От студента до джуна. Или как устроена студенческая практика в Девелонике.
Каждый год рынок труда гремит фразами: «Без опыта никуда не берут» и «Я не знаю, кем я хочу стать, когда вырасту».
Девелоника помогает решить обе задачи. Как? Спойлер: мы участвуем в программе производственных практик для студентов вузов и ссузов. И написали об этом целую статью, которая явно короче, чем путь от новичка до профи 😉.
Почему мы вообще этим занимаемся?
Чтобы немного погрузить вас в контекст нам хочется для начала рассказать о том, как мы поддерживаем учебные заведения в части обучающего процесса, предоставляя возможность применить теорию из лекций на практике: выполнять рабочие задачи, общаться с коллегами и погружаться в профессию под руководством наставника. Ведь многие компании осознанно избегают взаимодействия с учебными заведениями, объясняя это слишком высокими трудозатратами на организацию и поддержание процесса при неочевидном эффекте для бизнеса (но мы с вами знаем, что про незначительную пользу они не правы).
Перейдем к экскурсу в прошлое нашей компании: У Девелоники интересная история. Мы выросли не с нуля, а объединили несколько сильных IT-команд из Ижевска, Костромы и Москвы. Для нас практика работы со студентами — это не эксперимент, а традиция. В Костроме и Ижевске молодые специалисты всегда были частью команды, многие начинали с нами путь и вырастали до крутых экспертов. Поэтому, когда мы стали единой компанией, отказываться от работы с вузами мы не захотели. Учитывая необходимость серьезного вложения в подготовку студентов, мы считаем, что молодежь — это крайне ценный ресурс для бизнеса, хотя и не умоляем социального значения наших действий.
Как попасть к нам на практику по направлению от учебного заведения и как она устроена:
Практика позволяет закрепить знания, освоить реальные процессы и понять подходит ли тебе профессия. Студент становится частью коллектива, учится дисциплине и ответственности.
Мы являемся постоянными партнерами нескольких учебных заведений, в которых учатся студенты по нашему профилю. За несколько месяцев до практики мы запрашиваем у учебного заведения списки студентов, которые заинтересованы в отработке навыков на базе нашей компании, общаемся с действующими кураторами практик в Девелонике и договариваемся о запуске нового потока.
Сейчас мы берем студентов на практику по пяти направлениям:
Под каждое направление мы формируем группу под руководством куратора практики. Каждую группу ведет опытный специалист Девелоники (кстати, многие из них сами преподают в вузах, так что со студентами говорят на одном языке).
👥 Группы формируются небольшие. Всего 3-5 человек. Это не лекция в поточной аудитории, а живое общение, где куратор успевает уделить время каждому. У нас индивидуальный подход и мы стараемся подстроиться под ваши пары.
❓ А если мой вуз не партнер, я могу к вам прийти?
Конечно! Если вы учитесь или живете в Москве, Ижевске, Костроме (и скоро в Перми) — присылайте запрос. Мы открыты для инициативных ребят.
📧 Почта для заявок: recruitment@develonica.ru
Очный (встречи в нашем офисе). Это важно, потому что вживую учиться работать в команде проще и веселее. График обсуждаем индивидуально — подстроимся под ваши пары.
- Заполненный дневник практики (никаких проблем с учебным отделом).
- Реальная строчка в резюме.
- Подробный фидбек от наставника.
Интервью с руководителем практики Щекочихиным Олегом (руководитель отдела аналитики, куратор практики)
Олег, расскажи пожалуйста, как ты организовываешь практику в своей группе?
Ко мне как правило приходят студенты выпускного курса (как правило тема диплома уже определена). Я, общаясь со студентами, предлагаю им опираться на реальную потребность - тему диплома и реальные бизнес - задачи. Я все показываю на примере нашей компании, вся практика ориентирована на диплом, как - будто ребята работают в реальной компании по заказной разработке. Студенты полноценно используют документацию, бизнес - требования. Совместно мы прорабатываем концепции и при необходимости ребята даже могут заниматься разработкой.
Чем отличается работа куратора практики от работы преподавателя в УЗ?
Преподаватели дают теорию. К сожалению, они не всегда знают боли реального бизнеса. Куратор практики дает погрузиться в реальность, потрогать все руками, дает понять в чем будет заключаться реальная работа по специальности.
Расскажи пожалуйста, как ты взаимодействуешь со студентами в процессе.
По взаимодействи у меня отработанная схема: 1. Выбираю канал взаимодействия (как правило один из доступных мессенджеров), 2. Определяю периодичность и формат встреч. 3. Назначаю ответственного за этот чат, который будет кратко протоколировать наши встречи (договоренности, суть)
Примечание: Формат встреч - 1 митинг в неделю обязательно, остальные встречи по желанию и по готовности студентов. Регулярная встреча занимает от 40 минут до 2х часов (все зависит от настроя и подготовки студентов).
А как организована рабочая среда для студентов? Далеко не у всех есть возможность часто приезжать в офис, у кого - то возможно нет оборудования для работы.
Есть студенты, которые просят организовать рабочее место в офисе (у всех разная мотивация). Есть те, кто не могут часто приезжать в офис и тогда мы встречаемся дистанционно.
Олег, а для тебя имеет значение как студенты проявляют себя на практике?
Безусловно, любой из них, в будущем, может стать нашим коллегой. Если хорошо себя проявит.
А на что ты обращаешь внимание, как делаешь вывод как себя проявил студент?
По итогу практики по каждому человеку дается фидбек: рекомендации, что изучить - подтянуть. Отмечаем уровень ответственности студента, знаний, его вовлеченность. Нам важна синергия знаний и вовлеченности, готовность взяться за что - то новое для себя. Иногда человек кладезь знаний, а вот вовлеченности нет - значит и в работе так будет. А иногда студент и готов погружаться во все, подвижный такой, но базы не хватает и ты на него смотришь думаешь - ну коммерсантом будет.
Резюме и немного личного опыта
По каждому студенту кураторы формируют обратную связь, ее мы используем, в том числе, для формирования кадрового резерва. Чем лучше себя проявит студент в период практики, тем больше вероятности, что ему поступит «заветный» звонок с приглашением на работу в будущем. (Из личного архива воспоминаний: после 4 – го курса мне сделали предложение выйти на джуниорскую позицию логиста в Nestle, решение было принято на основании фидбека от моего куратора практики).
Благодаря практике студенты могут получить более глубокое понимание их будущей деятельности, «примерить» на себя и понять куда и как двигаться дальше в профессиональной среде (И снова про личное: Я когда – то так поняла, что мечта детства стать «экономистом, как бабушка» не очень вяжется с моими реальными предпочтениями).
Знаете, в чем магия практики в ИТ? Это единственное место, где ошибаться — можно и нужно. Страшно сделать первый коммит? Страшно задать "глупый" вопрос тимлиду? На практике это превращается в опыт. А для нас, как для компании, это способ вырастить тех самых джунов, которые через год будут писать код, закрывать задачи и приносить пользу бизнесу.
Так что, если вы все еще сомневаетесь, нужен ли вам этот опыт, — вспомните, с чего начинали мы все. Кто-то когда-то дал нам шанс.
В общем, если вы:
- Учитесь на ИТ-специалиста (или смежную специальность) в Москве, Ижевске и Костроме;
- Готовы учиться и не боитесь задавать вопросы;
- Хотите понять, та ли это профессия, с которой вы готовы идти дальше,
то мы ждем ваш запрос на почту: recruitment@develonica.ru. Давайте расти вместе! 🌱
Автор: Колотова Дарьяна, Руководитель по подбору и адаптации персонала.