О «Золотом петушке»

Прочёл «Сказку о золотом петушке» Александра Сергеевича. Лаконичное, блестящее, умное произведение. Ясное и простое. 

Поучительно. 

Опера Римского-Корсакова не имеет отношения к сказке Пушкина никакого.

В сказке даже «мудрый» звездочёт пробил дно отношений. Ещё и спорить начал с царём. Это ли поступок мудреца? 

Все: сыновья царя, сам Дадон, звездочёт — прельстились. Потому и, когда померли, царица Шамаханская исчезла. 

Рассеялось наваждение, очарование. В том и намёк. Добрым молодцам урок. 

А сколько глупостей вокруг сказки накрутили бедные умом. От политических репрессий до масонских заговоров. 

Воистину, сон разума рождает чудовищ. Спасибо, Александр Сергеевич, за добрый урок.

Царь Дадон встречает Шамаханскую царицу (иллюстрация Ивана Билибина, 1907 год)

February 27, 2019
by Роман Жарков
0
4

Привет с вершины внутреннего Кайласа!

Привет с вершины внутреннего Кайласа!

Архип Иванович Куинджи. Дарьяльское ущелье. Лунная ночь. (1890–1895 гг.)


Друзья, я слегка приболел телом, но иду на поправку (спасибо Елене за сказочный чай, Владимиру за волшебный мёд и всем доброжелателям за цукаты). Приболел, оттого пока не выходит снимать запланированные видео. 

Когда поправлюсь, первым делом пойдут полотна: 

  1. Моя теория классики.
  2. Кода по КОБ. 

Затем видео о Гимназии. Я поясню реформу Ашрама, как и почему я это сделал, приглашу желающих. 

Некоторые из нас уже ощутили пользу и благотворность Гимназии, новый аромат. Так и задумано. Но главная моя задача — делать видео. 

Гимназией я показал, как можно сотворить гармонию из хаоса молниеносно.

На этот год у меня большие планы. 

Общество оскудело умом. Интеллигенция не выполняет своих задач: вшивая сосредоточилась на нытье по судьбам родины, иная — спит на ходу. На фоне этого подрастающие интеллектуальные сироты ищут с открытыми ртами знаний у неучей (коучей, ютуб-гуру): «Как жить да быть-то?» — стонут они. 

Мне понадобился год наблюдений, чтобы узреть в чём корень зла, и, как следствие, понять, как одолеть эту лернейскую гидру нашего времени. Поворотный момент. Ждите. Видео не за горами. 

Антонио дель Поллайоло. Сражение Геракла с лернейской гидрой. Ок. 1475 года.


Теперь о Гимназии. За две недели я полностью организовал её быт. Создал всё необходимое. Есть программа занятий, есть кодекс, есть порядок приёма — всё, чтобы развиваться вместе.

Ежедневное оформление программы, изготовление тематических стикеров, гифок (они всегда будут в Гимназии), поиск визуальных и музыкальных материалов, контроль за порядком — всё это забирает моё время, которое нужно тратить на видео. Может со стороны вышеупомянутый труд кажется пустяком, но в реальности у меня уходит на него всё свободное время. Я пошёл на это сознательно, чтобы показать новые возможности. 

Если вы успели полюбить Гимназию и хотите, чтобы она была на свете (сейчас это зачаток: у меня много идей для её развития), нужно разделить обязанности. Когда несколько людей возьмут каждый небольшую часть: кто-то оформление программы, кто-то контроль за порядком, ссылку архаровцев и декабристов в цифровую Сибирь, кто-то изготовление стикеров, кто-то приём гостей — это будет не обузой, а лептой. И — вы ж меня знаете! — коллективный наш труд будет не только полезным, но и очень весёлым. Я по-прежнему буду всем руководить и во всём принимать участие, но надо сделать так, чтобы Гимназия вышла на интеллектуальное самообеспечение, чтобы всё работало как часики, даже если я ушёл на несколько дней в суровый ультравидеомарафон. 

У меня уже всё придумано, как мы это организуем, как будет удобнее нам кооперироваться. Всё это несложно, я всему научу. Нужны лишь горящие желанием сотрудники. 

Когда я служил в русской армии и попал в госпиталь, в моём присутствии один армейский «дед», не лишённый чувства юмора, покручивая рукой деревянную вешалку для одежды, спросил зашедшего в нашу палату «духа»: «Хочешь семечек?». Дух замялся. Он знал, к чему этот вопрос. По правилам «дедовщины» духи обязаны отвечать: «Хочу». После чего сложить пальцы в щепоть и протянуть дедушке, чтобы тот со всей дури влупил по ним чем-нибудь. Дух, прыгая от боли, начинает выкрикивать, какие же это вкусные семечки, жаренные, ай какие горячие да солёные, из какого города они (оттуда дедушка) и по сколько копеек (столько дней дедушке до дембеля). Если дух неверно называет город и «цену», получает ещё «семечек» и минуту-другую, чтобы узнать нужные данные. 

Комичность ситуации в том, что дух этот был вовсе не дух. Он уже отслужил год и считался «черпаком». Это смешило всю палату, в ней нас числилось человек шестнадцать. 

В госпиталь попадали срочники разных войск. Тот дед и я — мы служили в погранвойсках, где духом ты считаешься весь первый год. И деду этому — невысокому, широкоплечему, родом из славного города Курска — в тот день было скучно. 

— Так ты хочешь семечек или нет? — переспросил курянин. 

— Да я не дух! Я больше года отслужил. 

— Да мне по х... У нас в погранвойсках ты вечно мой дух, пока я не демобилизуюсь.

— Так я не из погранвойск!

— Да по х... мне из каких ты войск. Что ты как девка ломаешься? Давай. Хочешь семечек?

«Дух» молчал, а у дедушки в уголках глаз плясали смешинки.

Он грозно продолжил:

— Ты должен отвечать: «Горю желанием!». 

— Да я не горю!

— Что ты сказал? Ты хочешь, чтобы я разозлился?

Дедушка играючи обхватил шею духа рукой и стал душить. 

— А ну отвечай. Хочешь семечек?

— Хочу.

— Не слышу. 

— Хочу!

— Что ты мямлишь? Ты должен отвечать: «Горю желанием!». Чётко. Искренне. Чтобы аж захотелось тебя угостить.

— Горю желанием! — выпалил дух. И получил «семечек». Вкусных. Очень горячих. 

Да, чуть не забыл, букву «г» дедушка, как и многие куряне, произносил с придыханием. 

Так вот я спрашиваю вас, дорогие гимназисты: «Вы хотите мне помочь»?

Гимназия всегда будет открытой всем желающим, никаких взносов, никакой рекламы и коммерции в её стенах. Это место, где мы дружим, прокачиваемся классикой и делаем всё сами для себя. Наш интеллектуальный тренировочный зал. 

Есть драгоценный рубль на дела добрые? Лучше поддержите моё Ютуб-творчество или угостите цукатами (не цикутой!) к чаю. 

Нужная картина такова: я освобождаюсь от оформительской работы Гимназии и занимаюсь видео. Тогда смогу регулярно подбрасывать в топку Гимназии качественного угля. Тому примером мои небольшие аудио об опере, о предыстории создания поэмы «Руслан и Людмила». 

Я по-прежнему буду придумывать программу занятий, поскольку она опирается на мою теорию классики. Когда вы её узнаете, вы меня поймёте. А кто не поймёт — может паковать чемоданы в цифровую Сибирь: читать «Карамазовых». 

Как вы уже могли видеть, здесь я не преследую никаких личных целей. Узнав, что нашей будущей альма-матер начали заинтересовываться новые люди — а их было более двадцати человек — я не потёр ладошки, а наоборот ввёл ограничения для вновь прибывших. Дисциплина и качество во главе угла. Любопытных Варвар нам не надо. Всё строго. 

Один я это не потяну. Да и не моя это задача. Я сознательно отдал две недели жизни, чтобы показать вам, что чудо возможно. Там, где вчера стоял сарай, сегодня сверкает Тадж-Махал. Волшебство, не иначе. 

Ещё вчера под нашими ногами текли бесполезные продукты интернет-помойки, а сегодня некоторые из нас осваивают на досуге вальс, музыкальные инструменты, берут уроки пения, посещают выставки, галлереи, оперы, воспряли духом, расправили плечи, почуяли новые возможности, иначе взглянули на мир. 

И главное, одна только польза. Это не сказки о духовном развитии, не таинственные медитации, не басни коучей о том, как спешно заработать миллион, но то, за что вы не раз скажете спасибо, что у��репит, образует, дисциплинирует, улучшит речь, осанку, повысит чувство достоинства, подарит уважение к выдающимся людям, создавшим нашу культуру. И это не что-то новое, это элементарная поддержка интеллекта в тонусе.

На фоне мыслительной деградации моего и младших поколений я не удивлюсь, если через годик-другой мы с вами станем наиболее подкованной и воспитанной частью русскоязычного сегмента, уступая лишь интеллектуальным ихтиозаврам поколений прошлых. До них нам ещё как до Плутона ползком. Но мне уже не будет сильно стыдно перед поколениями моих школьных и университетских учителей. А моя теория классики вдохновит и покажет, что много времени для этого не понадобится. Мы не будем питаться всем подряд, как это вынуждены делать филологи. Мы будем упиваться только самыми полезными яствами и быстро окрепнем. Своё мнение я не навязываю. Моя теория — лишь моя, мой авторский взгляд. Но именно на нём зиждется программа Гимназии, и, как быстро поймёте из видео, вы ничего не потеряете, а приобретёте немало. 

Рафаэль Санти. Афинская школа. 1511 год.


Сейчас мне помогает поддерживать Гимназию болезнь. У меня постельный режим и, готовясь к будущим видео, я уделяю время Гимназии. Но это связывает мне руки. Хотел я всё пояснить в видео — да время летит, приболел, а помощь нужна уже сейчас. Жду в личку тех, кто готов помочь с организацией и поддержанием порядка в Гимназии. 

Что касается Ютуба, в этом году планирую такие видеополотна:

  1. Главная тайна Иммануила Канта. Довеском: переименование аэропортов, проблема германизации Калининградской области. 
  2. Гладиатор литературного Колизея. На часок-другой я стану вашим учителем литературы. Обмотавшись шкурой прозы, я соскочу в яму веков, чтобы сразиться в неравном поединке с Иваном Алексеевичем Буниным. Захватывающий, до глубины души пронзительный и поучительный анализ одного из его произведений. 
  3. Фильм тысячелетия. Содрогнитесь киноманы. Вы узнаете о самом мощном художественном фильме на планете. Я расскажу вам, чем он так мощен, и почему никто этой мощи не заметил, включая режиссёра. Название держу в секрете. 
  4. Трепещите буддологи. Моя версия о семи годах скитаний Гаутамы (до того, как он стал Буддой), о его изумительной битве с самим собою. 
  5. Юные медитаторы, чую, иллюзия ваша просветления уходит как песок сквозь пальцы, но не отчаивайтесь. Вы ещё не слышали моей трактовки жизни самого удивительного мастера дзен — мастера Ма-Цзы. 
  6. Мой совет вшивой псевдооппозиции (Навальному и т. д.). Уже сейчас они могут заполучить так желанную ими поддержку народа. Они могут продемонстрировать на себе радикальный метод борьбы с коррупцией, который я им подскажу. Если так сделают, это будет феерия, это будет настоящая революция. 
  7. Я расскажу вам о художественном фильме, где показаны по-настоящему крутые мастер и ученик. Впротивовес раскритикованному мною «Мирному воину». Это тоже голливудский фильм. Однако там всё как надо. Там реальный мастер. А не мешок с говном из «Мирного воина». 
  8. ФБР. История развития криминалистической психологии, что касается поимки серийных убийц.  
  9. Пятнадцать книг для начинающего эзотерика. Это будет жёстко. 
  10. Гоалока — зоопарк для идиотов. Многие до сих пор восхищаются хиппи (поколение цветов) и Гоа. Не хотите узнать откуда это всё на самом деле возникло? Всё, что сейчас модно: Гоа, дауншифтинг, экологическое земледелие, веганство, фрукторианство, прочее — всё это не ново. Сегодняшние двуногие обезьяны просто получили очередную порцию крошек со стола более развитых товарищей.
  11. Киберэпос «Терминатор». «Хрустальный пик». Продолжение истории о подвигах Джона Коннора в борьбе с искусственным интеллектом «Скайнет». 
  12. Мировое Правительство. Конспирология. Это будет дважды жёстко. 
  13. Крутой научпоп. Физика. Космический ландшафт, теория струн, чёрные дыры, идея Мультивселенной. (В этом году может и не дойду до этой темы.)
  14. О курении и табачной пропаганде. 
  15. «Как быть психологически устойчивым». Я посмотрел лекцию канала «TED» с таким названием. Как всегда, у меня на это своё мнение. Отличное от распространяемого в обществе. 
  16. Видео о бессмертном творении Мигеля Сервантеса. Роман «Дон Кихот».
  17. Вишнёвое болото Чехова. Хлёсткое видео о нём, Островском, их произведениях и школьной литературной программе. 
  18. Второе видео об «Аллатре». Получаю иногда благодарственные и вопрошающие письма людей, чьи родственники увязли в этой секте. Просят совета. Отвечать каждому — время. Задумался, и появилась идея второго видео. В прошлый раз была пирамида. Теперь нас ждёт невероятное новое приключение. 
  19. Жизнь Николая Рериха. 
  20. О системе образования и воспитании волевой сферы. О новомодных преподавательских методиках (индивидуальный подход, много свободы, отсутствие домашних заданий, оценок и прочее). 
  21. Я расскажу вам о потрясающем воображение советском художнике. Покажу его работы. По моему мнению, он превосходит Сальвадора Дали. Высшая форма сюрреализма. Сюрреализм, пахнущий здоровьем. 

И многое другое. Как вы понимаете, недостатка в идеях у меня нет никогда. Есть изобилие. И это только разминка. 

Орест Адамович Кипренский. Портрет лейб-гусарского полковника Евграфа Владимировича Давыдова.


Если интересна какая-то тема, вы можете выступить как полноценным меценатом видеополотна, так и предложить открыть коллективный сбор на него и внести свою лепту. Стать меценатом, войти в историю. 

В ВК, в моём паблике, уже активны сборы на видео о Сатья Дасе, Садхгуру, Юнге. Если интересны эти проблематики — поддержите. 

Напоминаю, средства меценатов не определяют содержимое моих работ (моего авторского взгляда на мир, общество), но поддерживают дело, компенсируют труд по производству видео. Только на то, чтобы добраться в интересную, красивую локацию, которую приятно смотреть, подкрепить едою силы в дороге, порою уходит тысяча-другая рублей. 

Пока что мои расходы на канал значительно превышают материальную поддержку от моих зрителей, но именно благодаря ей канал живёт. Это давно стандартная практика, когда блогера напрямую поддерживает его аудитория. На Ютубе такая система называется «спонсорство», есть встроенные механизмы для меценатов, но на моем канале функция пока не активна. 

Из справки Ютуба:

Став спонсором канала, зритель поддерживает автора и получает преимущества, например значок спонсора, доступ к специальным эмодзи, а также эксклюзивные бонусы.

Ну а мы пока по старинке. 

Производство видео — не рудники, это более приятная работа, но, как и любая другая, требует море времени, сил, трудолюбия, ресурсов. Ковка некоторых роликов занимает неделю. Добавим интеллектуальный труд по подготовке. К примеру, на разработку теории классики ушёл месяц напряжённого умственного труда. Это время. Добавим покупку программ, износ техники, улучшение оборудования. 

Таким образом, выступая меценатом, вы поддерживаете моё дело. Я получаю отдачу за трудозатраты. 

Содержимое моих видеополотен может оказаться обратным вашим ожиданиям. Прошу этого не забывать. Я просто делюсь авторским видением, и у меня (выдвигаю подбородок) чертовски крутой уникальный контент. 

Всего доброго. Спасибо, что смотрите. 

Роман Жарков. 

February 21, 2019
by Роман Жарков
4
134
Show more