Какие заблуждения есть у преподавателей о TESOL
1️⃣ Почему-то так сложилось, что преподаватели верят, что TESOL - это только название какого-то одного сертификата, который выдает какая-то определенная компания.
TESOL это аббревиатура слов: Teaching English to Speakers of Other Languages.
То есть по идее это свод правил, техник, методик, которые помогают преподавать английский на английском, без использования родного языка ученикам на уроке и есть TESOL.
Также сюда должны входить аспекты мотивации ученика, как работать с программой, как планировать уроки, как их проводить, учитывая, что это НЕРОДНОЙ язык для учеников и особенность работы мозга при изучении новой информации.
Это получается «в идеале». Есть даже магистерская степень MA in TESOL, которая также является предметом, настоящей наукой - как преподавать 🇬🇧, как неродной не носителям языка.
Здесь разобрались - TESOL - это название предмета, методика преподавания языка, как неродного.
2️⃣ Заблуждение второе - нет разницы, какой сертификат TESOL получать и у какой фирмы - все равно все одно и то же. Методика - она и в Африке методика.
Очевидно же, что фирмы, которые дают курсы по TESOL - разные, соответственно и программы внутри у них разные.
И не факт, что TESOL certificate и программа, которая зашита в обучение (обычно это ускоренные курсы за 45-200$), которых по всему интернету полным полно - все одинаковые и подчинены одному стандарту.
Я лично в 2017 году проходила TESOL за ~280$ онлайн (http://tesoltraining.net) и откровенно говоря, не получила понимание преподавания вообще.
Да, я получила сертификат на 120 часов работы. Да я прочитала книгу, которая была в электроном виде pdf в моем кабинете.
Да, я посмотрела 2 видео ролика, где показывают, что смеются дети и проводят урок, но мне было абсолютно непонятно, так как же все-таки преподавать английский то на английском.
Я в тот момент не владела методикой от слова совсем, поэтому мое критическое мышление не могло понять, что программа вроде TESOL, вроде американская институция, но системы преподавания, четких схем планирования, демо сессий уроков - не было.
Я просто читала информацию на полкниги из серии «какой активитиз взять на урок речи», но мне опять же не было ясно - как урок выстраивается от а до я, как мне можно сделать урок речи, а следующий урок письма .
Всё было вперемешку и не было ни обратной связи, ни хотя бы «ключей» для сверки с реальными заданиями ⚡️
Чего мне лично, как преподавателю там не хватило:
- наглядных демо-сессий с показом уроков речи, говорения, грамматики и других навыков. Как план урока реализуется на практике на уроке;
- наглядного разъяснения планирования - как распределять стадии урока в любом уроке на любой навык и какие стадии можно менять, а какие стадии должны быть всегда;
- как работать с книгой и любым пособием - часто мы вынуждены брать пособие и работать с «чем есть». Школа дает нам учебник и мы Работаем с ним, как можем, меняем, что необходимо, дорабатываем. Персонализируем задания. В «своем» курсе TESOL я этого не нашла;
- не хватило, как использовать разные подходы к преподаванию, не только коммуникативный или лексический. Вся программа упиралась в один подход - CLT - communicative language teaching, когда фокуса на правилах и «разжевывании» не было совсем, а был тотальный пуш fluency.
Да, это хороший инструмент, но а если у меня запрос у клиента - усилить грамматику к школе и экзаменам - уже здесь я с CLT не смогу довести его до результата. В общем, как работают разные подходы в книгах и заданиях - я тоже наглядно не нашла.
- поддержки куратора и обратной связи по плану урока, по выполненному заданию. Хотелось узнать - «ну правильно ли я все делаю или нет». В данной программе за 250$ поддержка явно не была предусмотрена.
Вот так выглядели планы уроков (взято из книги TESOL: Foundation course manual):
- с TESOL тебя возьмут везде на любую работу. В моей программе давали такие продуктовые обещание как «гарантия трудоустройства».
Я не знаю конечно, какие в наши дни могут быть «гарантии», но вероятно вам предложат работу с китайскими детишками онлайн.
Допустим CELTA в Китае не особо котируется, поэтому они распознают только сертификат TESOL (что для меня загадка, т.к. CELTA на мой взгляд круче по наполнению и профессионализму того TESOL, что проходила я, раз в 100).
Часто перед принятием на работу, требуется провести демо-урок, чтобы посмотреть, как логично у вас выстроен урок и как вы запланировали все методически грамотно.
Ну что, теперь вы знаете про TESOL все и перестанете заблуждаться👌
Из несовершенств, которые я увидела в программе, которую проходила я (TESOL INTERNATIONAL), я создала обратное: выверенную программу, как планировать и преподавать английский методически-правильно и системно. Она «родилась» не просто так - она родилась непосредственно из моих же запросов, на которые я не получила ответов тогда, когда проходила TESOL by tesoltraining.
Что я включила в Практикум "Планируй по Кембридж":
- демо-сессию с наглядными урокам от тренера (меня) по Guided Discovery;
- видео демо-сессий на платформе по планированию любого навыка, чтобы преподаватели могли наглядно увидеть, как распределяются стадии за стадиями на уроках;
- блоки по тому, как работать с книгой, даже самой неудобной и как выжать из нее максимум, адаптировать ее и сделать задания "говорительными" и коммуникативными;
- помощь куратора и обратную связь (на тарифе с куратором): по заданиям, по планам урока, чтобы теория сразу внедрялись в практику и происходило формирование навыка;
- и многие другие аспекты, которые ведут к овладению дисциплиной - преподавание 🇬🇧 спикерам других языков - “TESOL”
А вот теперь - какой TESOL выбрать и какой фирмы, куда идти учиться и по какой программе - тут уже решение за вами😌
Чтобы узнать подробнее о программе Практикум для преподавателей "Планируй по Кембридж", которые хотят делать методически вкусные уроки, проходите и знакомьтесь здесь.
Готовьте уроки легко и методически-грамотно, не превращая свои выходные и свободные часы в хаос и тяжесть.
