Непосредственно сами уроки по Майлзу Дэвису.

1 урок.

Люди не любят изменения. Они хотят видеть от тебя тот продукт, который полюбили. При этом, если не менять его - тебя ожидает провал.

Есть 2 разные атмосферы. На сцене и в зале. Не смотря на то, что происходит в зале важно «Играть через это» и не реагировать. Сначала они недовольно свистят, а к концу выступления аплодируют стоя. Так было на одном из концертов Майлза Дэвиса, когда они начали играть другую, не привычную музыку.

Майлз постоянно находился в поисках нового. Не боялся экспериментировать.

2 урок.

Иногда для результата - нужно отъебаться от себя и дать передышку даже от любимого дела.

Чтобы сделать 3 скачок в музыке Майлзу Дэвису понадобилось 5 лет сделать паузу и не играть на трубе вообще. Всему своё время.

3 урок. 

Чтобы получился высокий результат - вся команда должна слышать друг друга. Уметь адаптировать, «услышать» ритм руководителя. Не становиться заложниками своих «шаблонов».

Один из немногих советов, который давал Майлз Дэвис своей команде «Слушай и играй!». Джаз - это импровизация. И только если каждый музыкант слышит других - получается шедевр.

4 урок.

Нужно брать передовые технологии у лидеров, и пробовать адаптировать их под себя.

Майлз Дэвис заставил играть на электронных инструментах в своей группе, когда все джазовые артисты играли на классике. Тогда джаз был на грани вымирания, так как все фанатели от рока. Майлз хорошо чувствовал течение "рынка музыки".

Так он изобрел направление "Фьюжн" (от английского «сплавление», «слияние»). Фактически Майлз совместил 2 стиля: джаз и рок! Это позволило ему привлечь молодую аудиторию в 60-х годах.

5 урок.

Твоя деятельность должна «звучать» иначе. Так, чтобы тебя нельзя было перепутать ни с кем другим.

«С лучшими музыкантами не слышишь гитару или трубу. Слышишь саму жизнь!» (гитарист Майлза).

Музыку Майлза Дэвиса тяжело перепутать с другим джазом.

6 урок.

«Вовремя раздружиться важнее, чем вовремя подружиться».

Когда Майлз в гримерке застал члена своей группы, который репетировал (а он запрещал это делать) - он сразу попрощался с ним. Команда должна быт подобрана по одинаковым ценностям. Это единственный залог успеха.

7 урок.

Нужно предугадывать действия «потребителей» при внесении изменений и их реакцию.

Когда Майлз Дэвис изменил направление на "фьюжн", то говорил «Ставьте мою музыку в магазинах в любых разделах, кроме джаза. Там её точно никто ждать (покупать) не будет»!

8 урок

Нужно не бежать от себя, а наоборот не забывать свои корни и развивать аутентичность. Это даёт силу.

Майлз Дэвис помнил, что он чёрный и боролся за равноправие.

«Они не давали забыть мне что я чёрный, и я обещаю что не дам им забыть об этом» (с) Джек Джонсон (боксёр, который вдохновлял Майлза и тоже боролся за равноправие). Эта аутентичность идет и сквозь музыку.

Заключение

Опять же, повторяю, что мои выводы после обучения обусловлены тем, что я там видел-слышал и проживал целый день. Тут через текст это тяжело передать.

Если вам захотелось что-то послушать из Майлза Дэвиса - я крайне рекомендую начать с альбома "Doo-Bop". Там по сути "фьюжн" джаза и R&B. Последняя пластинка Майлза, которая была выпущена после его смерти.