Jismoniy madaniyat bilan jismoniy tarbiya tizimining munosabati va ta'rifi.
"Jismoniy tarbiya" atamasi 19-asrning oxirida Angliyada paydo bo'lgan, ammo u G'arbda keng tarqalmagan va tez orada "SPORT" atamasi bilan "Disport" - o'yin, o'yin-kulgidan kelib chiqqan. Jismoniy madaniyat asoslari qadimgi Yunoniston gimnastikasida asos solingan bo'lib, u harbiy tayyorgarlik, marosimlar va raqslarni jismoniy tarbiya tizimiga birlashtirgan. Rossiyada jismoniy madaniyat, shuningdek, harbiy mashqlar, marosimlar va raqslarni birlashtirdi, masalan, "Battle Dance Squatting". Rossiyada "jismoniy madaniyat" tushunchasi XX asrning boshlarida paydo bo'lgan. Jismoniy madaniyat darhol barcha Sovet hukumati tomonidan tan olingan, ilmiy va amaliy lug'atga qat'iy kirgan. 1918 yilda Moskvada Jismoniy madaniyat instituti ochildi, "Jismoniy madaniyat" jurnali nashr etildi. Ammo SSSR parchalanib ketganidan so'ng, "jismoniy tarbiya" atamasidan foydalanishning maqsadga muvofiqligi bahsga sabab bo'ldi. AGAINST argumenti bu atama yarim asrdan ko'proq vaqt davomida Sovet tizimida jismoniy madaniyat va sportning rivojlanishi Sharqiy Evropani hisobga olmaganda, dunyoning aksariyat mamlakatlarida qo'llanilmaganligidir. Hatto "jismoniy tarbiya" atamasini "sport" atamasiga almashtirish bo'yicha takliflar mavjud. Shu bilan birga, jismoniy madaniyat G'arbning sport ilmi bilan taqqoslaganda oldinga qo'yilgan qadam degan fikr bor. Chunki "jismoniy tarbiya" tushunchasini kengroq tushunish kerak.Jismoniy tarbiya maqsad, sport esa unga erishish vositasidir.
Jismoniy tarbiya atamasining kamida o'nlab turli xil ta'riflari mavjud. Ulardan ba'zilari:
Jismoniy tarbiya - bu inson madaniyatining muhim turlaridan biri bo'lib, uning o'ziga xos xususiyati asosan madaniyatning ushbu turi odamning jismoniy holati va rivojlanishini optimallashtirishga olib keladigan yo'nalishda yo'naltirilgan bo'lib, uning aqliy rivojlanishiga asoslangan bo'ladi, u o'zining motorli faoliyatidan oqilona foydalanadi, boshqa madaniy qadriyatlar bilan uyg'unlikda bo’ladi (L.P. Matveev, 2003).
Jismoniy tarbiya - inson va jamiyat madaniyatining bir turi. Bular odamlarning hayotga jismoniy tayyorgarligini yaratishdagi harakatlar va ijtimoiy ahamiyatga ega natijalar; bir tomondan, bu o'ziga xos taraqqiyot, ikkinchi tomondan, inson faoliyati natijasi, shuningdek jismoniy kamolotning vositasi va usuli (V.M. Vydrin, 1999).
Jismoniy tarbiya - bu odamning jismoniy rivojlanishi uchun yaratilgan va ishlatiladigan moddiy va ma'naviy qadriyatlarning kombinatsiyasi bo'lgan shaxs va jamiyatning umumiy madaniyatining bir qismi (B.A. Ashmarin, 1999).
Jismoniy tarbiya - jamiyat tomonidan insonning jismoniy va intellektual rivojlanishi, jismoniy faolligini yaxshilash va sog'lom turmush tarzini shakllantirish, jismoniy tarbiya, jismoniy tayyorgarlik va jismoniy rivojlanish orqali ijtimoiy moslashuv maqsadida jamiyat tomonidan yaratilgan va foydalaniladigan qadriyatlar, me'yorlar va bilimlar to'plami bo'lgan madaniyatning bir qismi. ("Rossiya Federatsiyasida jismoniy tarbiya va sport to'g'risida" 2007 yil 4 dekabrdagi 329-FZ-sonli Federal qonuni bilan)
Shunday qilib, eng umumlashtirilgan shaklda jismoniy tarbiya - shaxsni jismoniy yaxshilash uchun maxsus vositalarni, usullarni va sharoitlarni yaratish va ulardan foydalanishdagi yutuqlar to'plami sifatida tushuniladi. Jismoniy madaniyat jamiyat madaniyatining muhim qismi bo'lganligi sababli, bu jamiyat ongli faoliyatining mahsuli (natijasi) hisoblanadi. Uning madaniy kelib chiqishining asosiy belgisi shundan iboratki, har bir tarixiy bosqichda jismoniy madaniyat ijtimoiy shakllanishiga qarab o'zgaradi va insoniyat tomonidan avvalgi bosqichlarda yaratilgan madaniy qadriyatlarga meros bo'lib o'tadi. Jismoniy tarbiya sog'liqni saqlash, insonning jismoniy qobiliyatlarini rivojlantirish va ulardan ijtimoiy amaliyot ehtiyojlariga muvofiq foydalanishga qaratilgan ijtimoiy faoliyat sohalaridan biridir. Jamiyatdagi jismoniy madaniyat holatining asosiy ko'rsatkichlari: odamlar salomatligi va jismoniy rivojlanish darajasi; jismoniy madaniyatni tarbiya va ta'lim sohasida, ishlab chiqarishda, kundalik hayotda, bo'sh vaqtning tuzilishida foydalanish darajasi; jismoniy tarbiya tizimining tabiati, ommaviy sportni rivojlantirish, eng yuqori sport yutuqlari va boshqalar.
"Jismoniy madaniyat - bu jamiyatning umumiy madaniyatining bir qismi. Sog'lomlashtirishga, insonning jismoniy qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan ijtimoiy faoliyatning yo'nalishlaridan biri" (Entsiklopedik lug'at).
Jismoniy tarbiya sog'lom turmush tarzining asosidir. Jismoniy madaniyat ko'plab tarkibiy qismlarni birlashtiradi: jismoniy faoliyat madaniyati, qattiqlashuv, nafas olish, massaj, ovqatlanish, atrof-muhit omillaridan foydalanish. Jismoniy madaniyat haqida birinchi navbatda ushbu tarkibiy qismlarni hisobga olgan holda gapirish kerak, keyin bu sog'lom turmush tarzini shakllantirish uchun asos va harakatlantiruvchi kuch ekanligi ayon bo'ladi. Agar biz sog'liqni saqlashni shartli ravishda 100% deb olsak, unda 20% irsiy omillarga, 20% atrof-muhit sharoitlariga, ekologiyaga, 1% sog'liqni saqlash tizimining faoliyatiga, 50% inson o'zi uchun tashkillashtirgan turmush tarziga bog'liq.
Jismoniy madaniyat nazariyasi madaniyat nazariyasining asosiy tamoyillaridan kelib chiqadi va uning tushunchalariga tayanadi. Shu bilan birga, uning mohiyati, maqsadlari, vazifalari, mazmuni, shuningdek vositalari, usullari va ko'rsatmalarini aks ettiradigan aniq atamalar va tushunchalar mavjud. Asosiy va eng umumiy - bu "jismoniy tarbiya" tushunchasi. Madaniyatning bir turi sifatida, bu odatda odamlarning hayotga jismoniy tayyorgarligini (sog'liqni saqlash, jismoniy qobiliyat va vosita ko'nikmalarini rivojlantirish) yaratish uchun ijodiy faoliyatning keng maydonini anglatadi. Shaxsiy rejada jismoniy madaniyat insonning har tomonlama jismoniy rivojlanishining o'lchovi va usuli hisoblanadi.