SQ3R. Продуктивное чтение

Работает ли метод? Подробности можно узнать в telegram-канале Second Brain

• Работники науки/исследователи. Это, собственно, главная целевая аудитория SQ3R. Все дело в постановке конкретных вопросов, которые помогают продвигать исследование в своей сфере. Порой ученым нужна конкретная информация из прочитанной книги
• Студенты/школьники/самообразованцы. Часто студентам в университетах, техникумах требуется найти конкретный информацию из научной литературы. Если обучающийся серьезно настроен к написанию своего исследованию, то он неизбежно будет так или иначе касаться метода SQ3R

Поверхностное чтение (Survey)

Просмотрите текст, обращая внимание на заголовки, подзаголовки и иллюстрации. Это поможет вам понять, о чём идёт речь. Некая предподготовка и восприятию информацию. На этом же этапе можно оценить, зачем вам это читать и нужно ли вообще

Задаем себе вопросы (Question)

Прежде чем начать читать, сформулируйте вопросы, на которые вы хотите получить ответы. Особенно полезными в этом могут быть заголовки, выделенные жирным слова, цитаты и прочие моменты. В начале и в конце текста, главы, книги обычно находится концентрат авторской мысли

Чтение (Read)

Теперь, когда вы примерно представляете себе содержание статьи, можно приступать к чтению. Ваша цель: найти информацию, которая поможет ответить на поставленные себе вопросы

Это главный минус метода. Да, когда есть конкретная задача, проще ориентироваться в потоке информации, однако вы можете упустить другие интересные мысли и рассуждения. Тут все зависит от запроса

Повторение = вспоминание (Recite)

Прочитав раздел, перескажите его содержание так, будто вы рассказываете его кому-то другому. Постарайтесь выразить свои мысли как можно более сжато и лаконично. После этого подумайте, отвечает ли этот раздел на какой-либо из ваших вопросов

Можно в прямом смысле постараться пересказать другому человеку прочитанное, но своими словами. Этот метод имеет научное обоснование эффективности, он действительно работает. Это часть метода обучения Фейнмана. Главное, не скатиться в перечитывание и зубрежка – это безрезультативно.

Если вы ведете заметки – это тоже действенный способ повторения и закрепления информации. Просто записывайте своими словами то, что поняли из прочитанного. Цитирование допускается, но лучше не злоупотреблять

Возвращаемся к материалу (Review)

Главное, не скатиться в перечитывание и зубрежку – это безрезультативно. Нужно уделить особое внимание поставленным вопросам и полученным ответам. Можно повторять по схеме Кривой Эббингауза

1. Повышение осознанности. Стоит начать с понимания того, что вы вообще читаете. Нужно ли вам это? Для какого проекта? Кто автор?
2. Стараться войти в состояние потока, про которое писал Михай Чиксентмихайи
3. Применять шаги из метода

✔ Telegram-канал Обучение и базы знаний

✔ Telegram-канал Second Brain про управление личными знаниями

✔ Telegram-канал Pro Obsidian про Obsidian и заметковедение

✔ Официальный сайт сообщества Second Brain

✔ Youtube-канал Second brain