Жалоба на Брежнева Юрия Владимировича.
И. о. ректора
Дёмину Максиму Викторовичу
MDemin@kantiana.ru
post@kantiana.ru
Лисогору Максиму Николаевичу
MLisogor@kantiana.ru
Учредителю университета
Министерству науки и высшего образования РФ
Мы (и не только мы), студенты *** курса группы *** направления «Сестринское дело», просим отстранить от преподавания в нашей группе Брежнева Юрия Владимировича.
Ранее мы многократно обращались с жалобами в деканат, вместе с родителями проводилось родительское собрание, а также впоследствии — многократные «разговоры» с деканатом, которые не только не повлияли на сложившуюся ситуацию, но и её усугубили.
Юрий Владимирович объясняет нам темы очень долго и подробно, но слишком затруднённым формулировками, осложняя и делая невозможным понимание. Из-за чего мы практически никогда не можем решить ни одного его задания. При этом он так же даёт несоразмерную и неразумную нагрузку по своему предмету, а если пытаться у него что-то спросить, он может повторить все то же самое, что не даст никакого понимания. Юрий Владимирович систематически позволяет себе издеваться и глумиться над нами, создав токсичную и нездоровую атмосферу, теперь он жалуется на то, что мы ничего у него не спрашиваем.
Как пример: в начале одного из занятий Юрий Владимирович ставит задачу: «Нарисуйте мне графики sinx». В результате, спустя 5 минут, он подошёл к студентке, пропустившей 3 его занятия по уважительной причине (проблемы со здоровьем). Сказав, что сейчас поставит ей двойку «за такой» график, если она не переделает. Студентка сказала, что она болела, но преподаватель никак не отреагировал. Затем он дал нам ещё несколько заданий. Спустя ещё 5 минут он снова начал издеваться над студенткой, буквально требуя: «Умоляйте меня не ставить вам “два”. Говорите: “Юрий Владимирович, не ставьте мне два”». Доведя нашу однокурсницу до слёз, он прогнал её из кабинета «успокоиться». К сожалению, находясь в шоке от происходящего, мы поздно включили диктофон и удалось зафиксировать только конец (Приложение 1).
Мы подготовили, в связи с этим коллективное обращение в свободной форме, обратились за помощью к нашему куратору (ФИО, не иронично хорошего человека, что для БФУ - экзотика) , которая помогла нам его сократить и привести в порядок (ранее она после нашей жалобы лично пыталась поговорить с Юрием Владимировичем, но как мы поняли (возможно мы ошибаемся), даже с куратором Юрий Владимирович ведёт себя не совсем адекватно. Мы подали заявление Смирновой Елене Анатольевне ( ИМХО, очень не хороший человек, участница "воспитательной" беседы) (Приложение 2), что не дало никакого результата — издевательства продолжались. Так, когда часть нашей группы, по мнению Юрия Владимировича, плохо выполнила контрольную работу, он прямо во время занятий заставил под диктовку написать объяснительные. (Приложения 3 и 4). На родительском собрании за это его просто «отругали», и ничего более. А нам продолжили твердить одно и тоже - «если вы чего-то не понимаете, ходите на консультации!». Складывается ощущение, что руководство дирекции нашего колледжа просто над нами глумится…
11.12.2025, мы попросили Юрия Владимировича разобрать один из примеров в нашей домашней работе, объяснить её. Он согласился, но спустя минуту, пока мы открыли наш материал и искали нужный пример, он не захотел ждать и написал свой похожий пример. Педагог сказал: «Под диктовку подставить значение х, раскрыть скобки и написать ответ». Он ничего не объяснял, только говорил ход действий. После того, как Юрий Владимирович написал ответ примера, он выборочно подошел к нескольким девушкам из нашей группы. Они признались, что ничего не поняли, и он просто молча поставил им «2» в журнал (Приложения 5 и 6). У остальных он ничего не проверил, ничего не спрашивал. После этого одна из девушек снова повторила, что ничего не поняла, и только тогда Юрий Владимирович спросил у группы, убедился, что большая часть из нас, если не все, ничего не поняли и только после этого он наконец начал объяснение, которое мы попросили с самого начала занятия. В результате, за что нашим однокурсницам поставили двойки, мы так и не поняли, как не понимаем в принципе на что ориентируется Юрий Владимирович, когда принимает какие-либо решения.
В связи с вышеизложенным, испытывая страх перед Юрием Владимировичем, который, очевидно, находится в каком-то привилегированном и безнаказанном положении, наши однокурсники хотели бы подписаться под данным заявлением, но боятся, что «будет только хуже», как это всегда случалось при прошлых жалобах.
Оставшаяся часть группы испытывает отчаяние и не видит смысла бояться человека, который «не боится ничего», чьи действия не поддаются логике и разумному анализу. Мы были бы очень благодарны, если бы нам заменили Юрия Владимировича на настоящего педагога, а, судя по рассказам старшекурсников, — в идеале полностью отстранили от работы с людьми, поскольку десятки жалоб не дают никакого результата.