В ЧЕМ РАЗНИЦА МЕЖДУ РОДИТЕЛЬСКИМ ОТЧУЖДЕНИЕМ (PA) И СИНДРОМОМ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ (PAS)?
доктор Дуглас Дарналл (1942-2017)
Доктор Дуглас Дарналл (Douglas C. Darnall, Ph.D., 1942-2017) был медицинским и судебным психологом-экспертом в США со стажем работы более 39 лет, он участвовал в качестве психолога-эксперта более чем в 100 судебных процессах, связанных с синдромом отчуждения родителя (PAS), провел более 1000 судебных психологических экспертиз, получил международное признание как создатель концепции отчуждающего поведения родителя (PA). Он опубликовал множество научных статей и несколько книг по вопросам отчуждающего поведения.
В ходе второго уточнения доктора Ричарда Гарднера «синдром родительского отчуждения» (PAS) он определил как «расстройство, которое возникает в первую очередь в контексте споров о воспитании детей. Его основным проявлением является «кампания очернения» против родителя, проводимая в том числе и ребенком (детьми), кампания, которая не имеет оправдания. Она является результатом сочетания воспитания родителя, с которым проживает ребенок, («промывания мозгов») и собственных вкладов ребенка в оскорбление родителя-жертвы». Далее он подчеркнул, что если «действительное насилие и / или злоупотребление родительскими правами присутствует», и враждебность ребенка оправдана, то PAS не будет являться объяснением поведения детей».
Гарднер описывает, как будет выглядеть сильно отчужденный ребенок. Чтобы лучше понять PAS и помочь предотвратить причинение вреда своим детям и семьям, я предлагаю, чтобы родители и суды поняли процесс, который ведет к PAS. Поэтому я говорю о родительском отчуждение (PA), а не о PAS, как об особенностях сознательного или бессознательного поведения, отчуждающего родителя.
Мое определение «отчуждения от родителей» отличается от первоначального определения «PAS» доктора Гарднера 1987 года: «психическое расстройство, при котором дети осуждают и необоснованно и/или преувеличенно критикуют родителя-жертву». Я делаю акцент на процессе «промывания мозгов» отчуждающим родителем, в то время как определение доктора Гарднера похоже по смыслу на «промывание мозгов», но добавляет как обязательный компонент самого ребенка, который становится активным участником очернения целевого родителя. По сути, ребенка, которому успешно были «промыты мозги».
В любом определении мотивации действий отчуждающего родителя имеется как сознательный, так и «подсознательный» или «бессознательный» компонент.
У самих детей могут быть мотивации, которые еще больше увеличивают отчуждение. Их гедонистические взгляды на немедленное удовлетворение своих желаний или их стремление избежать дискомфорта делают их уязвимыми союзниками отчуждающего родителя. Дети становятся сторонниками отчуждающего родителя, разделяя их ненависть. Они становятся солдатами, в то время как отчуждающий родитель является генералом, незаметно руководящим их действиями против целевого родителя. Дети часто не понимают, как они используются. Самое главное – это уяснить, что если ребенок злится и отказывается посещать целевого родителя из-за фактического насилия или злоупотребления родительскими правами, то поведение ребенка не является проявлением PAS. Вот почему вопрос о ложных обвинениях так важен.
Еще одно отличие в том, что я излагаю в своей книге («Анализ трагических случаев: защита ваших детей от отчуждения от родителей»), - это мой акцент на отчуждающих родителях, а не на тяжести симптомов у детей. Я считаю, что это важно, потому что родители (как матери, так и отцы) должны иметь возможность честно смотреть на свое поведение, идентифицировать симптомы отчуждения (а не только симптомы PAS) и изучать стратегии профилактики отчуждающего поведения (PA), независимо от того, является ли родитель отчуждающим или целевым родителем. Я считаю, что отчуждение - это взаимный процесс, когда оба родителя участвуют в отчуждении детей.
Наиболее спорной рекомендацией доктора Гарднера для борьбы с тяжелым отчуждением было удаление детей из дома отчуждателя и передача ребенка целевому родителю. Позже, однако, он изменил свою рекомендацию, сказав, что дети «скорее всего убегут и сделают все возможное, чтобы вернуться в дом [отчуждающего родителя]» (Гарднер, 1992) ». Затем д-р Гарднер рекомендовал «промежуточные места размещения», такие как дом друзей или членов семьи, общинный приют или больницу. Каждое такое место размещения будет иметь различный уровень надзора и ресурсов, чтобы помочь детям и целевым родителям. Госпитализация будет использоваться только в качестве крайней меры.
Определение доктора Гарднера подчеркивало, что ребенок должен быть активным участником отчуждающего родителя в унижении целевого родителя. Мое определение Parental Alienation (PA) больше фокусируется на поведении родителей и меньше на роли ребенка в унижении родителя-жертвы, поскольку отчуждение может произойти уже задолго до того, как ненависть одного родителя к другому будет индуцирована ребенку. Это определение необходимо, если родители признают риск бессознательного отчуждения ребенка, но не предпринимают корректирующих действий. К тому времени, когда дети согласились с пропагандой отчуждающего родителя, может быть слишком поздно, чтобы предотвратить значительные разрушительные последствия отчуждения. Однако в практике я также наблюдаю и случаи успешного устранения симптомов родительского отчуждения.
Кроме того, в определении доктора Гарднера говорится, что критика другого родителя должна быть необоснованной и/или преувеличенной . Я не считаю, что это необходимо. Один из родителей может оттолкнуть детей от другого родителя, просто воспользовавшись его ошибками, которые являются реальными и доказуемыми. Разведенные родители должны понимать, что их дети должны любить обоих родителей, насколько это возможно, даже если они сами с годами перестали любить своего бывшего супруга или бывшего партнера. Они должны привлекать внимание детей к достоинствам другого родителя, а не к его недостаткам.
Важно знать, что в случае отчуждения детей роли «плохой родитель - хороший родитель» могут меняться. Один и тот же родитель может быть как отчуждателем, так и жертвой, в зависимости от того, как он или она ведет себя. Целевой родитель нередко проявляет отчуждающее поведение против другого родителя. В этот момент родители изменяют свои роли. Этот процесс может произойти задолго до того, как PAS проявит себя у детей. Потом отчуждение возрастает, т.к. каждый из родителей отзывается плохо о другом. Именно этот порочный круг необходимо предотвратить или остановить.
Нельзя предполагать, что целевой родитель не имеет проблем. Целевые родители могут стать отчуждателями, когда они хотят возмездия из-за своих обид. Теперь они играют роль отчуждателя, а другой родитель становится жертвой. Роли становятся размытыми, потому что теперь трудно понять, кто является отчуждателем, а кто является жертвой или целевым родителем. Часто оба родителя чувствуют себя жертвами. Отчуждение - это процесс, а не человек.
Понимание родительского отчуждения имеет первостепенное значение для благополучия ребенка и собственного спокойствия родителей. Разведенные родители, бабушки и дедушки, судьи, посредники, адвокаты и специалисты по психическому здоровью должны понимать динамику отчуждения родителей, распознавать симптоматическое поведение и использовать верную тактику борьбы с этой болезнью.