Конспект: «Самодисциплина: как научиться управлять собой». PRO Время
Отзыв
Миникурс по развитию самодисциплины на портале PRO Время.
Курс замечательный по нескольким причинам:
- он развеивает множество мифов, связанных с самодисциплиной;
- он показывает чёткие шаги для развития самодисциплины;
- он описывает неочевидные причины слабой самодисциплины и методы борьбы с ними.
Конспект →
Конспект получился довольно прямолинейным, так как воды в курсе практически нет.
Введение
Самодисциплина — комплексное качество, которое складывается из:
Семь шагов по развитию самодисциплины:
- Замена вредных убеждений полезными;
- Введение правил поведения и планирование;
- Избегание соблазнов и ограничение выбора;
- Введение самоограничения, неделание вредного и несвоевременного;
- Превращение правил и самоограничений в привычку, борьба с вредными привычками;
- Работа со стимулами;
- Снижение внутренних сопротивлений.
Убеждения. Вредные → Полезные
Самая эффективная стратегия, чтобы укрепить самодисциплину — изменить своё мышление.
Наши действия зависят от наших убеждений. Мы перестаём смотреть телевизор, если считаем это вредным.
Убеждения бывают ложными, а значит вредными, ослабляющими самодисциплину. Полезные убеждения её усиливают.
Примеры плохих → хороших убеждений:
- нужно всегда избегать дискомфорта → плохо сейчас — хорошо потом!
- я достигну успеха без усилий → без труда не выловишь и рыбку из пруда;
- нет вдохновения для работы → для работы достаточно самодисциплины;
- нужны идеальные условия → условия нужно создавать самому
Выявляйте вредные убеждения, мешающие самодисциплине, и заменяйте их на полезные.
Определить вредность убеждения значит оценить его последствия.
Алгоритм выявления и замены вредных убеждений:
- Сформулируйте проблему;
- Поймите, как вы объясняете проблему и оправдываете свои действия;
- Разберитесь, какие убеждения лежат в основе ваших действий и приводят к проблеме;
- Оцените соответствие убеждений действительности, найдите объективные факты, ознакомьтесь с альтернативными точками зрения;
- Сформулируйте полезное убеждение на замену.
Безнаказанность → Правила → План
Поддерживать самодисциплину легче, если есть правила поведения на текущий момент времени. Правил нет — листаем ленту весь день без чувства вины.
Эталоном правильного поведения является план. Чтобы повысить уровень самодисциплины, планируйте свои действия и корректируйте планы в случае проблем.
Если есть план, то листать ленту становится «нарушением».
Даже с планом список дел должен быть приоритезирован. Иначе мозг захочет делать не важные, а исключительно лёгкие задачи.
Начало работы также нужно запланировать. Это помогает избежать долгой раскачки, перерастающей в прокрастинацию. Можно завести отдельную задачу «начать работу» с уведомлением в нужное время.
Чтобы не было срывов, нужно закрыть все лазейки для самообмана и оправданий.
Стратегия планирования складывается из тройки:
- фиксация. Запись хотелки, цели, задачи. Оно становится обязательством;
- уточнение. Формулировка, сроки, критерии достижения. Закрываются лазейки для самообмана;
- контроль. Выполнили — вычеркнули. Начали вовремя / запрокрастинировали — отметили. Контроль усиливает обязательство.
Дневник цели/привычки/прокрастинации/прочего. Ежедневно пишите отчёт о соблюдении правила + свои эмоции, ощущения и идеи. Дневники повышают уровень мотивации и ответственности, помогают быстро анализировать проблемы и находить хорошие решения.
Избегание соблазнов, ограничение выбора
Миф — для самодисциплины нужна железная сила воли.
Организуйте свою жизнь так, чтобы использовать силу воли как можно реже.
Не испытывайте силу воли на прочность. Завели новое правило — ограничьте доступ к соблазну, уберите его из поля зрения.
Создавайте ритуалы — последовательности действий, ставшие привычкой. Больше ритуалов — меньше отклонений от планов.
Не давайте себе выбирать. Нет выбора — нет неверного решения, нет нарушения правила.
Автоматизируйте выбор. Составьте несколько готовых решений на разные случаи жизни. Меню на две недели, план гардероба на неделю, чёткие алгоритмы работы с задачами, почтой и заметками. Так избегается «усталость от выбора» и сохраняются когнитивные ресурсы.
Самоограничения, техника «не делать этого»
Создание дисциплины «от противного».
Для самодисциплины огромную роль играет то, чего мы НЕ делаем. Например:
- НЕ засиделся вечером в телефоне → смог встать раньше и сделать зарядку;
- НЕ отвлекался не соцсети и новости → смог выполнить дневные цели;
- НЕ играл целыми днями в компьютер → смог написать диплом.
Занимаетесь какими-то «делами» вместо важной задачи — установите запрет заниматься этими «делами» до выполнения задачи. Если запретили не-самодисциплину, то осталась только самодисциплина.
- выявляйте занятия, мешающие соблюдению правил и боритесь с ними так же, как с вредными привычками;
- запрещайте именно те дела, которые появляются вместо прокрастинируемого дела;
- выбирайте жёсткость запрета и усиливайте её при необходимости: запрет на время работы → в рабочее время → в будние дни → пожизненно. Пожизненный запрет наиболее эффективный;
- найдите занятия, которые впустую расходуют жизнь — игры, сериалы, сайты — откажитесь от них. Меньше таких занятий — сильнее самодисциплина.
Правила и самоограничение → Привычки
Миф — самодисциплина это постоянное самопринуждение.
Любые правила со временем превращаются в привычки и начинают соблюдаться без всякого самопринуждения.
Чтобы развить самодисциплину, сознательно закрепляйте полезные привычки и избавляйтесь от вредных.
Привычка это долгосрочное влияние. Закреплённые привычки остаются с нами надолго, и самодисциплина становится неотъемлемой частью жизни.
- используйте трекер привычек;
- конвертируйте правила и ограничения в привычки;
- заводите привычки под свои цели;
- чтобы привычка внедрялась легче:
- сначала заведите привычку в облегчённом варианте, а потом трансформируйте в полную за один или несколько шагов;
- присоединяйте новую привычку к уже существующей — делайте цепочку;
- сложную привычку отслеживайте по частям — утром/вечером, до/после обеда и прочее;
- заводите вспомогательные привычки для основной.
Работа со стимулами
Миф — самодисциплина это способность делать то, что не хочется.
В основе каждого действия и решения человека стоит мотив, желание и стимул.
Причины проблем со стимулом это:
- изначально слабый стимул;
- ослабление стимула в следствии отсутствия видимых результатов или ожидания дискомфорта;
- забытый стимул;
- первоначальный стимул заглушают другие, возможно, вредные стимулы.
Сознательно восстанавливайте, усиливайте и поддерживайте свои стимулы.
- заранее работайте со стимулом, продумайте, как будете его восстанавливать;
- используйте слово «хочу» вместо «должен» в формулировках действий;
- задавайте себе вопрос «почему я хочу это сделать» для перезагрузки и обновления стимула. Можно несколько раз. Отвечайте честно;
- отбрасывайте задачи, мотивы которых уже не актуальные;
- вспомните первопричину появления «хочу» — триггер желания — часто это самый сильный стимул;
- пытайтесь увидеть результат, даже если он незаметен — используйте трекер и дневники, отслеживайте разные показатели;
- используйте рабочий ритм — работа/отдых, «работа/награда»;
- создайте «бесперебойные источники» стимула — группы по интересам, сборники цитат, видео и прочее.
Снижение внутренних сопротивлений
Внутреннее сопротивление — сопротивление мозга, нежелание делать задачу. Может быть разной интенсивности: от лёгкого дискомфорта вначале задачи, до откладывания задачи в угоду другим, то есть прокрастинации.
Сопротивление возникает из-за негативного прогноза мозга о задаче. Нужно выявить этот прогноз и попытаться его изменить:
- Формулируете прогноз;
- Пробуете успокоить, поторговаться с мозгом, отговорить его так думать;
- Если сопротивление слабеет, то всё сделано верно.
Наши оценки задач субъективны, часто ложны и преувеличены мозгом, чтобы напугать.
- подберите индивидуальный паттерн мыслей для каждого типа задачи и используйте его всегда. Примеры:
- задача требует напряжения → буду действовать спокойно и расслабленно;
- это энергозатратная задача → буду действовать в удобном темпе;
- задача требует профессиональной работы → буду работать как мне сейчас удобно;
- нужен идеальный результат → начну с наброска, потом доработаю;
- это очень большая задача → сначала сделаю маленько, потом посмотрю;
- задача требует много времени → для начала поработаю 25 минут;
- правило «не думай» — скорее переходите от завершённого дела к новому;
- правило «не делай» — с сопротивлением проще справиться, чем с активной прокрастинацией — не сдавайтесь, не переключайтесь на другую задачу, даже если чувствуете сильное сопротивление;
- используйте техники тайм-менеджмента:
- метод нарезки салями — сделайте максимально простой первый шаг;
- метод швейцарского сыра — сначала делаете понятные и лёгкие шаги задачи;
- метод пяти минут — уговариваете себя поработать только пять минут — разгонитесь;
- метод пяти секунд — медленно отсчитываете от пяти до одного и приступаете к задаче;
- избавляйтесь от дискомфорта, не связанного с задачей, но действующего на вас негативно, например от духоты в помещении.