порядковый номер заметки: 21 количество слов в тексте: 890 количество знаков в тексте: 5852 общее количество слов: 10749 общее количество знаков: 75211

🟪 Форматы индивидуального языкового сопровождения:

(отсюда http://www.languages-study.com/golden-frank.html )

Мне нравятся все 11 языков, что я успел поизучать в разной степени за последние 5 лет, но далеко не всеми мне хочется владеть на самом высоком уровне, доводить до свободного владения. Некоторые языки особо запали в душу, но посвятить им время полностью сейчас я не могу пока осуществляю проект «10 языков за 1000 дней». Ведь после 100 дней концентрации на одном языке, я потом переключаюсь на другой. Пару раз мне удавалось продолжать изучать предыдущий язык, но это влияло плохо на новый, хотя и помогало доучивать предыдущий язык.

В обиходе редко мыслим. Порой только необходимость побуждает к четкости и ясности мышления, ведь на кону становится что-то очень важное для нас. Так, мы практикуем в основном мышление по необходимости.

Почему нам тяжело дается мышление, задавание себе вопросов и извлечение опыта? Почему нам так болезненно встречаться самими с собой? Судя по тому, насколько нам (а я предполагаю, что это так) это свойственно, то можно говорить об инстинкте уклонения встречи с собой. Наряду с инстинктом самосохранения действует и такой инстинкт. Более того, основываясь на том, что неизбежно всплывает тема смерти, то напрашивается мысль, что это есть один и тот же инстинкт самосохранения, принимающий разные формы. И если привычная форма этого инстинкта заложена биологически, то, допускаю, что его форма, обнаруживающаяся при вопрошании, при мышлении, при самоанализе, имеет социальное происхождение. Получается такой социальный инстинкт самосохранения...

Социум пытается лишить отдельного человека не столько права быть самим собой, потому что он (социум) не имеет представления о том, что такое быть самим собой, но сколько лишить нас права не быть им, не соответствовать его ожиданиям, его представлениям.

"...ибо смысл только в этом - извлекать опыт, делать жизнь живой, оживлять жизнь. Иначе, как писал Иосиф Бродский, накапливается такой огромный мешок неосмысленного, неизвлеченного и не обличенного в слова, в мысли, в понимание жизненного опыта, что он превращается уже размеры угрожающие раздавить.

Каково взаимоотношение напряжения и свободы, легкости действия? На примере паровоза: легкость и скорость его хода обеспечивается давлением, напряжением внутри парового котла. Если требуемого давления нет, то паровоз не двигается или двигается вяло. Также, если недостаточно напряжение в электрической сети, то лампа мигает и горит тускло.