Нельзя заставить любить природу по картинкам
Весной 2025 года в медиастудии Московского лектория Русского географического общества состоялся открытый диалог «Среда обитания: как исследовать мир с помощью научного туризма».
На встрече Александр Железняк — эксперт в области устойчивого туризма, эксперт Экоцентра «Заповедники», экс-главный редактор «National Geographic Traveler Россия», фотограф дикой природы — поделился своим видением: «Мы хотим, чтобы как можно больше людей путешествовали по природным территориям и по-настоящему любили природу».
Александр отметил, что можно создавать сколько угодно выставок и прекрасных фотографий, но если человек сам не отправится путешествовать, не познает природу на ощупь, не прочувствует её — он её не полюбит. Поэтому любить природу по картинкам невозможно, её можно полюбить только через непосредственную связь.
После лекции Александр Железняк ответил на вопрос корреспондента Школы журналистики имени Владимира Мезенцева:
— Есть ли у Вас программы или проекты, направленные на привлечение детей к устойчивому туризму и воспитанию любви к природе? Было бы прекрасно, если бы со временем устойчивый туризм стал неотъемлемой частью нашей культуры.
— Работа с детьми — это действительно история будущего. Например, существует международная статистика, которая показывает: если до восемнадцати лет у человека не было опыта активного туризма — он не ходил в походы, не ночевал в палатках, — то после восемнадцати его будет крайне сложно вовлечь в эту историю. Потому что: клопы, клещи и все эти насекомые, нежелание спать на земле и тому подобное.
Если у человека нет эмоциональной привязки к природе из детства, уговорить его отправиться в палатку практически невозможно. А ведь через такие впечатления воспитывается любовь к природе.
Сегодня на это обратили внимание, но, к сожалению, с детскими походами у нас пока сложно — есть бюрократические проблемы. Однако об этом уже начали говорить, об этом думают, и я надеюсь, ситуация изменится.
Сейчас детям сложно отправиться в поход, а учителям — вывезти детей ещё сложнее: они несут огромную ответственность за всё и ничего за это не получают. Вообще. Фактически, этим могут заниматься только настоящие фанатики-энтузиасты.
На самом деле, это должно быть государственной программой. Вывезти ребёнка в поход, в национальный парк или заповедник (там, где это разрешено, ведь не везде можно развивать туризм), чтобы он почувствовал природу, — это важная задача.
У нас, как у общественной организации, есть проект «Друзья заповедных островов» — детский образовательный проект, который как раз вовлекает детей в эту тематику. Мы проводим федеральные и региональные слёты в разных уголках страны.
Но если мы хотим изменить ментальность — грубо говоря, экосознание — и сделать его другим, то здесь нужны системные меры.
Мне кажется, это задача государства: с одной стороны, снять какие-то барьеры, а с другой — вовлекать детей в этот процесс. Без этого ничего не получится — это абсолютно точно.
Автор: Екатерина Сырова, выпускница факультета кадастра недвижимости Государственного университета по землеустройству, выпускница школы №1795, автор сайта Школы журналистики имени Владимира Мезенцева при Центральном доме журналиста