February 7

Первый урок русского языка в 7 б классе 7 февраля 2024 года

Запишите в тетрадях:

Седьмое февраля

Классная работа

Дефис между частями слова в наречиях

  1. Выполните все задания параграфа 44 по порядку. Запишите все образованные наречия, обозначив графически приставки и суффиксы. Составьте и запишите предложения со словами во-первых, во-вторых...

Образец: по-утиному,.....во-вторых,...

Запишите также три примера из упр.283 с суффиксом -и.

Наконец, запишите в тетради правило и выучите его наизусть, повторив семь раз.

2.Далее. надо научиться различать наречия с приставками от похожих сочетаний с предлогами существительных, прилагательных, местоимений. См примеры в упр.283: Светит (как?) по-весеннему (нар.) — (по какому?) по весеннему льду.

Запомните истину: в русском языке всегда надо определять часть речи и морфемный состав слова.

3.Заключительная часть правила по теме урока на стр.149: дефис пишется в наречиях после приставки кое-; перед суффиксами -то, -либо, -нибудь и в сложных наречиях, образованных с помощью однокоренных слов или повторением слов. Запишите примеры.

Добавьте к выученному правилу его вторую часть и запомните правило о дефисе в наречиях полностью.

Второй урок русского языка в 7 б классе 7 февраля 2024 года

Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительных и количественных (собирательных) числительных

Замечание. Это ещё не установившееся окончательно правило и поэтому надо часто проверять себя по словарю.

Посмотрите видеоурок и выпишите приведённые в нем примеры

Домашнее задание

Выучить правила пп 44 и 45; упр. 287 и 294. Пояснение к упр 294: подняться куда? наверх (наречие, у него нет зависимого слова, значит пишется слитно) — на что? на верх чего? холма (это сущ. с предлогом, у него есть зависимое слово, значит пишем раздельно)