DELTA и мои дальнейшие планы по обучению
Итак, неделю я ковыряла список литературы по DELTA Module 1,2,3. Что такое DELTA? Это третья ступень Кембриджских квалификаций.
- TKT (Teaching Knowledge Test) - это тестирование по теории преподавания. Надо владеть около 200+ терминами на английском языке. У экзамена несколько модулей, основные - первые три Module 1,2,3. Есть дополнительные, например, для работы с детьми. У меня первые три основные и по каждому из них - максимальный балл.
- CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) - это уже квалификация, ее я сдавала в 2017 году и сдала на Pass A (самый высокий балл), по статистике Кембриджа такой балл у около 5% учителей (вот за 2022 год)
- DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages). У делты три модуля. Я еще разбираюсь, что из чего состоит. Модуль 1 - кажется, теоретический по преподаванию, но уже шире, чем ТКТ. Модуль 2 - практический. Там надо показывать уроки под супервизией. Кажется, для уровней С1-С2. Модуль 3 - менеджмент, маркетинг, управление, продукт, работа с людьми, все, что касается уже образовательного менеджмента.
Рассказывала сегодня в очередной раз в нельзяграмме про эти квалификации. Я так говорю:
ТКТ - базовый экзамен "понятий. СЕЛТА - такой для "рок-старов", а вот ДЕЛТА - стать Майклом Джексоном в преподавании английского языка.
К ТКТ я готовила год. К СЕЛТА - 5 лет. Не знаю, сколько буду готовиться к ДЕЛТА и как буду в итоге ее сдавать, потому что с 2022 года Кембридж на территории РФ не принимает. И поговаривают коллеги, что и с российским гражданством могут отказывать, если живешь в РФ (именно на преподавательских квалификациях, на экзаменах по уровню языка все ок). Думаю, что отказы могут быть связаны с "местечковыми" понятиями, не общая установка Кембриджа.
ДЕЛТУ я думала сдавать еще в 2018-2019 году, когда была на стажировке на Бали и думала слетать в Австралию и сдать первый модуль. Но испугалась, что не вытяну, и решила перенести. Потом случился коронавирус 2020 года, моя неспособность делать что-либо, кроме терапии, потом февраль 2022. Ну и я подумала: "Ок, как-нибудь потом!".
Ну вот, "потом" наступило. Пора! Даже если я не получу "корочку", точно получу знания, пока буду готовиться. А знания никуда не денутся - корочку получу как получится доехать и сдать. Это финансовые вложения.
Далее мой опус-вторая часть из предыдущего поста "Как прошел мой первый день в магистратуре?"
ОПУС от 09.10.2024
Когда я везде говорю, что человек с делтой - это монстр мысли, то я не шучу. Просто загляните ради интереса в список литературы по делте. Человек с селтой тоже. Мне года 2 тому назад начали говорить, что занятия со мной должны стоить 40.000 рублей за пакет. То есть, 6000 рублей в час.
Может ли человек, усвоивший этот список литературы, стоить 6000 рублей в час?
Я вообще очень сопротивляюсь повышению цен. Но когда смотрю на список по делте, который предстоит освоить, сопротивляюсь чуть меньше, конечно… Я пока путь иду - что-то про себя понимаю. А когда прохожу - быстро все забываю и думаю: "Да ну! Образование должно быть доступным!". И срочно начинаю строить проекты и вот это все доступное.
В педагогике вообще есть очень простой способ выйти на этот ценник - групповые занятия. Средний чек за групповые занятия в языковых центрах сейчас около 10-12.000 рублей. То есть, 1200-1500 рублей за час. В группе около 6 человек. Умножаем и получаем 9000. В центрах, правда, учитель получает из этого 500 рублей в час (не шучу).
Самостоятельно набирать группы - учителю надо еще обладать административными компетенции, составлением образовательных договоров, отслеживанием пропусков и так далее. Но суть не в этом, а в разнице между индивидуальными и групповыми для студентов. Там нет ничего плохого, просто это разные подходы и подходят для разных людей и целей (если опустим в сторону бизнесовые цели, из-за которых большинство языковых центров стремятся к набору групп)
В общем, не в этой ветке буду уходить в разницу индивидуальных и групповых.
Этот поступательный сезон подтолкнул меня к тому, что вместе со вступительными программами получила списки литератур и увидела свои дефициты. Немного расширились грани, куда я могу дальше топать по обучению.
Поэтому вытащила эти списки литератур себе в чтение на этот год. Если на Педагогике не приживусь, то уже с большим пониманием направлений выйду в новый поступательный сезон в следующем году.
Я еще решила "долбануться" слегка. Вижу, что часть книг по спискам РАНХиГС и Экономики - зарубежная. Я до этого читала все по бизнесу и маркетингу на русском языке, потому что хотела формировать себе в этих вопросах рабочую личность на русском языке. У меня по педагогике она сформировалась на английском языке, и я потратила УЙМУ времени, чтобы ПЕРЕВЕСТИ себя же и свои объяснения для студентов, что мы тут делаем на занятиях и зачем, на человеческий русский язык, а не на калькированный английский (лучше б сразу на нем объясняла!)
Короче, по бизнесу и по маркетингу я решила формировать личность на русском языке, чтобы меня команда понимала и я могла им быстрее объясниться, что я хочу от них.
Но так вышло по моему бизнесовому треку. Что да, хочешь строить бизнес в России - учись в России, конечно, верно. Это совет, который мне дали для получения MBA.
Во мне что-то дернулось в том числе по части психологической клаустрофобии. У меня был сеанс с психологом, когда в очередной раз что-то блокировали, мне казалось, что блокируют меня и мою жизнь. Это, короче, сильно бьет в мои ценности - все эти блокировки. Я боюсь потерять доступ к международным знаниям и отстать от жизни и творить насилие и дичь, а не светлое и прекрасное. И свято верить, что творю добро, а не насилие и дичь.
Короче, я ощутила большую опасность своему развитию и тому, что я могу отдать из себя людям как результат этого развития.
Короче, я посмотрела на этот список. В том числе на свое мнение, что работать я буду исключительно с российской командой. И решила, что пора формировать личность иностранную для всех рабочих процессов. Поэтому список литературы где зарубежный источник - будет читаться на английском языке. В том числе пока смотрела книги по маркетингу, поняла, что с английским открываю себе доступ к большему количеству ресурсов. Проблема только одна - хрен их купишь в бумажном виде в РФ. Так что буду искать в электронном и думаю, что или печатать себе на принтере для удобства. Или куплю электронную книгу. Ибо от телефона и от экранов болят глаза.
Я сейчас читаю книгу с телефона, потому что она стоит 5000 теперь на авито и больше не издается. "5000 и не издается", собственно, теперь стоят многие книги, которые мне нужны и по педагогике, и по управлению. Новый вид капитала - знания в книгах.