Активирую креативность с курсом "KреоДиз"
Вот и пролетела вторая неделя курса "КреоДиз" (Модуль 1). Чувствуется усталость от темпа и объема проведенной работы. Такого курса он-лайн, по плотности содержания работы над собой, я еще не встречала. Ежедневная поддержка в чате, стримы раз в два дня, разбор работ, четкие и структурированные задания, все это вложил в курс Артём. К тому же, курс ведет лично Артём, без кураторов; уделяет при этом внимание каждому, запоминает и замечает все детали, терпеливо объясняет, подбадривает и даёт уверенность ученикам, что всё получится. В чате создалась мотивационная атмосфера, когда все друг другу помогают, да еще и быстро выполняют задания. Времени на раскачку нет, да и таких учеников на курсе не было. Все стремились максимально получить отдачу от такого мощного интенсива.
Получив задания, которые необходимо было обязательно выполнить за эту неделю, я забеспокоилась. Интересно все написано, да еще и с крутыми референсами; но как мне все это реализовать с моими знаниями, совсем не понятно. Послушав вводный стрим к этому блоку обучения, я принялась обдумывать решения задачи, искать и анализировать референсы.
Задание 1. Двойная экспозиция. Задание оказалось совсем непростым. Перелопатив массу референсов за два дня, не возникло четкого понимания, как реализовать поставленную задачу. Поиск решения реализации задания активировал спящие мыслительные процессы до того, что мучительно стала болеть голова. Но сразу появилась идея. Представив на стриме эту идею в первоначальном варианте, и получив рекомендации по лучшей ее реализации, доработала дизайн. За прошедшую неделю, пересмотрев массу референсов в пинтересте и в работах сокурсников, а также четкого объяснения Артёмом принципов; в голове четко структурировались важные особенности создания данного вида креативов "Двойная экспозиция".
Задание 2. Обложка Youtube. В задании разрешалось сделать обложку для Ютуб для блогера, фильма, персонажа. Идея просто сама взялась откуда то, наверное, в результате активного мыслительного процесса над первым заданием :-)). Посмотрев несколько референсов, я собрала обложку. Идею я реализовала очень быстро. Но хотелось сделать дизайн объемным, с глубиной и детализацией. Большую помощь Артём оказал на стриме, показав как выделить персонажей из общего фона и направить взгляд смотрящего прям на них.
Задание 3. Коллажи. Работа с коллажами интересна. Коллажи можно применять в рекламе услуг и продуктов. Принципы коллажей используются в композициях карточек товаров, рекламных баннеров, постеров.
Принципы составления коллажа: схожая цветовая гамма элементов, непёстрые изображения, элементы коллажа взаимодействуют друг с другом, элементы стремятся от точки симметрии. Если в коллаже используется изображение человека, сам человек должен быть чуть смещен из центра, а взгляд человека должен устремляться в центр композиции; необходимо уравновесить композицию (учитывая баланс). Используются только реальные фотографии. Часто применяется способ, когда все изображения чёрно-белые, и есть один акцентный цвет. Главный элемент самый насыщенный по контрасту. Фон не очень контрастный, но не белый, а на фон накладывается свечение.
Виды коллажей: Симметричные. Макет разделен на равные части. Правые, левые части и верхние, нижние части отзеркалены. Равные квадраты, по визуальному весу квадраты примерно равны, занимают одинаковое пространство. Элементы коллажа стремятся к центру. Ассиметричные. Основа, сам макет коллажа. Элементы коллажа стремятся к центру, но одна часть из 4 секций композиции воздушна, свободна для заполнения. Можно провести диагональную линию, получается симметрия, весы. Не имеют зеркального отражения ни по вертикали, ни по горизонтали; но имеют одинаковый визуальный вес, пространство.
В целом, неделя с курсом очень продуктивна, интересна, и затягивает все больше и больше к реализации новых идей в дизайне!
Иду на второй модуль курса "КреоДиз" от Артёма. Еще больше работы с референсами, прокачки насмотренности, больше интересных структурированных знаний, наработки навыков работы с приемами дизайна, а также работы в дизайнерской программе Фотошоп.
Следующие публикации будут уже с работами со второго модуля!