May 5, 2023

Гайд по писательским трудностям

все типичные ошибки — и как их исправить

Самое сложное не в том, чтобы исправить писательскую ошибку, а в том, чтобы ее определить. Но как только ты понял(а), что конкретно тебя смущает, ты абсолютно точно найдешь способ это исправить!

Спасибо, конечно, скажешь ты, но как же мне понять, что с моей рукописью не так?

Есть несколько способов. Во-первых, просмотри гайд и варианты ошибок, которые в принципе бывают и которые авторы допускают чаще всего. Вспомни последний роман, который тебе не понравился, наверняка причиной тому было что-то из списка!

Способ второй — жестокий и беспощадный — обсудить рукопись с друзьями и получить обратную связь. Хороший друг честно скажет, согласен ли он с тобой или стоит смотреть совсем в другом направлении.

Способ третий — пройтись по вопросам в конце гайда. Это своеобразный чек-лист для проверки рукописи. И если ты можешь честно сказать, что ответил на них как нельзя лучше и вообще сделал уже всё, что только мог, отстань от себя. Отдохни. Съезди за город. И через пару недель прочти свою рукопись словно видишь ее впервые, будто ты строгий критик, которому надо написать рецензию.

Если тебя уже тошнит от своего черновика, и ты вообще не понимаешь, для чего и кого всё это затеял(а), давай остановимся и выдохнем. Если ты устал(а), то не сможешь найти ошибку в тексте.

Лучше передохни денек-другой и попробуй пересказать суть своего романа на одной странице. Как это работает? Помогает точнее увидеть суть книги. Или ее отсутствие)

И самое главное, доверяй себе! Если тебе кажется, что что-то пошло не так, тебе не кажется. В конце концов, автор здесь именно ты.

Ошибка 1

Ты слишком отклоняешься от основного сюжета.

Решение проблемы

То, что не имеет отношения к проблеме главного героя, надо убрать. Четко придерживаться замысла, вырезать ненужное или начать всё заново с той идеей, которая занимает тебя больше (ты же почему-то отвлекся(лась)). А можно просто выписать новую идею и позже использовать ее для другого романа.

Ошибка 2

Ничего не происходит. В твоих главах герой меняется слишком незначительно, и читателю так и хочется вскрикнуть: «Но боже мой, какая скука!»

Решение проблемы

Проверить каждую главу на эмоциональный сдвиг и конфликт. Что значит эмоциональный сдвиг? Значит, у твоего героя в течение главы должно поменяться настроение, мысли или планы. Иначе зачем она там, твоя глава? Что ты хочешь показать? Конфликт тоже должен быть. И это не обязательно война или побег из плена, вполне хватит мук выбора, что надеть на презентацию. Конфликты бывают межличностные, внутренние и с внешней средой. Это когда у Пети с Васей конфликты интересов, потом Петя мучается, подставить ему Васю или нет, но все планы нарушает смерч, который стирает и Петю, и Васю, и весь их город в придачу, и ничего не остается.

Ошибка 3

Проблемы твоего героя слишком незначительны. Он недостаточно страдает, поворотная точка в сюжете смазана.

Решение проблемы

Будь садистом, а не мелким хулиганом. Твой герой пролил кофе на белые штаны и развесил нюни на полстраницы? Пусть он получит ожог, ляшки покроются волдырями, и он отправится в больницу! И всё это из-за его бессознательного чувства вины перед любимой девушкой, которой он чуть (о нет, извини, мы же садисты!) кровожадно изменил накануне. С ее сестрой.

Ошибка 4

Ты доверил рассказать твою историю не тому герою.

Решение проблемы

Перепиши одну из глав от другого лица. Примени все возможные повествовательные позиции. Если какой-то вариант дается тебе легче и нравится больше, это оно. Ты нашел, в чем дело! Не бойся, на самом деле даже на больших объемах текста изменить повествовательную позицию не так уж и трудно. Я именно так и сделала в романе, которые вот-вот закончу. Зато сколько новых идей для подачи сюжета мне это дало! Уверена, тебе понравится.

Напомню, какие повествовательные позиции бывают.

От первого лица. Я пошла в сад и принесла яблок.

От второго лица. Ты пошел в сад и принес яблок. (довольно редкая)

От третьего лица. Он пошел в сад и принес яблок.

Ошибка 5

Ты так и не нащупал идею и тему рукописи, а уже написал сотню страниц.

Решение проблемы

Ответь на вопросы:

- Что должен усвоить твой герой во время истории?

- Какова мораль истории?

- Какое утверждение или вопрос раскрывают твои герои?

- Если бы тема была отражена в названии, каким бы оно было?

- Какая книга нравится тебе больше всего и какой урок проходит ее герой?

Тема — про что произведение. Например, воспоминание о войне во Вьетнаме. Идея — утверждение или вопрос, который ты задаешь читателю. Например, надо ли жить здесь и сейчас или лучше ограничивать себя во имя будущего?

Ошибка 6

Не понятно, кто главный герой.

Решение проблемы

Главный герой — тот, кто меняется больше всего, усваивает величайший урок, при этом меньше всего хочет меняться, но ему больше всего необходимо это сделать. Ответь на вопрос: «В чем проблема главного героя?»

Вопросы, чтобы проверить свою рукопись на ошибки

Кто главный герой и в чем его проблема (недостаток)?

Почему я начинаю и заканчиваю книгу именно здесь?

Какое эмоциональное изменение для героя – самое существенное? Оно положительное или отрицательное?

Какие материальные и духовные цели у героя?

Как моя второстепенная линия поможет герою усвоить урок? Кто и что относится к второстепенной линии?

Как мой герой стал тем, кем стал в начале книги? Как у него появились проблемы? Как герои проявят свои лучшие черты? А как — худшие?

Эта глава в моей книге действительно необходима или она просто дорога и интересна мне как автору? Я хочу описать погоню на пляже или погоня на пляже действительно продвигает мой сюжет?

Раскрывает ли название, о чем моя история?

Можешь ли ты рассказать свою историю другу за пять минут? Можешь быстро ответить на вопрос, о чем твоя история?

Завязка заставляет героя действовать? Она правдоподобна?

Когда герой размышляет, что ему предпринять, достаточно ли весомы аргументы? Понятны ли эмоции героя?

Имеет ли герой четкую цель?

Предвкушает ли читатель раскрытие замысла?

Повышаются ли ставки ближе к кульминации? Ограничено ли время на решение проблемы героя?

Есть ли глава, где мы видим новое мировоззрение героя?

Достаточно ли внешних и внутренних сил, противостоящих герою? Какую ужасную истину он не может признать?

Есть ли момент кризиса, когда все потеряно для героя?

Последняя сцена противоположна открывающей? Читатель видит, что герой изменился?

Каждая сцена движет сюжет вперед через конфликты и эмоциональные сдвиги?

Что нового ты говоришь своей книгой? Для кого она?

И САМОЕ ГЛАВНОЕ

Не будь творческой жадиной! Да, иногда ты находишь новую цель героя и приходится переписывать все заново. Но ты никогда бы не пришел к лучшей идее, прокатившись по рельсам неплохой, но недостаточно хорошей. Цени каждый миг, проведенный за ноутбуком. Процесс важен так же, как результат!

Пысы: последняя фраза — отличный пример идеи для романа. Хотел бы ее раскрыть или оспорить?

Мне очень важна связь с тобой, потому что этот гайд я пишу не ангелочкам на небе, а для живой, интересной и талантливой личности, для тебя. Если здесь нет ответа на твой вопрос, напиши мне в директ, и я обновлю этот гайд.

И еще мне интересно собрать статистику ошибок – с какой из них авторы мучаются больше всего. Так что, если ты напишешь мне свою, буду благодарна!

Увидимся на полках книжных магазинов!