ДОКТОР ЛУИС ДЕ АЛЬБУКЕРКЕ И ДР. ПРОБЛЕМА РОДИТЕЛЬСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ В БРАЗИЛИИ (1)
ДОКТОР ЛУИС ДЕ АЛЬБУКЕРКЕ И ДР ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ЮРИДИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ОТЧУЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Источник Международный журнал передовых инженерных исследований и науки (IJAERS) [Том 6, выпуск 8, август 2019 года] https://dx.doi.org/10.22161/ijaers.68.35
Опубликовано в августе 2019 г.
Министерство образования Бразилии
Резюме.- Анализ отчуждения родителей и его психологических и правовых последствий имеет фундаментальное значение для понимания динамики семьи и возможного появления осложнений. Это исследование является качественным обзором исследовательской литературы. Можно сказать, что одним из основных последствий отчуждения родителей является появление синдрома, который ставит под угрозу здоровое развитие ребенка. Одна из целей исследования состоит в том, чтобы помочь семьям, которые проходят через процесс разделения и развода избежать родительского отчуждения. Разрушение отношений между отчужденным родителем и ребенком потребует длительного времени для восстановления. В этой работе мы пытаемся прояснить некоторые ключевые моменты процесса отчуждения, развития синдрома, его этапы, последствия, его лечение в условиях бразильского права.
ВСТУПЛЕНИЕ
Отчуждение родителей является одним из самых острых вопросов в семейном законодательстве Бразилии. Процесс отчуждения родителей может быть запущен еще до возможного развода в суде. В этой статье мы рассмотрим юридическое разделение семейных пар, у которых имеется ребенок, опека над которым остается одному из родителей. У обоих родителей есть права и обязанности, предусмотренные законом, чтобы участвовать в воспитании и образовании ребенка согласно соглашению о разводе или судебного решения. Это способ содействовать «непрерывности сосуществования отношений между ребенком и отдельно проживающим родителем или семейных отношений, сводя к минимуму разрыв, вызванный расторжением брака» (Фонсека 2006, с.163).
Тем не менее, слишком часто родитель/опекун, в конечном итоге создает «препятствия», которые мешают бывшему супругу встречаться с ребенком. Таким образом, он способствуют ситуации отчуждения родителя, которая может привести к появлению Синдрома родительского отчуждения (PAS). PAS, как предложил Фонсека (2006, стр.164), «появляется в результате комбинации факторов и / или процесса, который, сознательно или бессознательно используются родителем, который намеревается разрушить отношения ребенка с другим родителем».
Ребенок, страдающий от такого рода действий родителя и не осознающий их, категорически отказывается поддерживать контакт с другим родителем без веских причин. С течением времени PAS может ухудшаться и привести к необратимому разрушению не только отношений ребенка с отчужденным родителем, но также с семьей и друзьями этого родителя.
Отчуждение ребенка от родителя может продолжаться в течение длительного времени, вызывая серьезные последствия, как в поведении, так и в психологическом состоянии ребенка, которые обычно преодолеваются только после изоляции от отчуждающего родителя / опекуна.
Отчуждающий родитель – это тот, который стремится уменьшить присутствие другого родителя в жизни ребенка. Отчужденный родитель - это тот, кто страдает от действий другого родителя. Это попытка минимизировать контакты между отчужденным родителем и ребенком не всегда вызвана родителем-опекуном, так как отчуждающие отношения могут быть вызваны обеими сторонами.
Отчуждение родителей может происходить по многим причинам, таким как попытка родителя-опекуна, обиженного разводом, отомстить другому родителю, из-за развития чувства ненависти или просто желания исключительного владения детьми. Во всех случаях ребенок является главной жертвой и тем, кто страдает больше всего в этом процессе, так как отчуждение родителей, вызванное отцом или матерью, мотивировано несколькими факторами и приводит к негативным симптомам у детей.
Days (2013, стр.78) пишет: «Дети становятся инструментами мести, будучи не в состоянии жить с теми, кто уехал из дома. Они отвергают и ненавидят тех, кто причиняет боль и страдания».
Таким образом, тот, кто почувствовал после развода поглощающее чувство злобы и жажды мести, начинает внушать детям ложные воспоминания, запуская реальную кампанию деморализации (очернения) другого родителя, который называется отчужденным. Буоси (2012, с.57), подтверждает то, что уже упоминалось, когда подчеркивает, что: «[...] несогласие супруга с разводом, депрессия, неудовлетворенность экономическими условиями, возникающими при разрыве отношений, эксклюзивное владение детьми, одиночество, либо другие причины являются определяющим фактором для одного из супругов (обычно это опекун) для использования единственного «оружия», которое вы ему оставили, чтобы достичь цели мести и отомстить другому родителю – это дети бывшего супруга».
Анализ отчуждения родителей и его последствия для тех, кто в него вовлечен имеет фундаментальное значение для понимание динамики семьи, которая приводит к появление синдрома родительского отчуждения.
II. МЕТОД
Технические процедуры исследования были основаны на изучении литературы, состоящей в основном из книг и научных статей, рекомендаций и консультаций по обсуждаемой теме, таких как статьи, книги, журналы, периодические издания, диссертации.
Поиск проводился по библиографическим и документальным формам, принятым в журналах повышения квалификации работников образования, академическим журналам, правительственным сайтам, сайтам организаций, путем использования терминов отчуждение родителей, синдром отчуждение родителей, семейная динамика и правовые последствия родительского отчуждения, которые связаны с предложенной темой.
2.1. Концепция родительского отчуждения
Отчуждение родителей рассматривается Законом Бразилии № 12,318. Этот закон определяет понятие того, что называется «родительским отчуждением». Поэтому целесообразно привести его ниже:
«Статья 2 Отчуждение от родителей считается актом вмешательства в психику ребенка или подростка, поощряемого или побуждаемого его родителями или дедушкой/бабушкой, если ребенок или подросток находятся под их опекой или надзором, и приводят к отчуждающему поведению, которое препятствует отношениям с другим родителем».
При отчуждении родителей, используется принудительный постоянный контроль над ребенком. Манипулятор обычно использует принудительный контроль над каждой деталью жизни его жертвы (в данном случае ребенка), чтобы он потерял способность принимать собственные решения, даже в самых незначительных аспектах повседневной жизни. Решения будут диктоваться тем, кто осуществляет принудительный контроль.
«Родительское отчуждение не более чем «промывание мозгов», которое осуществляется опекуном ребенка, поэтому он изображает другого родителя как злого, рассказывая ложные факты (истории), которые не происходили. Таким образом, у ребенка постепенно создается вера в версию происходившего, о котором ему рассказывает отчуждающий родитель, что создает у ребенка отчетливое ощущение, что эти воспоминания действительно произошли. Это порождает чувство противоречия и разрушения связи между родителем и ребенком. Заканчивается отчуждение отождествлением ребенка с позицией патологического родителя, когда он принимает за истину все, что было сказано ему». Days (2011, с. 463).
Таким образом, отчуждающий родитель пользуется психологической незрелостью несовершеннолетнего и отсутствием у него критического мышления, чтобы запрограммировать его отказ от отчужденного родителя.
2.2 Разница между отчуждением родителей и Синдром родительского отчуждения
Термин «синдром родительского отчуждения» (PAS) подвергся резкой критике (Days 2013, с.316), поэтому не включен ни в Международный Классификатор Болезней 10-го пересмотра (МКБ-10), ни в Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM IV). «Синдром» означает расстройство, вызванное реакцией в результате действий, а «отчуждение» означает действия, которые вызывают эти реакции. По данным Souza (2014, стр.115) синдром будет установлен только тогда, когда пострадавший ребенок развивает симптомы отчуждения, то есть когда отчуждающий родитель организует свою кампанию против другого родителя, у ребенка развивается отвращение (ненависть) к родителю, когда он отказывается видеть отчужденного родителя, это происходит, когда ложные воспоминания, привитые отчуждающим родителем, становятся истиной для этого ребенка. Заметим тогда этот синдром является результатом серьезного расстройства и относится к поведению ребенка во время или после завершения процесса отчуждения, как описывает Р.Гарднер (цитируется Souza, 2014, стр.104):
«PAS характеризуется набором симптомов, которые обычно появляются у ребенка совместно, особенно при умеренной или тяжелой форме отчуждения. Они включают:
• клеветническая кампания против отчужденного родителя;
• слабые, абсурдные или легкомысленные объяснения причин отказа ребенка от родителя;
• отсутствие амбивалентности;
• феномен «независимого мыслителя»;
• рефлексивная поддержка отчуждающего родителя в родительском конфликте;
• отсутствие чувства вины за жестокость и / или эксплуатацию отчужденного родителя;
• наличие «заимствованных» сценариев; и
• распространение враждебности к друзьям и / или расширенной семье отчужденного родителя.
Дети верят, что это их собственные чувства и категорически отрицают влияние отчуждающего родителя. Дети считают, что гнев и отвращение они чувствуют сами, а не от влияния отчужденного родителя на себя, со временем ребенок усваивает эти чувства и уже не может различить реальность от фантазии, созданной отчуждающим родителем, когда уже установлен синдром, ребенок больше не нуждается в отчуждающих манипуляциях, чтобы очернить образ другого родителя, сознательно или неосознанно, ребенок и отчуждающий родитель больше не различают, что является правдой, а что ложью, и имплантированные ложные воспоминания становятся реальностью для обоих.
Существует также возможность отчуждения детей во время брака, но это трудно идентифицировать, потому что есть очень тонкая разница между отчуждением родителей и Семейной Враждебной Средой (HAP), этот термин трудно найти в бразильских исследованиях. Barros (2012, с.38) раскрывает смысл этого термина:
Семейная враждебная среда (известная иностранным ученым как враждебное агрессивное воспитание) часто считается синонимом родительского отчуждения, но их не следует путать. Отчуждение родителей связано с ситуацией борьбы родителей за опеку над детьми или аналогичным случаем развода или судебного процесса. Семейная враждебная среда больше связана с психологическим фактором.
2.3. Этапы развития синдрома родительского отчуждения (PAS)
Согласно Р.Гарднеру (1985 цитируется по RAFAELI, 2002) Синдром родительского отчуждения (PAS), имеет три формы: легкую, среднюю и тяжелую.
Легкая форма. При этой форме у детей есть сильные эмоциональные связи с обоими родителями. Дети выражают свои стремления к решению проблемы, продолжая общение с отдельно проживающим родителем, избегают чувства смущения, даже когда они слышат комментарии отчуждающего родителя, в которых принижается ценность и важность другого родителя. Но даже на этом этапе отчуждатель «забывает» информировать другого родителя о встречах, школьных утренниках, соревнованиях ребенка и упоминает, что другой родитель забывает выполнять свои обязательства, создает ситуации и поводы для нежелания несовершеннолетних общаться с отдельно проживающим родителем (цитируется по RAFAELI 1985, 2002).
Умеренная форма. При наличии умеренной формы синдрома возникают более серьезные конфликты при визитах ребенка к отдельно проживающему родителю, и там ребенок может вести себя агрессивно, порождая конфликты. Отчуждатель использует различные методы воздействия, чтобы исключить другого родителя и разрушить узы привязанности к нему у детей. На этом этапе ребенок начинает отказываться от встреч с другим родителем, притворяться, во время визита демонстрирует оскорбительное поведение, но через некоторое время такое поведение становится мягче –(Гарднер 1985 цитируется по RAFAELI, 2002).
Тяжелая форма - На этом этапе дети уже демонстрируют сильный гнев (злобу), ненависть и неприятие отчужденного родителя, в то время как другой родитель является защитником и совершенно иррационально любим. При самой тяжелой стадии синдрома родительского отчуждения в некоторых случаях возникают ложные обвинения в сексуальном насилии. Эта форма считается тяжелой и ребенок демонстрирует агрессивное поведение, крик, вспышки насилия, приступы паники, особенно в момент перед визитом к родителю - (Гарднер 1985, цитируется по RAFAELI, 2002).
2.4. Охрана детей в бразильском праве
Clarissa, CM (2015.p.21) в своей диссертации на звание магистра юридических наук Университета Лиссабона, представила различные комментарии об отчуждении родителей в бразильской правовой системе. По словам автора, опека над детьми претерпела серьезные изменения в бразильском законодательстве, как в отношении крайне устаревших положений в Гражданском кодексе 1916 года, так и в отдельных изменениях в Гражданском Кодексе 2002 года, которые эволюционировали в Закон № 11 698 от 13 июня 2008 года, однако совместная опека с целью удовлетворения наилучших интересов дети в большинстве случаев используется все еще не в полной мере.
С введением в действие Закона 11 698/2008 была вполне реальная возможность использовать юридическое обеспечение для применения совместной опеки, но она было мало использована.
За прошедшие годы произошла эволюция семьи до такой степени, что в современном обществе более не вызывает удивления появление совместного опекунства или даже исключительного опекунства одного родителя.
Принятие Закона № 13.058 от 22.12.2014 вводит совместную опеку. Как правило, в существующей правовой модели в Бразилии сохраняется ситуация, в которой односторонняя опека детей одним родителем является исключительным решением.
При рассмотрении Закона выяснилось, что его целью является равенство родителей, основанное на ответственности родителей и поиске баланса сосуществования между родителями и детьми, обогащающее обе стороны, а также требующее права на свидания со своими детьми каждые две недели, что препятствует возникновению Отчуждения родителей, даже если прямой контакт между родителем и детьми и его участие в жизни детей небольшой.
Закон Бразилии хорошо сочетался с вышеупомянутыми инновациями, которые вносят значительный вклад в борьбу с родительским отчуждением, утверждая человеческое достоинство и развитие его личности и чрезвычайно поощряет частое взаимодействие между родителями и детьми и опеку обоих родителей над детьми.
В современных условиях стремления женщин отличаются от прошлого, они больше не привязаны к домашним обязанностям или необходимости работать, чтобы поддержать семью, и женщины получили возможность самореализации на рынке труда. Тем не менее, они не оставляют желания быть мамой. Однако в настоящее время, учитывая более высокий уровень разводов, отцы участвуют в жизни детей равноправно с матерями, в том числе в домашних делах, например, могут сменить подгузники ребенку, помогать с домашними заданиями и в другой повседневной жизни детей.
2.5. Законодательство о синдроме родительского отчуждения в Бразилии
В Бразилии Закон 12 318/2010 был предложен для пресечения отчуждающего поведения в наилучших интересах несовершеннолетних. 26 августа 2010 года был утвержден Закон об отчуждении родителей. Этот закон предусматривает такие меры, как консультирование и применение санкций и штрафов, передачу опеки над детьми и даже приостановку и потерю родительских прав. В этом случае консультирование важно, т.к. когда есть психологическое вмешательство, судья может вместе с рассмотрением дела или до этого, без ущерба для гражданской или уголовной ответственности в соответствии с серьезностью дела, принять следующие действия: предупредить отчуждение; продлить семейные условия жизни в пользу отчужденного родителя; определить меры психологической и / или психосоциальной помощи; определить изменения в совместной опеке; определить иное место жительства ребенка или подростка; осуществить изменение родительских прав родителей. Цель состоит в том, чтобы сохранить фундаментальное право детей на здоровую семейную жизнь, сохранение привязанность в отношениях между детьми и родителями в семейной группе.
Вот некоторые действия, за которые устанавливает ответственность Закон Бразилии в отношении отчуждения родителей:
I - запрет на общение ребенка с отдельно проживающим родителем от родителя, осуществляющего воспитание;
II - препятствование осуществлению родительских прав отдельно проживающего родителя;
III – разрушение и препятствование контакту ребенка или подростка с отдельно проживающим родителем;
IV - противодействие праву ребенка на семейную жизнь и воспитание обоими родителями;
V – преднамеренное сокрытие личной информации о ребенке или подростке, включая образовательные, медицинские и связанные с ними, а также изменения адреса жительства;
VI - ложные обвинения против родителя или его расширенной семьи, с целью предотвратить или помешать их участию в воспитании за ребенка или подростка;
VII. изменение адреса места жительства ребенка без достаточных оснований с целью изоляции ребенка или подростка от другого родителя и его расширенной семьи