Концепт теории и тестов для Англоязычной площадки Мастерской
Теория может выглядеть так
Начинать можно с видео, в котором куратор рассказывает о теме блока с перебивками на видео с примерами. То есть, вся вступительная часть:
Дальше можно продолжить текстовым описанием того, что нужно проделать и основные принципы текущего блока
Например, какие футажи нужно подбирать для трекинга и что такое трекинг в целом:
Можно показать примеры как делать правильно и неправильно
Например, можно показать две гифки, в первой будут паузы в анимации камеры, а во второй классная анимация. И добавить надпись, что не стоит делать как на первой гифке, а нужно делать как на второй.
В мобильной версии теория может выглядеть так:
После текстовой части в Теории можно добавлять видеоролики, в которых более детально раскрывается текстовая часть:
Теорию можно сортировать по таким блокам, в которых раскрываются отдельные подтемы, чтобы была удобная навигация:
Тесты могут выглядеть так
Картинка или гифка и варианты ответа с тем, что не так на ней
Например, гифка, где плывет трекинг и завалена перспектива черновых объектов. А ученику нужно указать в тесте, что не так на этой гифке:
Две картинки или гифки. Ученик должен выбрать более правильную, основываясь на теорию
Например, две гифки с анимацией камеры. В одной камера останавливается, в другой нет остановок и классная анимация:
Вопрос и пару вариантов ответа
Вопрос и варианты ответа формулируются так, чтобы без понимания теории на него нельзя было ответить правильно. Например, какой правильный пайплайн работы над 3д-роликом?
- артдирекшн, блокинг, анимация, модели, лукдев, постобработка
- модели, анимация, артдирекшн, лукдев, постобработка
- лукдев, анимация, постобработка, артдирекшн, блокинг, модели
- артдирекшн, фристайлинг, лукдев, модели, анимация, постобработка
Оформление тестов может быть также таким:
В конце тестов можно сделать меню, где видно правильные и неправильные.
И если, например, мало правильных, то не пропускать дальше, пока ученик не перепройдет: