April 2, 2021

Основы сторителлинга

Сторителлинг - это история, преследующая конкретную цель.

Факты слабее историй в десятки раз. Истории – это рычаг, влияющий на мысли людей.

10 ситуаций, когда истории работают

  1. Неудобные ситуации
  2. Манипуляции
  3. Расширение кругозора
  4. Публичные выступления
  5. Презентации идей
  6. Взаимодействие с коллегами
  7. Необходимость говорить нет
  8. Неправота других людей
  9. Руководство людьми
  10. Изменение настроения

Тема для истории

  • Классной историей способно стать любое событие, которое либо порождает эмоцию, либо является следствием эмоции
  • Вспоминайте какие-то критические ситуации из своей жизни, анализируйте их и формулируйте уроки, которые вы из них вынесли
  • Вспоминайте положительные и отрицательные результаты своих усилий в прошлом и определяйте, как можно применить их в будущем с выгодой для себя
  • Ищите разные темы, которые могут раскрыть вас, как личность
  • Ищите любые случаи из жизни, из которых можно взять что-либо для практического применения
  • Найдите в своем прошлом события, вызвавшие у вас сильнейшие эмоции
  • Представляйте свои будущие переживания и фантазии в виде происходящих или уже свершившихся событий

Всегда актуальные сюжеты историй

  • Кто я
  • Что я здесь делаю
  • Перспектива
  • Ценности
  • Я читаю ваши мысли

Теории лингвистики

  1. Логос, пафос, этос Аристотеля. Убеждать можно не только смыслом, но и нравственным и эмоциональным посылом.
  2. Философия языка Вильгельма фон Гумбольдта. Слово – это не предмет, а определенный образ, который у каждого индивида – свой.
  3. Концепция языка Ф. де Соссюра. Языковой знак состоит из означающего и означаемого.
  4. Концепция лингвистической относительности в этнолингвистике Сепира и Уорфа. Картина мира говорящего зависит не столько от наблюдаемой реальности, сколько от классификационной сетки, которую конкретный язык с его грамматикой и лексикой навязывают говорящему.
  5. Особенности языка по Михаилу Бахтину. Человек является автором по отношению к другим людям, а те, в свою очередь, являются к нему героями.
  6. Концепция Наома Хомского.
  7. Эмберто Эко: читатель — соавтор писателя.

Эффект фрейминга

Это когнитивное искажение, при котором форма подачи информации влияет на ее восприятие человеком.

  • Переопределение: замена одного из слов, используемых в формулировке убеждения, новым словом с другим подтекстом (например, эвфемизмом).
Я не опоздал, просто автобус не приехал, пришлось идти пешком.
  • Аналогия: замена данной фразы другой, похожей на данную, но новая фраза должна менять смысл исходного суждения.
Обвинять меня - это то же самое, если бы опаздывающая на свидание девушка была бы обвинена в том, что не любит своего молодого человека.
  • Намерение: переключение внимания на задачу или намерение, скрытые за убеждением.
Мне очень приятно, что вы так заботитесь о моем образовании и восприятии вашего предмета.
  • Противоположный пример: поиск исключения из правила, стоящего за убеждением.
А если бы я опоздал, чтобы принести вам кофе (маркер, список группы, узнать в учебной части про экзамен и т.д.)?
  • Модель мира: переоценка (или укрепление) убеждения с позиции другой модели мира.
Вероятно, что проблема не в моем опоздании, а в том, что вы хотите улучшить дисциплину на ваших лекциях.
  • Метафрейм: оценка убеждения из фрейма непрерывного, личностно-ориентированного контекста — создание убеждения относительно убеждения.
Если вы так переживаете за мое опоздание, значит, вы убеждены, что я могу чему-то научиться. Спасибо, это очень приятно.
  • Последствия: внимание направляется на последствия данного убеждения, позволяющие изменить или укрепить убеждение.
Если бы я не опоздал, кто знает, может, мы бы не поняли, сколько значит для меня ваш предмет.
  • Другой результат: переключение на отличную от заявленной в убеждении цель, чтобы поколебать или закрепить основания убеждения.
Я, правда, так спешил, что меня могла бы сбить машина.
  • «Разделение» (англ. chunkdown): изменение или укрепление обобщения, определяемого убеждением, с помощью дробления элементов убеждения на меньшие части.
Неужели небольшая задержка определяет мое отношение к вашему предмету? Я ценю ваш предмет, а опоздание – это стечение обстоятельств.
  • «Обобщение» (англ. chunkup): обобщение части убеждения до более высокого уровня, позволяющего изменить или укрепить взаимосвязи, определяемые данным убеждением.
Неужели ЛЮБОЕ опоздание сразу перечёркивает то, что мы все в Университете стремимся к знаниям?
  • Изменение размера фрейма: переоценка (или усиление) подтекста убеждения в контексте более длительного (или краткого) временного фрейма, с точки зрения большего числа людей (или отдельного человека), в более широком или узком ракурсе.
Когда пройдет немного времени, мы будем воспринимать это опоздание и наш разговор с улыбкой.
  • Иерархия критериев: переоценка (или укрепление) убеждения согласно критерию, превосходящему по значимости любой из тех, на которые опирается данное убеждение.
Несмотря на все сложности, я пришёл, ведь ваш предмет и, правда, воспринимаю очень серьезно. На предыдущую «математику» я вообще не пришел.
  • Стратегия реальности: переоценка (или укрепление) убеждения, основанная на том факте, что убеждения создаются с помощью когнитивного процесса восприятия мира.
Почему вы считаете, что я опоздал, так как не считаю ваш предмет важным? Вас тоже в этом когда-то обвиняли?
  • Применение к себе: оценка самой формулировки убеждения согласно взаимосвязи или критериям, определяемым этим убеждением.
Из ваших уст это прозвучало, как если бы вы усомнились в важности своего предмета.

Из ваших уст это прозвучало, как если бы вы усомнились в важности своего предмета.

Психология читателя

  • Внимательно продумывать начало своей истории
  • Стараться писать историю так, как рассказал бы устно, передавать эмоции
  • Оформлять письменный текст так, чтобы его было удобно читать
  • Развивать эмпатию
  • Вызывать историей состояние напряженного ожидания
  • Перед написанием истории подробно изучить тему
  • Приводить яркие примеры из жизни
  • Создавать интригу и неопределенность
  • Работать над подачей
  • Оживить историю юмором

Стилистика рассказа

  1. Быть простым и понятным
  2. Отказаться от речевых штампов
  3. Быть внимательным к деталям
  4. Использовать метафоры и намеки
  5. Показывать героя
  6. Использовать приемы нарратива
  7. Писать лонгриды
  8. Красиво оформлять текст

Лексические приемы

  • Синонимы - слова, близкие по значению
  • Антонимы - слова, противоположные по значению
  • Диалектизмы - слова из определенной местности
  • Неологизмы - новые слова
  • Устаревшие слова - слова, которые не употребляются
  • Фразеологизмы - устойчивые словосочетания
  • Метафоры - свойства одного предмета переносятся на другой на основе сходства
  • Эпитеты - красочные определения
  • Сравнения
  • Олицетворения
  • Метонимия - одно понятие заменяется другим на основе их смежности
  • Синекдоха - количественная замена понятия другим
  • Гипербола - чрезмерное преувеличение
  • Литота - чрезмерное преуменьшение
  • Ирония - скрытая насмешка
  • Перифраз
  • Аллегория - понятие изображается конкретным образом
  • Градация
  • Инверсия - нарушается прямой порядок слов
  • Анафора - несколько соседних предложений начинаются одинаково
  • Композиционный стык - в начале нового предложения повторяются слова из предыдущего
  • Антитеза - противоположные понятия сопоставляются
  • Лексический повтор
  • Оксюморон - сочетаются слова противоположные по смыслу
  • Многосоюзие
  • Сарказм - язвительная и едкая насмешка
  • Окказионализмы - авторские словообразования
  • Умолчание
  • Эллипсис - пропускаются слова, которые легко восстановить по смыслу
  • Парцелляция - предложение разделяется на отрезки, значимые по смыслу
  • Эпифора - несколько предложений заканчиваются одинаково

Композиция истории

  • Повторение
  • Усиление
  • Противопоставление
  • Контаминация - объединение противопоставления и повтора для достижения зеркальной композиции, когда образы в начале и в конце повторяются, но с разными описаниями
  • Монтаж – два расположенных рядом в истории образа служат началом нового смысла, который проявляется именно от их соседства друг с другом
  • Мономиф – герой отправляется в долгое путешествие, его ждет неизвестность
  • Гора – в истории сначала усиливается напряжение (до кульминации), после чего спадает
  • Вложенные циклы – несколько историй слоями накладываются на центральную
  • Как могло бы быть – идеальный мир сопоставляется с реальным.
  • Начало с середины – история начинается с центрального эпизода – кульминации.
  • Сходящиеся идеи – несколько одинаковых историй приводят к одному итогу или выводу.
  • Фальстарт – изначально предсказуемое повествование прерывается и начинается снова.
  • Лепестки – множество историй объединены вокруг одной главной концепции.
  • Перерождение – история рассказывает о перерождении главного героя.
  • Приходит монстр – проблема изображается монстром, с которым расправляется герой.
  • Переосмысление события – главный герой переосмысляет произошедшее с ним.
  • Решение задачи – история показывает, как можно разрешить какую-то проблему.
  • Трагедия – комедия – трагическая история заканчивается шуткой.
  • Комедия – трагедия – комическая история заканчивается неприятностями.
  • Один день из жизни – один день из жизни главного героя.
  • Саспенс – история заставляет читателя ждать приближения чего-то неотвратимого

Аргументация

  • Повествование должно иметь конкретную цель
  • Повествование должно быть подчинено плану
  • Структурированность, грамматическая и лексическая правильность
  • Не перегружайте повествование обилием логических доводов
  • Ищите и объясняйте аудитории те причины, по которым для нее должно быть важно ваше повествование.
  • Демонстрируйте аудитории свою осведомленность и экспертность в какой-либо области
  • Используйте в своих историях цифры, проценты, списки, графики и т.п., но не перегружайте ими историю
  • Делайте свою историю лаконичной и не слишком долгой
  • Вставляйте в свои истории реальные примеры из жизни
  • Остерегайтесь спорных умозаключений, если утверждения не предполагают однозначных выводов
  • По любому вопросу имейте свое мнение и подтверждайте его фактами
  • Не оставляйте открытых вопросов – в любом повествовании должны быть даны ответы на все поставленные в нем же вопросы

Манипуляция

  1. Иносказание. Смысл состоит в том, что скрытый смысл – это и есть та мысль, которую нужно заложить в сознание человека.
  2. Команда, скрытая в вопросе. Автор сообщения просто-напросто скрывает команду под видом вежливой просьбы. ЦЕЛЬ: Заставить человека сделать так, как вам нужно, сохраняя при этом у него ощущение, что он делает это по своей воле.
  3. Иллюзия выбора.
  4. Использование трюизма. Трюизмом называют общеизвестную, банальную истину
  5. Моральный тупик. Он задает человеку вопрос о чем-либо, а после получения ответа сразу же задает еще один, в котором кроется установка на совершение определенного действия.
  6. Метод Штирлица. Вставлять главную мысль мимолетом в начале, а потом в конце.
  7. Три истории. В середине первой истории начать рассказывать вторую тоже до середины, а третья рассказывается полностью, после этого завершается вторая, за ней первая.

Полезные сервисы для редкатуры

  • Главред – проверка текста на соответствие информационному стилю
  • Readability – оценка читабельности текста
  • Advego – семантический анализ, проверка уникальности текста
  • Content Watch – проверка уникальности текста
  • Text.ru – проверка уникальности текста

Контент с вирусным потенциалом

  • Сделай сам или рассказ как сделать
  • Интервью со знаменитостями
  • Интересные случаи
  • Рецензии
  • Экспертное мнение
  • Подборки книг, фильмов и тд.

Самопрезентация

  • Остерегаться громких заявлений
  • Искать общий язык
  • Делиться опытом без ожиданий реакций
  • Не геройствовать
  • Не бояться
  • Проявлять эмпатию
  • Создавать историю о себе
  • Говорить о себе в третьем лице