Разрушаем миф про Бетховена

Есть одна байка про то, что Бетховен якобы не умел делить и умножать. Я не стал искать авторитетные источники, в которых эта информация опровергается или же хотя бы ставится под сомнение. Просто давайте порассуждаем.

Как ни странно, но Бетховен писал музыку. Отодвинем в сторону факт его гениальности и просто отметим, что он был большим профессионалом своего дела, он превосходно знал музыкальную теорию.

Теперь небольшое отступление. Известно, что дети, которые занимаются в музыкальных школах, лучше усваивают тему дробей на математике в обычной школе. Понятно, что занятие музыкой имеет благотворное влияние на все развитие ребенка, но сейчас о дробях. Как правило, в муз. школу детей отдают лет в 6 и выходит так, что с длительностями нот они знакомятся раньше, чем в обычной школе им успевают рассказать про дроби, а связь-то тут есть. На рисунке ниже можно наблюдать, как в музыке принято разделять ноты по длительности звучания.

В одной целой – две половинные, в одной половинной – две четвертные и так далее. Иными словами, дети, занимающиеся музыкой, лучше понимают дроби, потому как про них им рассказали еще в музыкальной школе пару лет назад… Связь арифметики и музыкальной теории налицо.

Возвращаясь к Бетховену, хочется задать вопрос: разве человек, который ориентируется в длительностях нот, действительно может не уметь делить или умножать? Разумеется, я не говорю про что-то сложное, типа перемножение в уме трехзначных чисел. Но какую-нибудь элементарную вещь он-то должен был уметь, например, умножить четвертную ноту, скажем, на восемь и понять, сколько это получится целых нот. Должен был конечно. Так что инфа про Бетховена, который так и не научился делать простые вычисления, является, на мой взгляд, бредятиной. Вот так.