Работа Беттельхейма
Приветствую друзья.
Натолкнулся в соц. сетях на одну статью про Нацистскую систему, и понял, что данный пример можно использовать в качестве антимотивацинного примера в будущем обучении и в своей деятельности.
В 1938-1939 годах данная система была ориентирована на «воспитание» рабской силы: идеальной и послушной, не помышляющей ни о чем, кроме милости от хозяина. Соответственно, необходимо было из сопротивляющейся взрослой личности сделать испуганного ребенка, силой инфантилизировать человека, добиться его регресса – до ребенка или вовсе до животного, живой биомассы без личности, воли и чувств. Биомассой легко управлять, она не вызывает сочувствия и удобна для хозяев.
Обобщая основные психологические стратегии подавления и слома личности, описанные в работе Беттельхейма, есть ряд ключевых стратегий, на которые я и обратил внимание. В разных вариациях они повторялись и повторяются практически на всех уровнях жизни общества: от семьи до государства. Нацисты только собрали это все в единый концентрат насилия и ужаса.
Несколько, из множества стратегий:
🔴Коллективная ответственность🔴 Размывает личную – это давно известное правило. Но в условиях, когда цена ошибки слишком высока, коллективная ответственность превращает всех членов группы в надзирателей друг за другом. Сам коллектив становится невольным союзником СС и лагерной администрации.
🔵Принцип групповой ответственности🔵
Когда «все виноваты», или когда конкретного человека видят только как представителя стереотипной группы, а не как выразителя собственного мнения.
😱Читая данную статью сразу вспоминается армия, где наказывали всю роту, если один провинился. Зачастую и в компаниях встречаются такие примеры.
Применяя данные стратегии осознанно или нет, в компаниях естественно падает до минимума мотивация сотрудников, увеличивается текучка кадров и результатом всего этого перечисленного является снижение эффективности в процессах.
Есть ли у вас подобные примеры?#алексей_митрейкин