ОСОБЕННОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПРИ ЗАИКАНИИ.

Если вы слышите у ребенка повторяющиеся звуки, слоги, слова, если он протягивает один гласный или согласный, или застревает, как будто не может продолжить говорить, значит, он заикается.

Часто родители всё выше перечисленное расценивают, как задумчивость ребёнка, что он долго подбирает слова, у него много мыслей и он не может выбрать, что сказать. Но это заблуждение, которое приводит к потере драгоценного времени. Чем раньше ребёнку оказывается помощь, тем она эффективнее. Когда занятия и лечение начинаются в первый месяц от начала запинок, результаты можно получить замечательные! Чем больше стаж заикания, тем дольше будет работа.

Я работаю с заиканием уже 9 лет, за это время помогла более 170 детям.

1️⃣ Лечение заикания обязательно должно происходить в комплексе с посещением психолога.

2️⃣ Логопед должен владеть особыми методиками развития дыхания, ритма, межполушарных связей, необходимых именно для этого нарушения.

3️⃣ Большое отличие имеет речевая коррекционная работа. Она идет по структуре от ограничения и самого простого вида речи, когда ребёнок говорит одновременно со взрослым до самостоятельной речи с постепенным, последовательным её усложнением.

4️⃣ Важно, чтобы сам специалист хорошо владел своей собственной речью: разговаривал плавно, спокойно и не дробил речь.

5️⃣ На диагностике ребенка с заиканием необходимо установить проявление запинок, локализацию и характер судорог, степень тяжести заикания.

О причинах

Сколько длится лечение заикания?

Длительность коррекционной работы при заикании очень индивидуальна. От 4 месяцев при легкой форме проявления до года и даже двух лет при тяжело выраженном заикании.

Бывает такое: небольшое улучшение есть, но полного исцеления не происходит(

При тяжелой форме можно сказать, что заикание не лечится ❌ В таких случаях мы учим ребёнка самоконтролю, дыханию, автоматизируем речевые навыки, благодаря которым запинки уходят, но может быть рецидив через месяц или даже через 10 лет.

Ребенок, как антенна улавливает абсолютно все, что происходит у значимых взрослых, особенно у мамы. Психологические причины детской психосоматики обширны. От "спасения" родителей от развода до ограждения мамы от выхода на работу и другие.

Дети до 7, а то и до 10 лет тесно связаны со своими мамами эмоционально и энергетически, и, если нет результата от медицины и педагогики, это означает, что нужна психологическая помощь. И это касается любой проблемы ребенка, не только заикания или плохого сна, но и частых ОРВИ, энуреза и др.

В моей практике неоднократно были случаи, когда прорыв в коррекции заикания у ребенка происходил после посещения мамой нескольких сессий с психологом.

Я всегда на первой консультации рассказываю родителям, что в лечении заикания должно участвовать 3 специалиста: невролог, логопед и психолог, работающий с родителями, а не только с детьми.

Нужен ли при заикании логомассаж?

Ответ кроется в первопричинах.

Заикание – это судороги в артикуляционных, дыхательных мышцах, голосовых связках, а значит эти мышцы находятся практически в постоянном напряжении.

На самом деле у детей с заиканием напряжение наблюдается во всем теле, а не только в речевых мышцах и снимается оно трудно.

Поэтому детям с заиканием показан расслабляющий массаж лица и языка, это как минимум.

А в идеале массаж всего тела для снятия общего напряжения. Конечно, массаж не уберет заикание, но он будет способствовать положительной динамике в коррекционной работе, облегчать говорение ребенку и снимать напряжение в центрах головного мозга, откуда идет патологическая импульсация, вызывающая запинки.

Заикание – это темпо-ритмическое нарушение речи. Стихотворения имеют четкий, постоянно повторяющийся ритм. Свободная же речь не имеет ритмической организации и несет эмоциональный окрас.

Поэтому, рассказывая стихи, ребенок не выдаст запинок, а если начнёт говорить о походе в кино, их будет много. Бывает, что и в стихах проявляется заикание, но только при тяжёлой степени выраженности.

Курс по заиканию для родителей и специалистов

Курс включает в себя 6 лекций: две теоретических и четыре практических. Этой информации достаточно для того, чтобы смело и уверенно начать помогать детям с заиканием.

ЧТО ВЫ УЗНАЕТЕ?

• Причины возникновения заикания
• Психологические аспекты
• Направления работы
• Что такое сопряженная и отраженная речь и другие речевые режимы
• Как организовать режим ограничения речи и другие речевые режимы

ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ?

• Точечному массажу при заикании
• Технике проведения релаксации
• Развивать дыхание, ритм
• Развивать межполушарные взаимодействия
• Сопряженной, отраженной и другим видам речи
• Развивать самоконтроль

Хочу на курс

ОТЗЫВЫ