January 19

Ованес Туманян. Детство и юность. Часть 1

https://youtu.be/CpizDBsbpP4

1869

Ованес Туманян родился 19 февраля 1869 года в селе Дсех, в семье священника Тер-Тадевоса. В поэтике будущего писателя к тому времени отражалась глубокая привязанность и почитание к своему отцу, который был человеком порядочным и благородным. Проявляя невероятную душевную широту, отец Ованеса был известен своим человеколюбием, щедростью, остроумием, веселостью и общительностью, несмотря на то, что всегда сохранял некую серьезность. Также в Дсехе находилась церковь святого Григория Просветителя, в которой отец будущего писателя ранее служил. Отец Ованеса передал ему немало ценных качеств, и стал основой для его мыслей, забот и мечтаний. Еще в юности Туманян проникался народными сказками, песнями, преданиями и притчами, которые слушал и запоминал. Все это, вместе с великолепной природной красотой, стало неотъемлемой частью его духовной жизни и нашло отражение в его творчестве. В семье Тер-Тадевоса и Соны Туманян, помимо Ованеса, было еще 4 сына и 3 дочери: Искуи, Ростом, Осан, Ваган, Астхик, Аршавир и Арташес. Ованес получил начальное образование в родном селе. Его первым учителем, который научил его грамоте, был его отец, Тер-Тадевос. Хотя в доме было мало литературы, и та была религиозного характера. С восьми лет он начал посещать небольшую "школу" своего дяди Гришки-бидзы, где учились читать и писать свинцовыми палочками, а в качестве чернил использовали маковый сок, который сами ученики собирали. Кроме того, Ованес также обучался пению.

Ованеса потом отправили в школу, где он учился два года под руководством учителя Саака. Саак использовал насилие в отношении учеников, и если кто-то из них сделал что-то не так, его жестоко наказывали железным прутом и большой дубовой линейкой. Туманян описывает эту историю в своей "Автобиографии": Саак-варжапет управлял нами с помощью "жезла железного". Его посох, похожий на ружейный шомпол, постоянно падал на спины детей. Он тянул их за уши, словно пытаясь вырвать их с корнем, а его большая дубовая линейка сдирала кожу на их спинах. Я до сих пор не могу забыть этот ужасный педагогический террор. Ованес учился в школе учителя Саака не более года. Во время первых лет обучения в школе он не получил обширных знаний, только минимальное количество, которое запалило его жажду знаний и побудило к саморазвитию.

1879

В августе 1879 года Тер-Тадевос принял решение отправить своего десятилетнего сына Ованеса в Эчмиадзин, чтобы он получил образование в семинарии Геворкяна. Однако, отец передумал. По возвращении в Дсег, он услышал о новой школе для мальчиков и девочек в Джалалогли (ныне Степанаван). Эта школа была создана учителем Тиграном по его инициативе. В осень того же года отец отвез двух своих сыновей, Ованеса и Роста, в эту примерную школу, где учились 125 мальчиков и 60 девочек. Штат преподавателей состоял из четырех мужчин и двух женщин, которые преподавали такие предметы, как армянский язык, история, русский язык, география, арифметика, пение, французский язык, физика и всеобщая история, используя новый педагогический подход. Директором школы был Тигран Тер-Давтян, образованный и развитый человек того времени, который был близким другом отца Туманяна. Уроки истории, проводимые учителем Тер-Давтяном, особенно нравились Туманяну, который с удовольствием слушал его рассказы о путешествиях в Константинополь, Иерусалим и Египет. Учась в школе Тиграна Тер-Давтяна и подружившись с его семьей, Туманян влюбился в Вергине, одну из девушек директора, и написал поэму «Объем души». Позже этот случай и первая любовь стали одними из самых дорогих воспоминаний Туманяна. Учитель также имел богатую библиотеку, которой ученики пользовались во время чтения, а иногда он проводил часть занятий, читая и переводя отрывки из французской книги "Отверженные" Виктора Мари Гюго, что продолжалось целых три месяца. В последующем учитель читал произведения Гофмана, такие как «Преданность побеждает все препятствия» и «Из тьмы к свету». Туманян начал писать стихи во втором классе, уединяясь в школьном саду во время перемены. Он начал сочинять свои первые любовные стихи после замечания одноклассницы, что лучше было бы заниматься уроками, а не преследовать ее. В эти годы он начал писать не только любовные стихи, но и патриотические и сатирические. Туманян также активно читал и учил своих одноклассников петь песни и любил рассказывать им сказки. Он также любил читать вслух стихотворения и драматические произведения, такие как «Разбойники» и «Орлеанская дева» Фридриха Шиллера. Туманян не закончил обучение в этой школе, так как она закрылась в 1883 году. После этого он вернулся в село Дсег, где жил некоторое время. В конце концов, Туманян вернулся в свою деревню.

1883

В августе 1883 года отец Ованеса Туманяна послал своего 14-летнего сына в Тифлис, чтобы он поступил в семинарию Нерсисян. Они проехали на лошадях из своего родного Лори до Тифлиса, что заняло несколько дней. В путь их проводили младшие сестры и братья Ованеса до ущелья Дзага, а мать прощалась с ним со слезами на глазах, прежде чем вернуться домой. В Тифлисе Ованес поселился в районе Авлабара, где жили бедняки и мелкие ремесленники, и встретил там множество грузинов и армян. Он быстро адаптировался к новой жизни, освоил грузинский язык и узнал о жизни ремесленников, что оставило глубокое впечатление на него. Сначала отец надеялся, что Ованес станет военным, как его дед, и отправил его в Кадетский корпус. Ованес не смог приспособиться к строгому режиму интерната и скоро его покинул. В результате его отец принял решение обеспечить ему полное среднее образование и отправил его во второй класс семинарии Нерсисян. В этой семинарии учились как проживающие, так и приходящие ученики. Приходящие ученики были детьми состоятельных жителей Тифлиса, но Ованес был приходящим учеником из-за неблагополучного финансового положения своей семьи. Он полагался на помощь отца, чтобы покрыть все расходы. В декабре 1883 года Ованес переехал к звонарю Аваку Шекварданяну на Михайловской улице, неподалеку от Воронцовского моста. Это была небольшая и темная комнатка, где Авак жил бедно вместе со своей многодетной семьей. В семинарии Нерсисян преподавал прозаик Овсеп Шишманян, который занимался армянской историей и французским языком. Ованес уже с детства увлекался историей армянского народа, и под влиянием этого любимого учителя его интерес только углублялся и развивался. Туманян выразил большое уважение к вкладу Церенца в армянскую литературу, называя его "основоположником нового исторического романа". В своей молодости Туманян много читал произведения, такие как "Раны Армении"  Хачатура Абовяна, а также творения Микаэла Налбандяна. Он был восхищен стихами Пушкина и Лермонтова, а также баснями Крылова.

1885

В 1885–1886 годах Туманян решает покинуть школу, потому что она уже не отвечает его потребностям. Его мечта продолжить образование в Москве или Петербурге не сбудется из-за финансовых трудностей. Тем не менее, он не перестает самообразовываться, читая и посещая библиотеки. Весной 1886 года он возвращается в родную деревню Лори.

1886

Благодаря Тиграну Тер-Давтяну в 1886 году, Туманяну выпала уникальная возможность увидеть спектакль "Гамлет" в исполнении Петроса Адамяна и познакомиться с творчеством Шекспира. Это событие сыграло решающую роль в его дальнейшем развитии как писателя. В последующем он также посетил спектакли "Отелло" и "Король Лир". В Тифлисе, в пьесе "Война Варданидов", Адамян исполнял роль Егише. Молодой Туманян очень хотел попасть на этот спектакль. Кто-то подсказал мальчику, что не только можно посмотреть на Адамяна, но даже поиграть с ним, не рискуя быть исключенным из школы – всего лишь нужно было попроситься на роль воина в толпе. Выйдя на сцену в гриме, ученика не узнали, и его не исключили из школы. Так и решил сделать Туманян. Его приняли на роль армянского война, и Туманяну с другими ребятами предстояло сыграть армянских воинов, павших на Аварайрском поле. Вот эта несчастная роль убитого воина и сыграла злую шутку. Он описывал это так: Захотелось и мне получше увидеть и услышать. — я повернул голову и то ли из‐за неудобного моего положения, то ли ещё отчего, я поперхнулся слюной, и меня стал душить кашель. Я вздрагивал всем телом, а вместе со мной двигались и скрипели декорации, холсты и доски, т. е. горы и скалы, — и, как назло, — всё это в самый торжественный момент, при полном молчании сцены и зала. Поднялся всеобщий хохот, галёрка зашумела. Бедный Адамян так и застыл на месте. Некоторое время спустя Туманян узнал, что Адамян уже не сердится, а со смехом рассказывает об этом случае и хочет увидеть его. Он навещает Адамяна и получает от него в подарок одну из книг в память о спектакле "Война Варданидов".