Урок 1. Введение
Название книги: Аль-Мухтар ли-ль-Фатва
Автор: имам Абдуллах ибн Махмуд аль-Маусыли (599 – 684 г.х.)
Краткая информация о книге
Это распространённый матн(текст) по ханафитскому фикху. Это простой матн, который не входит в детализацию и доказательств вопросов, предназначен для начинающих.
Эта книга входит в число мутунуль му’табара, то есть это признанный текст и сказанное здесь является доводом в ханафитском мазхабе, но оно не является окончательным решением. Сказанное здесь учитывается при вынесении фетвы и указывает на силу этого мнения.
К мутунуль му’табара относятся:
1. Мухтасар Кудури
2. Канзу Дакаик
3. Матн книги аль-Хидая
4. Аль-Мухтар ли-ль-Фатва и др.
Этот матн отличается от других тем, что в основном он приводит здесь мнение имама Абу Ханифы и отдаёт предпочтение сахибейн (ученикам Абу Ханифы: Абу Юсуфу и Мухаммаду) лишь примерно в 14-15 вопросах.
Примечание насчёт учеников имама Абу Ханифы
В основе своей ханафитский мазхаб – это мазхаб имама Абу Ханифы. Однако у него было два великих ученика: Абу Юсуф и Мухаммад, которые достигли степени абсолютного иджтихада (иджтихад мутлак) и по своему статусу они были равны 4 имамам мазхабов. Но из-за уважения к своему учителю, они не стали создавать новый мазхаб и оказали помощь мазхабу своего учителя, сохраняя и передавая его мнение. Особенную помощь оказал здесь имам Мухаммад, который собрал мнение своих учителей: Абу Ханифы и Абу Юсуфа, а также указал и свою позицию в этих вопросах. Иными словами мнение его учеников это мнения в рамках ханафитского мазхаба, внутри него.
Что делать если мнение этих имамов расходится?
В основе мы берём мнение имама Абу Ханифы, но это не абсолютный принцип. Учёные, которые пришли после этих трёх имамов иногда отдавали предпочтение мнению учеников Абу Ханифы.
Это могло быть связано с тем, что:
1. Далили(доказательства) его учеников были сильнее;
2. Их мнение легче для практики (например, с определением размера водоёма, в которую попадает наджаса);
3. Меняется урф(обычаи) и представление людей и т.д.
Поэтому в зависимости от этих факторов учёные отдавали предпочтение разным мнениям имамов, хотя в основе это всё равно мазхаб Абу Ханифы.
Нам нужно следовать за поздними муджтахидами, которые решали какое мнение является сильным(муфтабихи) и по какому из них даётся фетва.
Поэтому мы не можем практиковать мнение, которое не является муфтабихи(сильным) в рамках нашего мазхаба. То есть муфтий не может давать фетву по другому мнению и не может его использовать для своей личной практики(в отличие от шафиитского мазхаба).
Примечание
Автор книги взял за основу матна изложение мнения имама Абу Ханифы, но также он будет в виде букв указывать на разногласие в этом вопросе с его учениками, а также с имамом Шафии.
В уроках будет использоваться нусха, изданная Даруль Башаир аль-Ислямия, с тахкиком доктораСаида Багдаша, которая является лучшим изданием этого матна отдельно.
На эту книгу есть комментарий(шарх) самого автора этой книги под названием аль-Ихтияр(к ней есть около 60 уроков устаза Абу Али), тоже одна из известных и важных книг в мазхабе, но на уроке ограничимся только самим матнов, без шарха.
Предисловие
Небольшая предыстория книги:
1. Автора книги попросили написать матн, где будут собраны мнения Абу Ханифы и он выполнил эту просьбу;
2. После популяризации книги по просьбе племянников туда были добавлены румузы(указания/метки) с разногласиями между Абу Ханифой и его учениками(родственники автора были алимами) в виде букв.
Обозначение разногласий
а) Буква «син(س)» означает, что тут есть разногласие с Абу Юсуф;
б) Буква «мим(م)» означает, что тут есть разногласие с Мухаммадом;
в) Буква «за(ز)» означает, что тут есть разногласие с Зуфаром;
г) Буква «фа(ف)» означает, что тут есть разногласие с Шафии;
е) Буква «син(س)» и «мим(م)» вместе означает, что тут есть разногласие как с Абу Юсуф, так и с Мухаммадом одновременно;